Тематическое планирование кружка "Литературное краеведение" (34ч)

№

Раздел

Тема

Количество

часов

Теория

Практика

Дата

1

Роль и место

литературы в

жизни народа.

1.Вводное занятие.

Литература как

отражение жизни

народа. Понятие об

истории литературы.

Связь литературы с

общественной жизнью края

1

Лекционный

обзор,

беседа

2

Писатели и другие

деятели

культуры и

наш край.

1. Литературный край.

Экскурсия в музей

1. М. Ю.Лермонтов и наш край

3.А.В.Кольцов и наш край.

4. И.С.Никитин и наш край.

5. Землянская сказочница Барышникова

6.7. Семилукские и Землянские

писатели середины ХХ века.

7

Знакомство с

литературно –

памятными

местами края

(экскурсии).

Составление

картотеки.

3

Наш край в

художественной

литературе.

1. «Судьба человека»

2. Поэтическая галерея

современников.

1. Серия портретов Семилукских

мастеров слова.

4.5.Современная поэзия нашего края.

6.7. Работа со сборником

« Семилукская лира».

7

Чтение

художественных

произведений,

связанных с

местным краем.

4

Современная

литературная

жизнь нашего

края.

1.2.3.Землянские сказочники.

4. Литературное объединение

«Семилукская лира».

5. Встреча с писателем А.В.Канаевым.

6.Встреча с писателями нашего края

7. 8. Современная жизнь края.

8

Встреча с

местными

писателями.

Проведение

конференций.

Составление

презентаций.

5

Литературные

музеи.

1.Роль музеев в

собирании, охране и изучении

культурного наследия города.

2.Экскурсия в музей.

3.4.5. Экскурсии в краеведческие

музеи Семилук и Воронежа.

6. Картинная галерея.

6

Экскурсии в

музеи.

6

Навыки

литературно –

краеведческой

деятельности.

1. Поисково – исследователь-

ская работа. Выбор темы для работы.

1. Посещение библиотек.

Работа с печатными изданиями.

3. Обработка материала.

Обсуждение собранного

материала. Запись воспоминаний.

4. Работа с собранным и

записанным материалом.

Сбор иллюстративного материала.

Работа над рефератом.

5. Умение выразительно читать

материал по памяти.

Экскурсии

5

Запись материалов

со слов рассказчика.

Работа над

рефератом.