Технологическая карта урока информатики в 8 классе в дистанционном формате по теме : Проверочная работа № 3 по теме «Начала программирования».

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Учебный предмет:Информатика

Класс: 8

Учебник: Л.Л. Босова: учебник для 8 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. – 224с.

Тема урока: Проверочная работа № 3 по теме «Начала программирования».

Тип урока: контроль знаний

Цель урока: проверить уровень достижения планируемых результатов, выявить сформированность УУД учащихся на основе пройденного материала.

Задачи урока:

Предметные – формировать у учащихся общее представление об алгоритмах, об языке программирования «Паскаль»;

         Метапредметные – развивать понимание общепредметной сущности понятий «присваивание», «программа» и т.д.; формировать умение  анализировать, сравнивать, классифицировать информацию; использовать подходы к упорядочиванию информации; выявление пробелов изученного материала.

Личностные – стимулирование поиска вариантов на основе имеющихся знаний;

осуществление контроля и самоконтроля; развитие находчивости, умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели.

Оборудование/ресурсное обеспечение урока: 

компьютер, планшет, телефон (по возможностям обучающихся), рабочая тетрадь по информатике (для записи ответов, если нет возможности подключится к гугл-форме)

Литература

1. Информатика. Методическое пособие для учителя. УМК для основной школы. 5-6, 7-9 классы. / М. Н. Бородин. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 108 с.
2. Информатика: учебник для 5 класса/ Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 184 с.:ил.
3. Информатика: программа для основной школы 5-6 классы, 7-9 классы/ Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. – 88 с.

ИНСТРУКЦИЯ К УРОКУ:  

Уважаемые восьмиклассники! 14 мая 2020 года. Информатика. Тема урока: Обобщение материала. Проверочная работа № 3 по теме «Начала программирования».

1. Получите материал для урока любым удобным способом:            - ГИС СОЛО

           - ВК

Если вы не можете использовать ни один из вышеперечисленных вариантов, сообщите мне, пожалуйста, заранее.

2. Урок «Информатика» стоит в расписании уроков под номером 5, поэтому я жду вас в беседе в 13.10.

---------------------------------------------------------------------------------------

Рассылка в беседу и ГИС СОЛО:

1. Добрый день, уважаемые восьмиклассники!

Начинаем наш урок! Эпиграфом нашего урока будут всем вам хорошо известные слова из сказки А.С. Пушкина “Сказка о золотом петушке”:

Коль кругом всё будет мирно, Так сидеть он будет смирно; Но лишь чуть со стороны Ожидать тебе войны, Иль набега силы бранной, Иль другой беды незваной, Вмиг тогда мой петушок Приподымет гребешок, Закричит и встрепенётся И в то место обернётся.

1. Почему слова Пушкина можно использовать в качестве эпиграфа к нашему уроку?
2. Какой здесь приведен алгоритм?
3. Сможем ли мы с Вами написать программу по этому алгоритму?

Ответьте, пожалуйста на эти вопросы письменно в рабочей тетради (10 минут)

1. Обратите, пожалуйста внимание! В 13.20 в беседе и в личные сообщения я отправила ссылку. Ссылка не вредоносная, это ваша проверочная работа.

https://docs.google.com/forms/d/1XpeBJumRdogbPjQk0NrBDs38uDJHR6ELF6ml0noMHFI/edit

Для тех, кто не может по техническим причинам перейти по ссылке, предлагаю тот же вариант проверочной работы, но в формате WORD Высылаю в ГИС СОЛО и ВК, вы записываете ответы в рабочую тетрадь.

Желаю удачи в решении работы!

1. Обратите на меня, пожалуйста, свое внимание еще раз! Ответы жду до 13.45
2. Те, кто успели закончить выполнение заданий, прошу вас ответить мне в беседе на несколько вопросов:

- Вам было легко во время теста или вы испытывали трудности?

- Все задания были для вас понятны? Встречался ли вам вопрос, который мы не изучали?

- Какое задание было самым интересным и почему?

5. Все комментарии по результатам выполнения работы Вы получите в голосовых сообщениях.

Спасибо за урок!