Технологическая карта урока литературы на тему "Разоблачение лицемерия в рассказе А.П. Чехова "Толстый и тонкий"

Этапы организации учебной деятельности

Результаты освоения содержания образования (предметные: базовый, повышенный уровни; метапредметные, личностные)

Учебная деятельность ребёнка (учебные задачи)

Учебный материал (тексты учебников, ЦОРы, социокультурные, социопроизводственные ресурсы)

Перечень приёмов (педтехник), позволяющих преодолеть трудности ребёнка в учебной деятельности

1

Этап целеполагания

метапредметные: перенос знаний по одной дисциплине в контекст другой;

предметные: базовый уровень;

личностные: развитие художественного вкуса

Работа с тестом

Тест на платформе Kahoot «10 вопросов о Чехове» https://create.kahoot.it/share/10/05662bb0-3865-45f6-9c76-7b02b1fecf29

Эмоциональный настрой на урок; «равные возможности для ответа»

2

Продуктивная деятельность

Индивидуальная работа, фронтальная работа, групповая работа.

Метапредметные: перенос знаний по одной дисциплине в контекст другой;

предметные: базовый уровень;

личностные: формирование уважительного отношения к чужому мнению; развитие художественного вкуса.

Беседа, заполнение кроссворда, оформление схемы

Учебник литературы, презентация, программа Excel, сайт lucidchart.com

Gомощь классу, связь урочного и внеурочного (выход за пределы учебника и предмета), похвала, выражение одобрения

3

Рефлексивная деятельность (оценочно-отметочная деятельность педагога, домашнее задание)

Оценивать результаты своей и чужой деятельности, планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей

Рефлексия (проанализировать составленные схемы, проанализировать работу над кроссвордом, обсудить ответы при беседе с учителем)

Презентация, сайт lucidchart.com

Итоговая рефлексия с помощью опроса и анализа работы