Сүйінбай Аронұлы. Айтыс. Айтыстың түрлері

Қош

келдіңіздер!

Шарты: “Көңілді күн” әнін хормен орындау :

Теріп едік жемісін сезім бақтың,

Сыйластықтың алауын өзің жақтың.

Сенің думан әнін естіп,

Есігіңді шыдамай өзім қақтым

Қайырмасы:

Бүгін қандай тамаша,

Көңілді күн, көңілді күн, көңілді күн!

Сені қуанышыңмен құттықтаймын,

Бақытты бол, жан досым!

“ ТӨМЕН” және “ЖОҒАРЫ” деңгей сұрақтарын құрастыру.

Үй тапсырмасына шығарма мазмұнына үндестіре отырып «ЗАМАНЫМ МЕНІҢ ТАР БОЛДЫ» тақырыбына өлең шумақтарын құрастырып келу.

Үй тапсырмасына қойылатын бағалау критерийлері:

1. Тақырыптан ауытқымау;

2. Ұйқастың дұрыс құрылуы;

3. Мәнерлеп оқып жеткізу.

І. ТҮСІНДІРІҢІЗ.

“ Зар заман” өлеңінің негізгі идеясы қандай?

ІІ. СУРЕТТЕҢІЗ

“ Зар заманда” халықтың жағдайы қандай болды?

ІІІ. САЛЫСТЫРЫҢЫЗ

“ Зар заман” мен қазіргі заманды салыстырыңыз.

“ Зар заман” уақытында Ш. Қанайұлының психологиялық ахуалы қандай болды?

ҮІ. ТАЛДАҢЫЗ

Ү. ҚОЛДАНЫҢЫЗ

Ш.Қанайұлы неден қорықты? Оқулықты пайдаланыңыз.

ҮІ. ЗЕРТТЕҢІЗ

Шығармадан анафора мен эпифораға бір мысалдан тауып, зерттеңіз. .

• Бейнежазбадан кім туралы көрдіңіздер?
• Әрі айтыскер, әрі ақын туралы не білдік?

Бүгінгі сабаққа қандай оқу мақсатын қояр едіңіздер?

Қызыл жұлдыз . (ЖЕКЕ).

1. С. Аронұлы образына мінездеме беру;

2. « Айтыс » ұғымын ассоциациялау.

Сары жұлдыз. (ЖҰППЕН).

Айтыс түрлерінің ережелері әрбір жұпқа ұсынылады. Берілген өлең шумақтарын ережеге сүйене отырып, айтыс түрлеріне қарай ажырату және түсіндіру. Сол өлең шумағын өлең құрылысына қарай талдау.

Жасыл жұлдыз. (ТОППЕН).

« АҚЫЛДЫҢ АЛТЫ ҚАЛПАҒЫ » әдісімен “Айтыс” сөзінің мағынасын жан – жақты талдау

Жасыл жұлдыз. (ТОППЕН).

АҚЫЛДЫҢ АЛТЫ ҚАЛПАҒЫ

АҚ ҚАЛПАҚ (ақ бұлттар) : «Айтыс өнері» туралы қысқаша ақпарат беріңіз.

ҚЫЗЫЛ ҚАЛПАҚ (от): «Айтыс десе ішкен асын жерге қоятын халықпыз!» деген сөйлемді оқығанда сізде қандай сезім пайда болады?

САРЫ ҚАЛПАҚ (күн шуағы): Айтыстың пайдалы жақтары неде? Неге айтыс қазақтың төрінен орын алатын төл өнеріміз?

ҚАРА ҚАЛПАҚ (тұман): Қазіргі қазақ жастары айтыс өнеріне неге қызықпайды? Неге айтыс өнерін көгілдір экран бетіне көбірек шығармайды?

ЖАСЫЛ ҚАЛПАҚ (жасыл дала): «Айтысым – төл өнерім!» тақырыбында екі шумақ өлең құрастыру.

КӨК ҚАЛПАҚ (көк аспан): «Тоқсан ауыз сөздің түйінін айтқызған - айтысым мен айтыскерлерім!» қорытынды ой.

Ендеше, төмендегі сөздерге жауап беріңіздерші:

1. Білемін...............................................

2.Қолданамын .....................................

3. Орындай аламын............................

1.65-66 беттер бойынша

Cүйінбай Аронұлы туралы қосымша ақпараттар табу;

2. Жұптаса отырып айтыс

түрлерінің біріне

өлең шумақтарын құрастыру.