СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Таймаш сабак.(5-класс)

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Таймаш сабак.(5-класс)»

Жусуп Турусбеков атындагы №33 жалпы билим берүүчү орто мектеби мекемеси.  5-класс МАТЕМАТИКА Мугалим: Тойонова Лира Курванбековна

Жусуп Турусбеков атындагы №33 жалпы билим берүүчү орто мектеби мекемеси. 5-класс

МАТЕМАТИКА

Мугалим:

Тойонова Лира Курванбековна

        Саламатсынарбы,  баарыбыз жылмаюу менен  математика сабагын  баштайбыз.

Саламатсынарбы, баарыбыз жылмаюу менен математика сабагын баштайбыз.

Үй тапшырманы текшерип алалы Кошууну аткаргыла. 21,36+12,58= 98,5+45,6= 0,125+21,35= 4,002+9,32= Кемитүүнү аткаргыла. 25,3-11,2= 125,06-89,25= 2,0012-1,003= 98,302-45,3255= Көбөйтүүнү аткаргыла. 23,5х3,2= 9,3х5,2= .

Үй тапшырманы текшерип алалы

Кошууну аткаргыла.

21,36+12,58= 98,5+45,6=

0,125+21,35= 4,002+9,32=

Кемитүүнү аткаргыла.

25,3-11,2= 125,06-89,25=

2,0012-1,003= 98,302-45,3255=

Көбөйтүүнү аткаргыла.

23,5х3,2= 9,3х5,2=

.

Кошууну аткаргыла. 21,36+12,58= 33,94 98,5+45,6=144,1 0,125+21,35= 21,475 4,002+9,32=13,322 Кемитүүнү аткаргыла. 25,3-11,2= 14,1 125,06-89,25=35,81 2,0012-1,003= 0,9982 98,302-45,3255=52,9765 Көбөйтүүнү аткаргыла. 23,5х3,2= 75,2 9,3х5,2=48,36 .

Кошууну аткаргыла.

21,36+12,58= 33,94 98,5+45,6=144,1

0,125+21,35= 21,475 4,002+9,32=13,322

Кемитүүнү аткаргыла.

25,3-11,2= 14,1 125,06-89,25=35,81

2,0012-1,003= 0,9982 98,302-45,3255=52,9765

Көбөйтүүнү аткаргыла.

23,5х3,2= 75,2 9,3х5,2=48,36

.

Ондук бөлчөктөрдү түстүү барактарга жазып доскага чаптайбыз. Метаплан ыкмасы менен жазып чыгабыз. .

Ондук бөлчөктөрдү түстүү барактарга жазып доскага чаптайбыз.

Метаплан ыкмасы менен жазып чыгабыз.

.

Сабактын темасы:  Ондук бөлчөктөр жана алар менен болгон амалдар.(бышыктоо сабагы)  Таймаш сабак.

Сабактын темасы: Ондук бөлчөктөр жана алар менен болгон амалдар.(бышыктоо сабагы) Таймаш сабак.

 Сабактын максаты:    Окуучулардын математика сабагында ондук бөлчөк, ондук бөлчөктөрдү салыштырууну, ондук бөлчөктү кошуу жана кемитуу,көбөйтүү жана бөлүү боюнча билимдерин аныкташат.  2. Ой жүгүртүүсүн өстүрүүгө карата көнүгүүлөрдү аткаруу менен алган билимдерин практикада колдонууга үйрөнөт.  3. Турмуштук мисалдарга жана жаратылышка байланыштыруу менен окуучулардын математика  илимине кызыгуусу артат, тез жана туура иштөөгө жетишет .

Сабактын максаты:

  • Окуучулардын математика сабагында ондук бөлчөк, ондук бөлчөктөрдү салыштырууну, ондук бөлчөктү кошуу жана кемитуу,көбөйтүү жана бөлүү боюнча билимдерин аныкташат.

2. Ой жүгүртүүсүн өстүрүүгө карата көнүгүүлөрдү аткаруу менен алган билимдерин практикада колдонууга үйрөнөт.

3. Турмуштук мисалдарга жана жаратылышка байланыштыруу менен окуучулардын математика

илимине кызыгуусу артат, тез жана туура иштөөгө жетишет .

Топторго берилүүчү 1-тапшырма  1) 985,356+456,2= 1) 215,23+615,3=  2) 321,564-200,32= 2) 654,987-300,45=  3) 321,36+2,5= 3) 251,54+3,5=  4) 32,8 - 2,564= 4) 52,4 -2,952 =

Топторго берилүүчү 1-тапшырма 1) 985,356+456,2= 1) 215,23+615,3= 2) 321,564-200,32= 2) 654,987-300,45= 3) 321,36+2,5= 3) 251,54+3,5= 4) 32,8 - 2,564= 4) 52,4 -2,952 =

1) 985,356+456,2=1441,556 1) 215,23+615,3=830,53  2) 321,564-200,32=121,244 2) 654,987-300,45=354,537  3) 321,36+2,5=323,86 3) 251,54+3,5=255,04  4) 32,8 - 2,564=30,236 4) 52,4 -2,952=49,448

1) 985,356+456,2=1441,556 1) 215,23+615,3=830,53 2) 321,564-200,32=121,244 2) 654,987-300,45=354,537 3) 321,36+2,5=323,86 3) 251,54+3,5=255,04 4) 32,8 - 2,564=30,236 4) 52,4 -2,952=49,448

КЛАССТЕР ТҮЗҮҮ.  Ракета: Жөнөкөй бөлчөктөр.  Асман: Ондук бөлчөктөр

КЛАССТЕР ТҮЗҮҮ. Ракета: Жөнөкөй бөлчөктөр. Асман: Ондук бөлчөктөр

Топторго берилүүчү 3-тапшырма  1) 3,21 х 5= 1) 4,21 х6=  2) 85,23х2,5= 2) 65,35х4,5=  3) 45,5:5= 3) 36,4:4=  4) 120,56:2,2= 4) 240,96:3,2 =

Топторго берилүүчү 3-тапшырма 1) 3,21 х 5= 1) 4,21 х6= 2) 85,23х2,5= 2) 65,35х4,5= 3) 45,5:5= 3) 36,4:4= 4) 120,56:2,2= 4) 240,96:3,2 =

 1) 3,21 х 5= 16,05 1) 4,21 х6=25,26  2) 85,23х2,5=213,075 2) 65,35х4,5=294,075  3) 45,5:5=9,1 3) 36,4:4=9,1  4) 120,56:2,2= 54,8 4) 240,96:3,2=75,3

1) 3,21 х 5= 16,05 1) 4,21 х6=25,26 2) 85,23х2,5=213,075 2) 65,35х4,5=294,075 3) 45,5:5=9,1 3) 36,4:4=9,1 4) 120,56:2,2= 54,8 4) 240,96:3,2=75,3

Топторго берилүүчү4-тапшырма

Топторго берилүүчү4-тапшырма

ЖООБУ

ЖООБУ

.

.

ЖООБУ  101

ЖООБУ 101

Топ башчысына берилүүчү ар түрдүү суроолор . 1. Эки күн катарынан жамгыр жаашы мүмкүнбү? 2. Эки адам беш партиядан шашки ойнойт. Ар бири беш жолудан утту. Бул мүмкүнбү?. 3. Кандай суроого “ооба”деп жооп берүүгө болбойт? 4. Кандай идиштен тамак иче албайбыз? 5. Адамдар менен унаалар басып өтүүчү жаныбар кандай аталат? 6. Чийки түрүндө жебейт. Бышкан соң таштандыга таштайт. Бул эмне? 7. Адам анын иштегенин каалайт. Бирок, иштеген кезде ачууланып өчүрүүгө шашылат. 8. Аны жерден көтөрүү оңой, ыргытуу кыйын. 9. Мараттын он беш кою бар эле. Он төртүнөн башкасынын баары өлүп калды. Ошондо Мараттын анча койу калды? 10. Мейманканада 7 кабат бар. Биринчи кабатта төрт адам жашайт. Ар бир кийинки кабатта алдыңкысына караганда 2 адамга көп. Лифтти эң көп чакырган кайсы кабаттын жашоочулары?

Топ башчысына берилүүчү ар түрдүү суроолор

.

1. Эки күн катарынан жамгыр жаашы мүмкүнбү?

2. Эки адам беш партиядан шашки ойнойт. Ар бири беш жолудан утту. Бул мүмкүнбү?.

3. Кандай суроого “ооба”деп жооп берүүгө болбойт?

4. Кандай идиштен тамак иче албайбыз?

5. Адамдар менен унаалар басып өтүүчү жаныбар кандай аталат?

6. Чийки түрүндө жебейт. Бышкан соң таштандыга таштайт. Бул эмне?

7. Адам анын иштегенин каалайт. Бирок, иштеген кезде ачууланып өчүрүүгө шашылат.

8. Аны жерден көтөрүү оңой, ыргытуу кыйын.

9. Мараттын он беш кою бар эле. Он төртүнөн башкасынын баары өлүп калды. Ошондо Мараттын анча койу калды?

10. Мейманканада 7 кабат бар. Биринчи кабатта төрт адам жашайт. Ар бир кийинки кабатта алдыңкысына караганда 2 адамга көп. Лифтти эң көп чакырган кайсы кабаттын жашоочулары?

Жооптор  1. Жок. Себеби эки күндүн ортосунда бир түн бар  2. Ооба. Анткени, алар ар түрдүү адамдар менен ойнойт  3. “Сиз уктап жатасызбы?” деген суроого ооба деп жооп берүүгө болбойт.  4. Бош идиштен  5. Зебра  6. Лавр жалбырагы  7. Ойготкуч (будильник)  8. Мамык  9. 14  10. Биринчи

Жооптор 1. Жок. Себеби эки күндүн ортосунда бир түн бар 2. Ооба. Анткени, алар ар түрдүү адамдар менен ойнойт 3. “Сиз уктап жатасызбы?” деген суроого ооба деп жооп берүүгө болбойт. 4. Бош идиштен 5. Зебра 6. Лавр жалбырагы 7. Ойготкуч (будильник) 8. Мамык 9. 14 10. Биринчи

   1.Бир жаныбардын, бир кыздын атын кошкондо, бир олконун аты чыгат: Кайсы олко?  2.Алмасы бар шагы жок,  Атасы бар энеси жок. ???  3.Баш кийимдин атын алып жургон мамлекет?  4.Адамдын денесиндеги эн чон орган кайсы?  5.Жумуртканы 3 метрге ыргытып, сынбаш учун эмне кылуу керек?  6.Эмне учун биз арканы карайбыз?  7.Кайсыл ат чоп жебейт?  8.Адамдын башында эмне бар?  9.Кайсыл дарыя

1.Бир жаныбардын, бир кыздын атын кошкондо, бир олконун аты чыгат: Кайсы олко? 2.Алмасы бар шагы жок, Атасы бар энеси жок. ??? 3.Баш кийимдин атын алып жургон мамлекет? 4.Адамдын денесиндеги эн чон орган кайсы? 5.Жумуртканы 3 метрге ыргытып, сынбаш учун эмне кылуу керек? 6.Эмне учун биз арканы карайбыз? 7.Кайсыл ат чоп жебейт? 8.Адамдын башында эмне бар? 9.Кайсыл дарыя "а" тамгасынан башталып "я" тамгасына чейин агат? 10.Кайсыл чычкан сыр жебейт?

1.Италия  2.Алма ата  3.Панама  4.Тери  5.Бышырып ыргытуу керек  6.Көзү жок  7.Шахматтагы ат  8.А тамгасы  9.Амударья  10.Компьютер мышкасы

1.Италия 2.Алма ата 3.Панама 4.Тери 5.Бышырып ыргытуу керек 6.Көзү жок 7.Шахматтагы ат 8.А тамгасы 9.Амударья 10.Компьютер мышкасы

БААЛОО!!!

БААЛОО!!!

Үй тапшырма:  1)456,321+23,5=  2)215,354+25,6=  3)89,6-25,7=  4)854,56-0,0012=  5)821,5х2,4=  6)96,3:3=

Үй тапшырма: 1)456,321+23,5= 2)215,354+25,6= 3)89,6-25,7= 4)854,56-0,0012= 5)821,5х2,4= 6)96,3:3=

КӨҢҮЛ БУРГАНЫҢЫЗДАР ҮЧҮН ЧОҢ ЫРАХМАТ!

КӨҢҮЛ БУРГАНЫҢЫЗДАР ҮЧҮН ЧОҢ ЫРАХМАТ!


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!