Свот-анализ учителя русского языка

№п/п

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1

Выполнение программного материала:

Русский язык-

Литература-

Режим работы школы

2

Успеваемость по русскому языку-100%,К=

По литературе-100%, К=

Использование блочно-модульной технологии

3

Результаты ГИА,9 класс, русский язык: У=93%, К=40%

Индивидуальный подход к обучающимся, организация индивидуальных консультаций

4

Результаты ЕГЭ, 11 класс,русский язык, У=100%

Организация индивидуальных консультаций

№п/п

Негативные тенденции

Причины негативных тенденций

Необходимые меры по корректировке негативных тенденций

1

Областной мониторинг обучающихся 5 кл. по литературе:

У=20%

К=0%

Некорректное составление вопросов по тексту художественного произведения

Слабая письменная речь обучающихся

Обучение обучающихся комплексному анализу текста

2

Низкое качество знаний по русскому языку в 5 классе: 14%

Низкая мотивация к изучению русского языка

Повышение познавательного интереса к предмету через нетрадиционные формы урока, индивидуальную работу с обучающимися, внеклассную работу

№п/п

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1

Результативное участие в предметных олимпиадах по русскому языку муниципального уровня:

Конаков Е., 7 класс-3 место

Аржанова А., 9 класс-3 место

Дрюцкая Т., 11 класс-2 место

Индивидуальная работа с данными обучающихся, поддержание познавательного интереса к предмету

2

Результативное участие в районной научно-практической конференции «Мысль.Слово.Образ» : Бобровникова В.( 7 класс, литература).Тема: «Приёмы создания фантастики в сказке Погорельского «Чёрная курица, или подземные жители»- 3 место

Интерес к предмету, индивидуальная программа с обучающейся

3

КТД по литературе для обучающихся 5-11 классов «Уроки доброты»:

5 класс-чтение стихов

7 класс-стихотворения, инсценирование рассказа Г.Машкина «Лютня»

9 класс-инсценирование пьесы А.Вампилова «Цветы и годы», стихотворения

11 класс-ведущие композиции, исполнение песни

Активизация познавательной, практической деятельности обучающихся, расширение кругозора, раскрытие творческих способностей и потенциала обучающихся

4

Совместное мероприятие с центральной городской библиотекой г.Усть-илимска, посвящённое 75-летию со дня рождения В.Распутина, тема: «Пророчество В.Распутина» для обуч-ся 5-11 классов

Повышение познавательного интереса к творчеству и жизни писателя

5

Посещение театра(ТЮЗ им.А.Вампилова), пьеса по произведениям А.Вампилова

Расширение кругозора, повышение познавательного интереса к театральному искусству

6

Игра «Сетевой турнир эрудитов»

Восточно-сибирская государственная академия образования

Расширение кругозора обучающихся, использование информационных технологий

№п/п

Негативные тенденции

Причины негативных тенденций

Необходимые меры по корректировке негативных тенденций

1

Низкий процент участия обучающихся(низкая результативность) в конкурсах «Русский медвежонок-языкознание для всех»

Работа с обучающимися не проводилась

Организация раьоты с об-ся в данном направлении

2

Отсутствие участников в олимпиаде по литературе

Нет работы с об-ся

Организовать работу в данном направлении

№п/п

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1

Курсы по проблеме «Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики.Концепция, содержание, методика преподавания».

ИПКРО, г.Иркутск, 2012г., 72 часа

Расширение собственного кругозора, повышение профессионального мастерства

№п/п

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1

Составлен план работы кабинета

Обновление дидактического материала; распечатка Кимов для обуч-ся;изготовление стендов «Готовимся к ЕГЭ,ГИА»

2

Приобретён учительский стул

Подарок родителей школе

№п/п

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1

Творческий отчёт по теме «Личностно ориентированный подход на уроках русского языка как средство индивидуального развития обуч-ся»

(муниципальный уровень, учителя русского языка и литературы района)

Самоанализ деятельности, возможность обобщить опыт работы перед коллегами района

2

15 региональный научно-практический симпозиум «Шаговая система поиска и поддержки одарённых детей: проблемы и успехи», г.Усолье-Сибирское

Возможность позаимствовать опыт работы по теме «Исследовательская деятельность обуч-ся» у коллег области

№п/п

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1

Развитие любознательности, самостоятельности, активности обуч-ся к урокам через использование ИКТ

Способствует лучшему запоминанию материала, расширяет кругозор

2

Развитие познавательного интереса,расширение кругозора через создание презентаций к исследовательским работам, к КТД, индивидуальным консультациям

Развитие познавательного интереса к урокам

№п/п

Негативные тенденции

Причины негативных тенденций

Необходимые меры по корректировке негативных тенденций

1

Не проводилось уроков с применением интерактивной доски

Нет системы в использовании ЦОР

Разработать систему уроков с использованием интерактивной доски

2

Недостаточное количество уроков с использованием ИКТ

По возможности иметь оборудование в кабинете

Работать по улучшению материальной базы кабинета

№п/п

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1

Успешное применение блочно-модульной технологии в 7, 9 классах

Качественное усвоение программного материала, развитие речи об-ся, творческий подход к материалу

2

Успешное применение технологии педагогических мастерских

Развитие творческих способностей обуч-ся, образно мыслить и рассуждать

№п/п

Негативные тенденции

Причины негативных тенденций

Необходимые меры по корректировке негативных тенденций

1

Неэффективное использование блочно-модульной технологии в 5 классе

Не влияет на качество обученности

Заинтересовать обуч-ся, повысить мотивацию об-ся 5 класса

№п/п

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1

Участие в дне открытых дверей(уроки литературы в 7 классе, русского языка в 9 классе, литературы в 11 классе)

Желание обучающихся показать свои знания перед родителями

2

Выступление на педсовете по теме «Организация самостоятельной работы обучающихся как развитие познавательного интереса»

Возможность поделиться опытом с коллегами, позаимствовать их опыт

3

Выступление на родительском собрании в 5 классе «Подготовка домашнего задания»

Поделиться опытом с родителями

4

Обсуждение проблем обуч-ся на совете по профилактике

Обсуждение путей изменения личностного поведения

№п/п

Негативные тенденции

Причины негативных тенденций

Необходимые меры по корректировке негативных тенденций

1

Отсутствие результата обращения к администрации школы по поводу Рогожа И.(9 класс), Константиниди Д.(5 класс)

Недостаточно серьёзное отношение к данной проблеме

Надеяться только на себя!

№п/п

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1

Диагностика личностного роста обуч-ся

Наличие обуч-ся, способных к творчеству

№п/п

Негативные тенденции

Причины негативных тенденций

Необходимые меры по корректировке негативных тенденций

1

Не выявлен уровень удовлетворённостью предметом, блочно-модульной технологией

загруженность

Спланировать работу на следующий год