Тематическое планирование. Кружок "Компьютерная газета" (второй год обучения)

3. Учебно- тематическое планирование II года обучения

4. Содержания программы II года обучения.

I.Введение. Цели и задачи кружковой работы - 1 ч.

II. Разработка информационного бюллетеня с использованием программ Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point, Publisher, сети Интернет- 81 ч.

Этот раздел включает в себя следующие знания, умения и навыки которые необходимы для работы учащихся в программе Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point, Publisher, сети Интернет:

• Создание документа под разными именами;

• Использование шаблонов, Мастера писем;

• Работа со списками, с библиотекой рисунков;

• Редактирование колонок, таблиц;

• Работа с объектами Word Art;

• Построение графиков и диаграмм;

• Работа с поисковыми системами;

• Умение находить и пользоваться информацией с официальных сайтов;

• Копирование текстов и графики в буфер обмена.

2А. Что следует публиковать в СМИ - 43ч.

Теория

1 Что следует публиковать в СМИ

2 Статьи достойные публикации в СМИ.

3 Основные проблемы в СМИ

Практика

1. Примеры информационных бюллетеней

2. Статьи достойные публикации в СМИ. Просмотр Интернет- изданий

2 Б. Работа журналистов и редакторов – 44 ч.

Теория

1 Журналистская этика и плагиат

2 Выбор интересного содержания для информационного бюллетеня.

3 Основы написания статьи. Изучение различных видов стилей и манеры письма.

Практика

1 Выбор интересного содержания для информационного бюллетеня.

2 Интервьюирование и написание статьи.

3 Редактирование статьи.

2В. Макет информационного бюллетеня – 30 ч.

Теория

1 Интеллектуальная собственность и авторское право.

2 Разработка макета информационного бюллетеня

Практика

1 Разработка макета информационного бюллетеня

2 Макет информационного бюллетеня

III. Метод обеспечение образовательной программы.

Организация учебного процесса:

• Количество детей в кружке – 12 человек.

• Занятия проходят – 2 раза по 2 часа в течении недели.

Занятия проходят в кабинете информатики