Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету
«Русский язык»
Задание 1.
Составьте диалог
ученика одной из российских школ с иностранным другом на тему «Празднование Дня
Победы в России». Включите в текст свои рассуждения по теме. Время на подготовку – 2
минуты, время на диалог
Праздничным салютом закончились торжества, прошедшие по всей стране.
Минувшим днём Россия отметила 71-ую годовщину победы в Великой Отечественной
войне. Ровно в 10 часов вечера 9 мая фейерверк осветил небо в Москве и других городах-
героях, а также центрах военных округов и флотов.
Празднование Дня Победы в столице завершилось салютом. Артиллеристы
использовали пиротехнические заряды более чем 50 видов, передает "ТВ Центр". В Москве
самыми популярными для наблюдения площадками по традиции стали Воробьёвы горы и
Поклонная гора. Любители военной истории могли увидеть в действии легендарные военные
орудия. Залпы салюта выполняли пушки ЗИС-3 образца 1942 года.
Одной из главных площадок праздника стал Парк Победы на Поклонной горе.
Помимо большого концерта, там состоялась акция "Свет памяти". Она стала символом
величия подвига воинов, сражавшихся с фашистскими захватчиками. У в хода в п арк
появилась светящаяся конструкция, напоминающая цветок и в то же время факел Вечного
огня.
Его цвет меняется от кроваво-красного к белому и золотому, напоминая о вечной
скорби по погибшим и гордости за подвиги отцов и дедов. Организаторы раздали зрителям
12 тысяч интерактивных браслетов, которые меняют цвет синхронно с главной композицией.
Световое шоу сопровождается чтением стихов и писем с фронта.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.
Прочитайте текст, выполните задания.
Текст 1.
Спешите делать добрые дела!
Это будет вашим первым шагом в сторону изменений к лучшему. Пусть это будет
мелочь, которая не требует особых усилий, но от этого вы получите заряд положительной
энергии надолго. Давно уже известно, что совершать добрые поступки не только полезно, но
и приятно. Никогда не закрывайте глаза на несправедливость и не будьте безразличными,
тогда люди это оценят. Что ещё отличает хорошего человека от плохого — так это честность.
Постарайтесь быть честными сами перед собой и перед окружающими.
Сейчас вы мне скажете, что честных людей нет. Поверьте, они существуют! Если вы хотите
изменить себя к лучшему – станьте одним из них. Оказывается, быть честным перед самим
собой гораздо труднее, чем перед окружающими. Начните меняться именно с этого.
Не пытайтесь искать виноватого в своих неудачах, не обманывайте себя, смотрите на
жизнь без розовых очков.
Поверьте, виноваты во многом бываем мы сами. Следующей ступенькой в
изменениях к лучшему будет умение держать слово. Именно это является главной
составляющей чести. А за честь раньше не грех было и жизнь отдать. Никогда не говорите
того, что не сможете сделать. Не давайте обещаний, которые не выполните.
А если уж что-то пообещали, то чего бы вам это ни стоило — сдержите обещание.
Тогда окружающие будут вас уважать. Говорить о вас будут, как о человеке дела, а это,
поверьте, немаловажно. Дело в том, что держать слово получается далеко не у всех. Очень
часто мы не держим своих обещаний, раздавая их налево и направо, например, нашим детям.
А начать надо именно с них. И если вы уже решили меняться к лучшему, то учитесь держать
хотя бы данное детям слово. А дальше – больше – это в ойдёт в п ривычку и с о в семи
окружающими.
Задание 2а
Выпишите из текста 4 выражения, употребленных в переносном смысле. Объясните их
значения.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.
Представьте, что все страны мира объединились в единое государство. Напишите текст-
описание на тему: «Какими качествами должен обладать человек, который смог бы
управлять всем миром» (220-250 слов).
Используйте 2-3 предложения, осложненных обособленным определением или обстоятельством.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 020
4 417 
