Суммативное оценивание № 1 за 1 четверть по русскому языку за 2 класс

Вид речевой деятельности

Слушание и говорение, письмо

Цель обучения

2.1.3.1 Прогнозировать содержание информации на основе заголовка и опорных слов

2.1.5.1Строить монологическое высказывание на заданную и интересующую учащихся тему, раскрывая тему и основную мысль на основе опорных слов

2.2.3.1 формулировать ответы с опорой на ключевые слова, отвечать на вопросы по содержанию прочитанного

2.3.9.1 ставить знаки препинания на конце повествовательных, вопросительных и восклицательных предложений

Критерий оценивания

Обучающийся

• Предполагает, о чём будет рассказ по заголовку и опорным словам

• Составляет монологическое высказывание на заданную тему, используя опорные слова

• Формулирует ответы на вопросы.

• Ставит знаки в конце предложений.

Уровень мыслительных навыков

Применение

Навыки высокого порядка

Время выполнения

20 минут

Критерий оценивания

Дескриптор

Балл

Обучающийся

Прогнозирует содержание рассказа по заголовку и опорным словам.

на основе прослушанного, делает прогнозы о возможном содержании текста;

1

Составляет первое предложение

1

Составляет второе предложение

1

Составляет третье предложение

1

Составляет четвертое предложение

1

Составляет монологическое высказывание на заданную тему, используя опорные слова.

составляет текст, соответствующий заданной теме;

1

Формулирует ответы на вопросы с опорой на ключевые слова.

Отвечает на первый вопрос.

1

Отвечает на второй вопрос.

1

Ставит знаки в конце предложений

Ставит точку в конце повествовательного предложения

1

Ставит вопросительный знак в конце вопросительного предложения.

1

Ставить восклицательный знак в конце восклицательного предложения.

1

Всего баллов

11