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Тема 5 "Защита окружающей среды" конспект "Подготовка к к/р" 8 класс по учебнику Аверин "Горизонты" немецкий язык

Категория: Немецкий язык

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«Тема 5 "Защита окружающей среды" конспект "Подготовка к к/р" 8 класс по учебнику Аверин "Горизонты" немецкий язык»

Welt und Umwelt.  Zum Kontrollarbeit vorbereiten

Welt und Umwelt.

Zum Kontrollarbeit vorbereiten

Stundenziele sind: neue Wörter wiederholen was können wir für die Umweltschutz tun sprechen sagen über das Wetterbericht Reihefolge mit weil,  denn, deshalb, dann, trotzdem üben Verneinugen mit niemand, keiner, nie, nichts, nicht, nein

Stundenziele sind:

  • neue Wörter wiederholen
  • was können wir für die Umweltschutz tun sprechen
  • sagen über das Wetterbericht
  • Reihefolge mit weil, denn, deshalb, dann, trotzdem üben
  • Verneinugen mit niemand, keiner, nie, nichts, nicht, nein
Nennt diese Bilder! 4. 3. 1. 2. 7. 5. 8. 6. 11. 12. 9. 10. окружающая среда мир потепление засуха

Nennt diese Bilder!

4.

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окружающая среда

мир

потепление

засуха

Antwortet bitte: seid ihr umweltfreundlich? Wählt deine Variante zwischen a), b) oder c) ! a) ja, immer b) manchmal c) nein, nie

Antwortet bitte: seid ihr umweltfreundlich? Wählt deine Variante zwischen a), b) oder c) !

a) ja, immer

b) manchmal

c) nein, nie

Das Wetter . Bericht über Wetterprognose in verschiedenen Städte! a. In London ist ein bisschen regen , die Temperatur ist 11 Grad unter Null.  Es ist kalt und regnerisch. c. Kairo, d. Sydney, a. London, b. Moskau,  -11Grad - 20 Grad 30 Grad 38 Grad f. Sankt Petersburg, -2 Grad g. Dresden, h. München, 15 Grad 10 Grad e. Berlin, 2 Grad

Das Wetter . Bericht über Wetterprognose in verschiedenen Städte!

a. In London ist ein bisschen regen , die Temperatur ist 11 Grad unter Null. Es ist kalt und regnerisch.

c. Kairo,

d. Sydney,

a. London,

b. Moskau,

-11Grad

- 20 Grad

30 Grad

38 Grad

f. Sankt Petersburg,

-2 Grad

g. Dresden,

h. München,

15 Grad

10 Grad

e. Berlin,

2 Grad

a) Lies Wetterberichte! Hamburg, Sonntag, den 25. August München, Sonntag, den 25. August Morgens noch trocken, 15 Grad, gegen Mittag wolkig und am Nachmittag Regen. Den ganzen Tag starker Wind. Tagestemperaturen zwischen 15 und 20 Grad. Die Temperatur nachts bei 10 Grad. Am Morgen Nebel, sonst trocken und sonnig. Tagestemperaturen zwischen 20 und 24 Grad. Nachts 15 Grad. Am Abend starker Regen und Wind.

a) Lies Wetterberichte!

Hamburg, Sonntag, den 25. August

München, Sonntag, den 25. August

Morgens noch trocken, 15 Grad, gegen Mittag wolkig und am Nachmittag Regen.

Den ganzen Tag starker Wind.

Tagestemperaturen zwischen 15 und 20 Grad.

Die Temperatur nachts bei 10 Grad.

Am Morgen Nebel, sonst trocken und sonnig.

Tagestemperaturen zwischen 20 und 24 Grad.

Nachts 15 Grad.

Am Abend starker Regen und Wind.

b) Eva und Sebastian wohnen in Hamburg. Markus und Anna – in München. Was können sie am Sonntag machen, was nicht? Schreib Sätze wie im Beispiel   1. morgens Fahrrad fahren; 1. nachmittags eine Gartenparty machen; 2. morgens mit dem Schiff auf der See fahren; 2. nachmittags in die Berge gehen; 3. morgens im Garten Tennis spielen; 3. abends einen Spaziergang machen; 4. morgens ein Picknick machen; 4. abends in den Park gehen; 5. nachmittags baden gehen. 5. abends Karten spielen. Eva und Sebastian können  (nicht) morgens im Garten Ball spielen, weil  es trocken und nicht nass ist.

b) Eva und Sebastian wohnen in Hamburg. Markus und Anna – in München. Was können sie am Sonntag machen, was nicht? Schreib Sätze wie im Beispiel

1. morgens Fahrrad fahren;

1. nachmittags eine Gartenparty machen;

2. morgens mit dem Schiff auf der See fahren;

2. nachmittags in die Berge gehen;

3. morgens im Garten Tennis spielen;

3. abends einen Spaziergang machen;

4. morgens ein Picknick machen;

4. abends in den Park gehen;

5. nachmittags baden gehen.

5. abends Karten spielen.

Eva und Sebastian können (nicht) morgens im Garten Ball spielen, weil es trocken und nicht nass ist.

Die Reihfolge. Schreibt diese Regel ins Vokabelheft! 1. Прямой порядок denn (так как) – союз в сложносочинительных deshalb (поэтому), trotzdem (несмотря на), dann (потом) – союз в сложносочинительных weil (так как), wenn (если), dass (что) – союз в сложноподчинительных предложениях 2. Обратный порядок 3. Спрягаемая форма глагола в конце 2 2 1 1 haben legen 1. Wir diese Woche wir denn viel zu tun , jetzt ab . eine Prüfung 1 1 2 2 fotografiere will deshalb 2. Ich gern , ich einen Fotoapparat kaufen . 1 2 2 1 will . lernt 3. studieren in Moskau er weil Russisch , Stefan

Die Reihfolge.

Schreibt diese Regel ins Vokabelheft!

1. Прямой порядок

denn (так как) – союз в сложносочинительных

deshalb (поэтому), trotzdem (несмотря на), dann (потом) – союз в сложносочинительных

weil (так как), wenn (если), dass (что) – союз в сложноподчинительных предложениях

2. Обратный порядок

3. Спрягаемая форма глагола в конце

2

2

1

1

haben

legen

1.

Wir

diese Woche

wir

denn

viel zu tun ,

jetzt

ab .

eine Prüfung

1

1

2

2

fotografiere

will

deshalb

2.

Ich

gern ,

ich

einen Fotoapparat

kaufen .

1

2

2

1

will .

lernt

3.

studieren

in Moskau

er

weil

Russisch ,

Stefan

Bildet die Sätze mit den Wörtern in Klammern! 1. Das Eis in der Arktis schmilzt. Es gibt keinen Schnee in den Alpen. (wenn) 2. Warme Luft kann mehr Wasser aufnehmen. Es regnet mehr und öfter. (deshalb) 3. Man muss Energie sparen. Wir benutzen immer mehr elektrische Geräte. (trotzdem) 4. Der Klimawandel bringt viel Gefahr. Die Werke und Fabriken verschmutzen die Luft und den Boden. (weil) 5. Im Winter können wir Fahrrad nicht benutzen.  In diesem Jahreszeit gibt es Schnee und Eis. (denn)

Bildet die Sätze mit den Wörtern in Klammern!

1. Das Eis in der Arktis schmilzt. Es gibt keinen Schnee in den Alpen. (wenn)

2. Warme Luft kann mehr Wasser aufnehmen. Es regnet mehr und öfter. (deshalb)

3. Man muss Energie sparen. Wir benutzen immer mehr elektrische Geräte. (trotzdem)

4. Der Klimawandel bringt viel Gefahr. Die Werke und Fabriken verschmutzen die Luft und den Boden. (weil)

5. Im Winter können wir Fahrrad nicht benutzen. In diesem Jahreszeit gibt es Schnee und Eis. (denn)

Alle wollen etwas tun, aber keiner tut etwas, oder doch? Lb. Üb. 8 S. 45 nichts - ничто nimand – keiner – nie – никто ни один никогда 0. Man muss Energie sparen, aber niemand will auf Internet verzichten. 1. Viele Tierarten sterben aus und die Menschen machen oft _____ dagegen. 2. Ich habe noch _____ an einem Umweltschutzprojekt teilnehmen. 3. In Russland trennen die Menschen _____ Müll. 4. In den Ferien will ______ lernen. 5. Beim Zähneputzen mache ich das Wasser _____ auf. 6. ______ kann ohne Strom leben, sogar das Essen kochen oder die Wohnung heizen.

Alle wollen etwas tun, aber keiner tut etwas, oder doch? Lb. Üb. 8 S. 45

nichts - ничто

nimand –

keiner –

nie –

никто

ни один

никогда

0. Man muss Energie sparen, aber niemand will auf Internet verzichten.

1. Viele Tierarten sterben aus und die Menschen machen oft _____ dagegen.

2. Ich habe noch _____ an einem Umweltschutzprojekt teilnehmen.

3. In Russland trennen die Menschen _____ Müll.

4. In den Ferien will ______ lernen.

5. Beim Zähneputzen mache ich das Wasser _____ auf.

6. ______ kann ohne Strom leben, sogar das Essen kochen oder die Wohnung heizen.


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