Тема урока: "Путешествие в музыкальный театр» (Мюзикл)

«Мюзикл»

Введение

Данный урок является одним из цикла:

« Путешествие в музыкальный театр»

Цель:  Расширить представления о жанре «Мюзикл».

Задачи:

• Научить отличительные особенности мюзикла от оперы.
• Научить называть наиболее известные мюзиклы и их композиторов.
• Развить навыки сценических перевоплощений.
• Побудить познавательный интерес учащихся, расширить их горизонты познания.
• Познакомить учащихся с мюзиклом «Кошки» Л.Уэббера., «Волк и семеро козлят» А.Рыбникова
• Развитие вокально-хоровых навыков учащихся: формирование вокальной артикуляции, совершенствование умения петь в унисон, интонационно чисто и слаженно.

Содержание

• Организационный этап урока

Музыкальное приветствие.

Сообщение темы и цели урока.

• Подготовка к восприятию нового материала.

Вспомнить знакомые мюзиклы.

Исполнение песни из мюзикла «Звуки музыки»: «До-ре-ми».

• Изучение нового материала.

Отличительные особенности мюзикла.

Наиболее известные мюзиклы и их композиторы.

Знакомство с мюзиклом «Волк и семеро козлят»

показ мюзикла.

• Закрепление темы урока.

Обобщение, игра «Вопрос-ответ».

• Домашнее задание, оценивание обучающихся.

Какие мюзиклы вам уже знакомы?

Алексей Рыбников

Ричард Роджерс

Российские мюзиклы ровесники Бродвейского

Мюзикл-слово английского происхождения, музыкальная комедия, развлекательное представление

Мюзиклы пришли в Россию из Америки в 60-е годы XX века. Мюзикл – это прекрасная сказка ставшая для многих людей жизнью, звездным часом

Соединение жанров в мюзикле:

МЮЗИКЛ

история возникновения мюзикла

Жанр мюзикла зародился в США

в конце 19 века, как развлекательное

музыкально-театральное зрелище.

Центром мирового мюзикла считался

Бродвей, один из районов Нью-Йорка

Самые известные мюзиклы:

Ллойд Уэббер

Фредерик Лоу

Алексей Рыбников

Максим Дунаевский

Эндрю Ллойд Уэббер

Агнлийский композитор , лорд, бизнесмен, мультимиллиардер

Родился в Англии, в 1948 г,в музыкальной семье.

Автор самых популярных мюзиклов:

«Призрак оперы», «Фантом-опера», «Кошки»

Мюзикл Ллойда Уэббера

Задание «Мы кошки»:

Мимикой и пантомимой выполни задание на карточке.

Учащиеся выходят к доске и становятся в порядке цветов на слайде, затем по очереди выполняют задание.

Композитор Ричард Роджерс

?

?

?

?

«Кошки»

«Юнона и Авось»

Алексей Рыбников

Ричард Роджерс

«Звуки музыки»

«Мэри Поппинс»

«Волк и семеро козлят»

Ллойд Уэббер

Максим Дунаевский

Спасибо за внимание.

Используемая литература

• Алиев Ю.Б. Настольная книга учителя музыки.- М., 2000.
• Из истории музыкального воспитания: Хрестоматия/ Сост. О.А.Апраксина. - М., 1990.
• Музыкальное образование в школе / Под ред. Л.В. Школяр. – М., 2001.
• Сергеева Г.П.Практикум по методике музыкального воспитания в начальной школе. – М., 2000.
• Я познаю мир: детская энциклопедия: Музыка / Авт.-сост. А.С.Кленов; Под общ. Ред. О.Г.Хинн.- М., 1998.