Технологические карты по теме поиск информации в текстовых документах

Технологическая карта по теме "Поиск информации в текстовых документах для учащихся старших классов"

Цель урока: научить учащихся определять, анализировать и использовать информацию в текстовых документах в различных дисциплинах.

Материалы: Учебник, маркеры, листы бумаги, компьютеры, интерактивная доска, презентация, примеры текстов на разных языках и с разными уровнями сложности.

Организационные моменты: Учитель объясняет цель урока, дает определение текстовых документов, объясняет, как искать информацию и как ее правильно анализировать.

Ход урока:

1. Открытие урока - Мотивация

• Учитель объясняет важность умения находить и анализировать информацию в текстовых документах в современном мире.

1. Актуализация знаний

• Учитель делает краткий обзор предыдущих знаний и умений у учащихся.

1. Введение в тему

• Учитель объясняет основные термины и определения, связанные с текстовыми документами и поиском информации.

1. Практическая работа

• Учащиеся разделяются на группы или группы заменяются пары, и каждой группе/паре выдаются уникальные текстовые документы (тематика соответствует предметам: литература, история, наука и т. д.).

• Учитель объясняет задания по поиску информации в текстах (например, найти ключевые факты, выделить главную идею текста, просмотреть структуру текста).

• Учащиеся проводят заданные активности, используя полученные текстовые документы.

1. Обсуждение результатов

• Учащиеся представляют свои результаты по поиску информации и анализу текстов.

• Учитель и другие учащиеся комментируют и анализируют результаты.

1. Самооценка и анализ пройденного материала

• Учащиеся оценивают свою работу и задают вопросы, на которые учитель старается ответить.

1. Заключение

• Учитель делает выводы и дает рекомендации по поиску и анализу информации в текстовых документах.

Домашнее задание: учащимся предлагается составить аналитический обзор на одну из тематик, предложенных учителем, с использованием методов анализа, использованных на уроке. Ученики должны предоставить список источников, использованных ими при подготовке обзора.

Технологическая карта по теме "Поиск информации в текстовых документах в приложении Microsoft Word для учащихся старших классов"

Цель: научить учащихся старших классов эффективному поиску информации в текстовых документах с использованием инструментов Microsoft Word.

Материалы и оборудование:

1. Компьютер с установленным Microsoft Word

2. Примеры текстовых документов с разными видами информации

3. Методические рекомендации по использованию инструментов Microsoft Word

Этапы проведения:

1. Организационный момент

1. Приветствие и знакомство с темой занятия.

2. Подготовка рабочего места (включение компьютера, запуск приложения Microsoft Word).

1. Введение в тему

1. Объяснение и демонстрация методов поиска информации в текстовых документах.

2. Сообщение о целях и задачах занятия.

3. Распределение примеров текстовых документов между учащимися.

1. Практическая работа

1. Поиск информации с использованием комбинации клавиш Ctrl+F. a. Объяснение принципов команды поиска. b. Практическое освоение команды поиска среди учащихся. c. Обсуждение примеров и проблем, возникших при работе с функцией поиска.

2. Поиск информации с использованием навигационной панели. a. Объяснение работы с навигационной панелью. b. Демонстрация навигации с помощью заголовков и ключевых слов. c. Практическое освоение работы с навигационной панелью среди учащихся.

3. Расширенный поиск информации с использованием функции "Поиск и замена".

a. Объяснение принципа работы с функцией "Поиск и замена", включая использование специальных символов и форматирования текста.

b. Практика работы с продвинутыми параметрами "Поиск и замена" среди учащихся.

c. Обсуждение возникших вопросов и особенностей при работе с этой функцией.

1. Итоговый контроль результатов

1. Краткое повторение основных функций и возможностей Microsoft Word в поиске информации.

2. Выполнение задания на освоение навыков поиска информации: каждый ученик должен найти предложенную информацию в своем примере текстового документа с использованием разных методов поиска.

1. Закрепление результатов

1. Анализ выполненной работы и обсуждение ошибок.

2. Выделение основных аспектов, которые нужно запомнить для успешного поиска информации в текстовых документах Microsoft Word.

1. Подведение итогов занятия

1. Итоговая беседа об освоенных способах поиска информации в Microsoft Word.

2. Выражение благодарности учащимся за эффективную работу и мотивация к дальнейшему развитию навыков работы с текстовым редактором.

Домашнее задание: разработать творческий проект по теме урока.