Тема: Тундук Американын физикалык географиялык абалы

Предметтин аты: География

Өтүлгөн мөөнөтү

Классы

«БЕКИТЕМИН»

ОББ:

Планды түзгөн:

7-класс

Сабактын максаттары:

Көрсөткүчтөр:

Билим берүүчү:

Түндүк Американын физикалык-географиялык абалы,изилдөө тарыхы,рельефи жана кен байлыктары боюнча түшүнүк алышат жана тексттин мазмунун сүйлөп,картадан аныктап бере алышат.

Эгерде окуучу:

Түндүк Американын физикалык-географиялык абалы,изилдөө тарыхы,рельефи жана кен байлыктары боюнча түшүнүк алышса жана тексттин мазмунун сүйлөп,картадан аныктап бере алышса;

Өнүктүрүүчү :

Түндүк Американын физикалык-географиялык абалы,изилдөө тарыхы,рельефи жана кен байлыктары боюнча жайгашуусун картадан аныктоо менен окуучулардын логикалык ой жүгүртүүсү, тапкычтыгы,сүйлөө речи өстүрүлүп өз оюн айтууга,контур карта менен иштөөгө үйрөнүшөт.

Түндүк Американын физикалык-географиялык абалы,изилдөө тарыхы,рельефи жана кен байлыктары боюнча жайгашуусун картадан аныктоо менен окуучулардын логикалык ой жүгүртүүсү, тапкычтыгы, сүйлөө речи өстүрүлүп өз оюн айтууга,контур карта менен иштөөгө үйрөнүшсө;

Тарбия берүүчү:

Сабакка болгон кызыгуусун артыттыруу жана бири-бирин угуугу,улууларды сыйлоого,урматтоого тарбияланышат.

Сабакка болгон кызыгуусун артыттыруу жана бири-бирин угуугу,улууларды сыйлоого,урматтоого тарбияланышса;

Негизги компетенттүүлүк

Предметтик компетенттүүлүк

Маалыматтык ( НК1 )

Өтүлгөн теманы түшүнүү аркылуу кайталап, аң сезимдүү кабыл алуу ( ПК1 )

Социалдык көнүмдөр ( НК 2)

Сабакта берилген тапшырмалар а менен иштей алуу ( ПК 2 )

Өз ишин уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү ( НК3 )

Алган билимин тереңдетүү,кызыгуу,эске тутуу ( ПК 3 )

№

Сабактын этаптары

Мугалимдин ишмердиги

Окуучулардын ишмердиги

Компетенттүүлүктөр

НК

ПК

1.

Уюштуруу

(3 мин)

ин)

Саламдашуу.Класстын тазалыгына,окуучулардын маанайына көңүл буруу менен алардын ойлорун бир жерге топтоо.

Окуучулар бири-бирине жылмаюу тартуулашат жана топторго бөлүнүшөт.

2.

Үйтапшырмасын суроо(10мин)

Суроо жана жооп иретинде.

1. Түштүк Американын жалпы калкы канча?

-Жооп 275 млн киши

1. Түштүк Американын жалпы калкынын орточо жыштыгы канча?

-Жооп : Чыгыш бөлүгүндө 1 км ² жерге 50-100 киши туура келет,

четки аймактарында 1 км ² жерге 1 киши туура келет.

1. Түштүк Американын жаратылышынын өзгөчөлүктөрү кандай?

2. Перу Республикасынын борбору,аянты жана калкы канча?

-Жооп : Аянты 1285 мин км ² ,калкы 22 млн киши,борбору-Лима

1. Бразилия Федеративдик Рес-нын борбору,аянты жана калкы канча?

- Жооп: Аянты- 8512 млн км ² ,Калкы – 197,4 млн киши,борбору- Бразилия

1. Амазонка ойдуңунун аянты канча?

-Жооп: 5 млн км²

1. Түштүк Америкада кандай улуттар жашайт?

Индеецтер,Негирлер,Испандар,Партугалдар ж.б.

1. Перу өлкөсүнүн калкынын орточо жыштыгы канча?

-Жооп: 1км ² жерге 11 киши

Класстагы окуучулар бири-бирине суроо берүү менен үй тапшырмасын талкуулашат.

НК1

НК2

НК3

НК1

НК2

НК3

3.

Жаңы материлдарды

түшүндүрүү (20 мин)

“Б.Б к.Б “менен иштөө Түштүк Америка материги

Б.Бк.Б. ыкасын колдонуу

Түндүк Американын физикалык-географиялык абалы,изилдөө тарыхы.

Түндүк Американын- батыш жарым шардагы материк.Аянты 24,2 млн км ²

Изилдөө тарыхыКолумдун саякатына чейин Эйрик Рауди Гренланжиянын түштүгүнө жеткен.

XV к.Джон Кабот Лабрадор жарым аралын ачкан XIV к. Картес Мексиканы жана Американын бир нече жерлерин ачкан.

Рельефи- Түндүк Американын жеринин бетиар түрдүү. Анын батышында Тыня океанынын жээгин бойлото узундугу 9миң км созулганэбегейсиз Кордильер тоо кыркалары жатат . Чыгышында байыркы талкаланган аппальер тоолору орун алган .материктини 40-42 түндүк кеңдиктерине чейин байыркы муз ккаптоолор жүргөн.Батыш тарапта түндүктөн-түштүкө 400км арадыкта созулуп атткан Улуу түздүктөр деңиз жана континенттик чөкмө тектеринен түзүлүп Баскыч –баскыч болуп кордильер кырка тоолоруна төтө.Анын эң бийиктик чокусу-Мак-кинли тоосу (6194м).Материктин чыгышындагы Аппалач тоолору .Орточо бийиктиги 2000м

Кен байлыктары- ар түрдү кен байлыктарга бай. М: темир,түстүү метал жана көмүр газ,нефть,темир,жез,алтын,күмүш ж.б. кендери бар.

Окуучулар алган маалыматтарын жазышып отурушат жана топтордо,жуптарда талкуулашат.

НК1

НК2

НК3

ПК1

ПК2

ПК3

4.

Сабакты бышыктоо

(6мин)

«Акыл чабуул» оюну аркылуу.

Окуучулар тема боюнча айтышат жана маалыматтарды жазышат.

НК1

ПК1

ПК3

5.

Үй тапшырма

(2мин)

§15.Түндүк Америка материгин окуу жана контур картага картасын түшүрүп келүү.

Маалымат жазуу жана контур карта менен иштөө

ПК3

ПК3

6.

Баалоо

(2мин)

1. Мактоо сөздөр айтылат.

2. Активдүү катышууга шыктандырат

3. Упайлардын негизинде баалоо

Окуучулар билимине ,аракетине жараша бааланат.