Сценарий выступления отряда «Юные друзья полиции» на общешкольной линейке «Мы за здоровый образ жизни».

Сценарий выступления отряда «Юные друзья полиции» на общешкольной линейке

«Мы за здоровый образ жизни».

Ученик 1. Добрый день, а что это значит,

Значит день по - доброму начат.

Ученик 2. Мы сегодня, вам расскажем и покажем, и споём

О вреде табака, наркотика и алкоголя.

За последние годы проблема наркомании среди молодежи стала одной из самых острых и по своим масштабам уже угрожает национальной безопасности страны. Выборочные исследования школьников показывают, что к 13 годам 40-50%, а к 16 годам 70-85% из них так или иначе приобщаются к приему алкоголя, а соответственно к пробам наркотиков идругих психоактивных веществ в возрасте 13 лет - 2-5%, а 16 - 15-30% подростков. По данным социологических и криминологических исследований, проведенных в разных регионах Российской Федерации, каждый пятый из опрошенных в возрасте 15-17 лет хотя бы раз употреблял наркотики без назначения врача. Подавляющее число хронических наркоманов не доживает до 30 лет. Средняя продолжительность жизни ушедших из жизни наркоманов после начала употребления наркотиков - 4- 4,5 года. За последние 10 лет число смертей от употребления наркотиков увеличилось в 12 раз, а среди детей - в 42 раза.

Ученик 3. Курение особенно пагубно для детского организма, в два раза опаснее, чем для взрослого. Курение замедляет физическое и интеллектуальное развитие детей. Курящие подростки страдают от болезней желудка, одышки; при физических нагрузках они быстро устают. У них слабая память, что часто является причиной плохой успеваемости в школе. Они нервные, неуравновешенные, подвержены депрессии и асоциальным поступкам. У подростков бытует мнение, что сигареты с фильтром безвредны для здоровья. Но следует знать, что фильтры задерживают не более 20% вредных веществ, большая их часть поступает в легкие, а 5–8 сигарет, выкуренные за один раз, – смертельная доза для детского организма. Поэтому прежде чем закурить, стоит подумать. У курящих очень низкая самооценка. Они курят для того, чтобы как-то улучшить свой имидж. Стать «круче»,

привлекательнее, популярнее среди сверстников – вот их заветная мечта. Как правило, такие подростки не могут смело и напрямую сказать «нет», когда им предлагают закурить.

Ученик 4. Пусть каждый запомнит:

Курение – яд!

И факты уже

За себя говорят.

Болезни желудка

И в лёгких развал.

А печень курильщика,

Если б ты знал…

Ее ты разрушил,

И голос хрипит.

Задором мальчишеским

Взгляд не блестит.

И нет настроенья,

И жизнь не мила.

Тебя сигарета

К тому привела.

Ученик 5. Ты слышишь, подросток

И взрослый народ?

Пусть тяга к куренью

Навеки умрёт!

Ведь жизни не будет,

Где дым сигарет.

Одумайтесь, люди,

И дайте ответ.

Займитесь-ка спортом

Зимой и весной.

И летом, и осенью –

Всякой порой!

На лыжи вставайте,

Идите в бассейн.

А летом – на речку

Компанией всей.

В лесу погуляйте,

Уйдите в поход.

Ученик 6. Куренья дурман

Очень скоро пройдет.

Читайте, учитесь,

Добрейте душой.

Друзья, объявите

Курению бой!

Тогда вы увидите

В небе зарю.

И с радостью скажете:

"Я – не курю!"

Ученик 1. Тогда вам откроется

Тайна одна,

Что жизнь без куренья

Успехов полна.

Мы все родились,

Чтоб здоровыми быть.

Давайте всем миром

Здоровье хранить.

Басня. Куренье – вред

Ученик 2. Уж сколько раз твердили миру:

Куренье – вред. Но только всё не в прок.

И, несмотря на едкую сатиру,

Курильщик свой отыщет уголок.

Он методично травит всех, кто рядом.

Ему плевать: в трамвае ли, в метро.

А в результате в качестве награды

Схлопочет рак курильщика нутро.

Курильщик некурильщику – не брат.

Тому в истории мы тьму примеров слышим.

Но мы истории не пишем.

А вот о том, как в баснях говорят.

Однажды лебедь, рак да щука

Курения освоили науку.

И ну курить в общественных местах:

У всех вокруг как хина на устах.

Беда, на первый взгляд, не очень велика,

Но если этот дым сгустится в облака,

И собеседника не видно и в упор,

Кричите «Караул!» и вешайте топор.

Тут разделилось мнение народа»

Другие запретить всё требуют подряд.

А воз и нынче там, чему я и не рад.

Ученик 3.. Мы поговорим об Алкоголи, который попадая в организм ребенка, быстро разносится кровью и концентрируется в мозгу. Даже небольшие дозы спиртного вызывают у детей бурную реакцию, тяжелые симптомы отравления; страдает пищеварительный тракт, зрение, слух, сердце. Страдают и органы внутренней секреции, щитовидная железа, гипофиз, надпочечники. Опьянение у детей развивается настолько бурно, что бывает трудно спасти ребенка.

Ученик 4. На море ли, на суше ли

Чтоб не было беды,

Не пей ни в коем случае

Ты «огненной воды».

Наклейками увешана

И манит слабаков,

С бедой и горем мешана

Из глубины веков.

Отрава несусветная

Для тела и души.

Не видят в жизни светлого

Убийцы-алкаши.

Пол-литрами и стопками

Измерены года.

Дорожка, пьяной тропкою,

Ведёт на край всегда.

Пройдёт немало времени,

Чтоб зло искоренить.

Предать бы всю забвению,

Без водки можно жить.

Кого призвать к ответу?

Хотим узнать все мы.

И где тот выход к свету

Из этой пьяной тьмы?

Ученик 5.. От нотаций проку мало –

Песен очередь настала,

Может, смехом мы сквозь слёзы,

Отведём беды угрозу.

Частушки.

Ученик 6. Пробежал я стометровку –

Вот и золото побед.

Ну а ты сиди на лавке,

Нет ведь сил от сигарет.

Не бывать тому атлетом,

Кто сдружился с сигаретой.

Его бицепсы всегда

Будут хлюпать, как вода.

Ученик 1. Тир Серёга посещает

И мишени покоряет,

А тебе, дружок, опять

Сигареты лишь стрелять.

Кольца дыма ты пускаешь –

Ох, как сильно прогадаешь!

Ученик 2. Олимпийских пять колец

Не видать тебе, юнец!

Не герой ты, а слабак –

Победил тебя табак.

Силы воли капли нет,

Ты – раб вечный сигарет.

Ученик 3. Сигареты покупаешь –

Дату смерти приближаешь.

В день коль пачка сигарет –

Минусуй десяток лет

С класса третьего курила,

Больше мальчиков смолила,

А теперь вот плачет Таня –

У неё уж рак гортани.

Лишь безумный человек

Сокращает сам свой век,

Ученик 4. Сам себе курильщик враг,

Не спасти его никак.

Заменили перекуры

Мы полезной физкультурой,

Потому сейчас для вас

Может петь хоть целый час.

Ученик 5. Чтоб сильней Россия стала,

Впереди всех стран шагала,

Ты здоровым должен быть,

Так бросай скорей курить!

Ученик 6. Жизнь – это движение. Если мы движемся вперед, то мы развиваемся.

А если мы остановимся, совершая плохие поступки, то начнем отставать от

жизни.

Ученик 1. Таким образом, человек имеет право на выбор – какой образ жизни ему

вести, он несет ответственность не только перед людьми, но и перед самим

собой.

Ученик 2. (стихотворение Н. Новикова "Ничего не откладывай – жизнь коротка")

Ничего не откладывай –

Жизнь коротка.

Ты наивно считал, что она –

Как река,

А она как ручей

После таянья льдов –

Протечет, не оставив следов.

Не откладывай –

Другу помочь поспеши,

Не обкрадывай душу –

Лишишься души.

Пусть в расчете с мерзавцем

Не дрогнет рука,

Не откладывай –

Жизнь коротка.

Не успел, не сумел…

Ну а вдруг – навсегда?

Оглянулся в потоке –

Другая вода

Жизнь, считал ты наивно,

Продлится века,

Не откладывай –

Жизнь – коротка.

(Все поют под музыку песни В. Шаинского "Улыбка".)

Нас рекламой сбить уже нельзя,

Рекламируют, что нужно и ненужно.

Что мне выбрать, милые друзья?

Только лучшее – ответим мы вам дружно.

Припев:

И тогда наверняка

Скажем вредному: «Пока!»

Мы здоровыми хотим служить Отчизне

И на целый белый свет

Никотину скажем: «Нет!»

Голосуем за здоровый образ жизни.

Paвнодушию – нет!

И бездушию – нет!

Никотину – чёткое, твёрдое – нет!

Все хором. Мы за здоровый образ жизни, а вы с нами, друзья!?