Курсы повышения квалификации и переподготовки для учителей. Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО, комфортное обучение из дома.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 07.05.2024 07:50

Корнева Серафима Сергеевна

Преподаватель химии и биологии

29 лет

943

52 019

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Балашов

Специализация

Биология

Химия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Технологическая карта Открытое внеклассное мероприятие по химии и биологии "Интелектик"

Категория: Естествознание

20.12.2022 10:52

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта Открытое внеклассное мероприятие по химии и биологии "Интелектик"»

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УВР

___________ /Л.М. Илясова/

Технологическая карта открытого внеклассного мероприятия

Ф.И.О. преподавателя: Корнева Серафима Сергеевна

Учебная дисциплина: Химия и Биология

Тема: Интеллектик

Цели урока:

Личностные: воспитание уважения к сопернику, умения вести спор, самостоятельности, целеустремленности, честности, умения работать в команде, ответственности в достижении цели.

Метапредметная: развитие познавательного интереса обучающихся к предмету, логического мышления, внимательности, памяти, находчивости.

Предметная: формирование устойчивого интереса к биологии и химии, повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях.

ЛР 2. Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций.

ЛР 4. Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа».

ЛР 7. Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.

Тип урока: внеклассное мероприятие.

Межпредметная связь: математика, физика, по профессии.

Средства обучения: раздаточный материал, презентация.

Характеристика этапов внеклассного мероприятия:

Этап урока	Содержание учебного материала	Методы и приемы работы	Деятельность педагога	Деятельность обучающихся
1. Организационный момент	Проверка явки и готовности обучающихся, их настрой на работу.	–	Приветствует обучающихся.	Приветствуют педагога
2. Постановка темы, целей занятия и мотивация целевого компонента	Вступительное слово преподавателя. Подведение обучающихся к формулировке темы и целей внеклассного мероприятия	Наблюдение, объяснение.	Организует диалог с обучающимися, в ходе которого проверяет правильность формулировки темы и целей внеклассного мероприятия.	Обучающиеся слушают. Формулируют тему и цели внеклассного мероприятия.
3. Основная часть	Знакомство с правилами игры. Выбор названия команды. Нацеливание обучающихся на работу в команде.	Объяснение. Наблюдение.	Предлагает назвать команду, учитывая скорость и связь с предметом.	Обучающиеся слушают. Знакомятся с правилами игры.
1 конкурс Отгадай меня	Нацеливание на активное участие.	Чёткое объяснение конкурса Наблюдение.	Каждой команде дается задание отгадать ребусы. После каждого вопроса ведущий говорит «верно», если ответ правильный. Контролирует ответы членов команд.	Обучающиеся слушают. Отвечают на поставленные вопросы.
2 конкурс Черный ящик	Обучающиеся, выполняя задание, отгадывают что находится в черном ящике.	Чёткое объяснение конкурса. Наблюдение	Наблюдает за работой обучающихся	Обучающиеся слушают и выполняют задание
3 конкурс Дешифровщик	Необходимо выполнить задания на листочках, записав правильные ответы	Чёткое объяснение конкурса. Наблюдение	Раздаёт задание. Организует работу обучающихся в команде.	Обучающиеся слушают. Команды выполняют задание
4 конкурс Я - профессионал	Каждая команда выполняет задание связанное с профессией.	Чёткое объяснение конкурса. Наблюдение	Раздаёт задание. Организует работу обучающихся в команде.	Обучающиеся слушают и выполняют задания Сообщают о результатах проделанной работы.
Рефлексия	Оценка уровня успешности проведения мероприятия - обучающиеся выражают свое отношение к данному внеклассному мероприятию с помощью гирлянд к украшению новогодней елки.	Фронтальная работа.	Просит озвучить свое мнение о внеклассном мероприятии.	Каждый обучающийся прикрепляет на гирлянду колбочку, отвечает на поставленные вопросы. Доказывают результативность внеклассного мероприятия.
Подведение итогов конкурса	Определение уровня достижения целей внеклассного мероприятия.	Фронтальный.	Задает вопросы, направленные на выявление достижения целей внеклассного мероприятия.	Отвечают на вопросы. Делают выводы о достижении целей внеклассного мероприятия. Подводят итоги своей игровой деятельности.