Сценарий внеклассного мероприятия «День символов Республики Казахстан» для учащихся 1 – 4 классов.

Сценарий внеклассного мероприятия

«День символов Республики Казахстан» для учащихся 1 – 4 классов.

Подготовила : Кленина Л.А.

Цели: Углубление знаний воспитанников о символах Республики Казахстан.

Задачи урока:

• обобщить знания детей о государственной символике Республики Казахстан;

• создать условия для осознания учащимися значимости государственной символики;

• развивать познавательный интерес, расширять кругозор в области государственной символики;

• воспитывать у детей уважительное и бережное отношение к государственным символам Казахстана, к историческому прошлому и традициям народов нашей страны;

• воспитывать чувства патриотизма и любви к своей Родине.

Наглядность и оборудование: символы республики Казахстан, портрет Президента, звукозапись гимна РК, плакат и рисунки учащихся на тему “Цвети, мой Казахстан”, мультимедийное оборудование, презентация, слайд-шоу “Астана – символ единства и гордость нации”.

Ход мероприятия

Орг. момент.

Физминутка

-Если вы по утрам с радостью идете в школу, - помашите правой рукой

-Если вы цените в людях честность и порядочность,-сделайте шаг вперед.

-Если вы уверены в своих силах, – топните ногой

-Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их    национальности и социальной принадлежности, сделайте два шага вперед.

-Если вас волнует судьба  нашей страны, хлопните в ладоши..

-Если вы считаете, себя патриотом поднимите обе руки.

-Если вы верите, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед по аплодируйте.

-Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.

2. Вступительное слово учителя: на фоне казахской мелодии учитель читает стихи.

Свободен, величав и первоздан, 
Звезде подобный средь земель и стран
Кюй счастья ты наигрываешь звонко
Родной мой, лучезарный Казахстан!

Казахстан – это имя страны, 
Казахстан – это имя весны,  
Казахстан – это солнечный свет, 
Казахстан – это крылья побед!!!

Вводное слово: Ребята , что для вас значит слово Родина? Это место где ты родился , вырос, живешь это наш дом, наша семья ,друзья,  наша столица Астана, .наша Родина Республика Казахстан.

Такими словами, ребята, я хочу начать сегодня наше мероприятие, посвященный нашей необъятной Родине. Родина – это место, где мы родились и выросли. Сердце никогда не забудет нежный взгляд матери, дорогу в большую жизнь. Наша родина – Республика Казахстан. Получив независимость в 1991 году Казахстан, как суверенное государство, принял свои государственные символы. А в каком году это произошло? (4 июня 1992 года).

- Правильно, ребята! Каждый из нас имеет день рождения – самый лучший день в нашей жизни. Точно так же и государственные символы имеют свой день рождения.

А сейчас прослушайте стихотворение, и вдумайтесь в смысл его

строк.

Моя Родина

Это просторы степные, на которых пасутся стада .

Это реки , озера, пруды голубые близ которых растут города

Моя любовь к степному краю безгранична

И ничего нет здешних мест милей

Ведь Казахстан это моя Отчизна я здесь живу, я поклоняюсь ей.

Моя Родина это красота природы, это счастья любви большой океан,

Это символ богатства, символ свободы

Моя Родина мой Казахстан.!

Звучит гимн Государственный гимн Республики Казахстан.

А сейчас я предлагаю вам послушать сказку.

Сказка.

-Было это  давным – давно, так давно, что прошло не одно тысячелетие. Поссорились как-то два государства, две страны. Из-за того , как им различать своих граждан .Один государь разозлился и велел сшить своим гражданам красные колпаки на голову. Другой увидел и обрадовался и велел сшить своим гражданам красные колпаки с кисточкой. Они успокоились, решили ,что теперь то они узнают сколько у них граждан в государстве. Да не тут то ,было. То колпак потеряется, то дома его забыли, а стража ведет их в свое государство. Запутались правители. Пришел к ним  тогда мудрец и сказал. Как вы думаете что ? Что вы мучаетесь! Каждому из вас нужно  сшить полотнище из ткани , нарисовать знак государства и придумать свою песню, которую будут петь все жители государства. Как вы думаете, о чем говорил мудрец? Послушались его государи. С тех пор в каждом государстве появились свои символы: Герб. Флаг. Гимн.

Ребята , попробуйте узнать герб, нашей страны Республики Казахстан

Герб, Гимн, Флаг государства – это лицо государства. Во всем мире граждане обращают свои взоры к государственным символам как к знакам единения народа.

- Сегодня на нашем празднике мы поговорим с вами о символах и символике РК. Давайте вначале выясним, что означают эти слова.

 Республика Казахстан имеет государственные символы – Флаг, Герб и Гимн. Их описание и порядок официального использования устанавливаются

Каждый обязан уважать государственные символы республики.

Статья 34 Конституции Республики Казахстан.

 Граждане республики Казахстан, а также лица, находящиеся на территории Республики Казахстан, обязаны чтить Государственный флаг Республики Казахстан, Государственный герб Республики Казахстан и Государственный гимн республики Казахстан.

Вспомним (вместе с ребятами):
1. Силуэт орла ассоциируется с такими понятиями, как свобода, мужество, широта души.
2. Мифический конь на гербе (тулпар) – это физическая мощь. Конь – спутник жизни казахов. Он обладает бесстрашием льва, прозорливостью сокола, силой быка в борьбе против врагов.
3. Звёздочка – отображает стремление нашего государства жить в гармонии и дружбе со странами пяти континентов. (Европа, Африка, Австралия, Северная Америка, Южная Америка).
4. Шанырак – символ отчего дома, Родины!

 1. О флаге Республики Казахстан

Смотрю на небо голубое, 
Там высоко парит орел, 
Восходит солнце золотое
Над птицей, будто ореол. 
До боли мне знакомо это
Видение сквозь пики гор, 
Осталось лишь добавить сбоку
Национальный наш узор.

Герб и флаг наш гордый
Народу государством дан!
Пусть всегда хранит свободу
Наш суверенный Казахстан!

Ученик.
Флаги разные нужны,
Флаги разные важны.
Гордо реет над страной
Флаг страны моей родной.
(Флаг – это знамя страны.)

Учитель: Послушайте описание флага, которое дано в главе 11 ст.  4 Указа Президента РК, имеющего силу закона, “О государственных символах республики Казахстан” от 24 января 1996 г.

Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в его центре – солнца с лучами, под которым – парящий орел. У древка – вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображение солнца, лучей, орла и орнамента – цвета золота. Отношение ширины флага к его длине -1:2.  Государственный флаг Республики Казахстан и его изображение, независимо от его размеров, должны в точности соответствовать цветному и схематичному изображениям эталона Государственного Флага Республики Казахстан, хранящегося в Резиденции Президента Республики Казахстан.

Глава 2 статья 4. Из указа Президента Республики Казахстан, имеющего силу конституционного закона, “ О государственных символах Республики Казахстан”.

- Назовите автора флага.

- Шакен Ниязбеков – художник – конструктор. Видный скульптор – монументалист, член Союза художников Казахстана.

2. О гербе Республики Казахстан

Ученик: (читает стихотворение. )

Различным образом державы
Свои украсили гербы. 
Вот леопард, орел двуглавый
И лев, встающий на дыбы. 
Таков обычай был старинный, 
Чтоб с государственных гербов
Грозил соседям лик звериный
Оскалом всех своих зубов. 
То хищный зверь, то птица злая, 
Подобье потеряв свое, 
Сжимают в лапах, угрожая, 
Разящий меч или копье. 
Но казахстанский герб украшен
Не злым орлом, оскалами зверей, 
А сводом дружбы – шаныраком, 
Крылом мифических коней. 
Мы не грозим другим народам, 
А бережем просторный дом. 
Живем под синим небосводом –
Под солнца золотым лучом. 
Казахстанский флан с орлом парящим
В мир несет два цвета на ветру-
Золотого солнышка сиянье, 
Гордость за великую страну.

Учитель: Сегодняшний герб суверенного Казахстана является результатом огромного труда, творческих исканий двух известных архитекторов: Жандарбека Малибекова и Шоты Уалиханова.  Выиграть в этом соревновании было нелегко. Достаточно напомнить, что только в финальном конкурсе принимали участие 245 проектов и 67 описаний будущего герба. Герб имеет форму круга. Круг как элемент геральдики имеет применение везде, но он в особом почете и уважении у восточных кочевников. Это символ вечности, жизни.

Центральным элементом герба является шанырак – верхняя сводчатая часть юрты. В мировой практике еще не встречался герб с изображением шанырака. Шанырак особо почитаем в народе. Это символ семейного благополучия, мира, спокойствия. это образ нашего общего дома, общей Родины всех людей, проживающих в Казахстане. Счастье в нем зависит от благополучия каждого, как прочность шанырака зависит от надаежности его уыков (опор). Купольные жерди – уыки, равномерно расходящиеся от центра по голубому пространству герба, напоминают лучи солнца, который символизирует источник жизни и тепла. От шанырака расходится кереге – раздвижная решетчатая основа юрты. Она символизирует единство трех жузов, обеспечивающее его прочность. Языком геральдики авторы решили изобразить миролюбивуб сущность казахов.

3. Государственный гимн Республики Казахстан: 

 Ведущий: В начале нашей встречи прозвучал гимн Республики Казахстан.

Что такое гимн, и знаете ли вы, в каких случаях он звучит?

Учитель:
Гимн: главная песня нашей Родины – Республики Казахстан. Когда он звучит его слушают стоя, положа правую руку на сердце. Играет гимн в очень торжественных случаях.
Слова гимна написали :Ж. Нежимединов, Н Назарбаев.
Композитор – Ш. Калдаяков.

Ведущий : Гимн – это слово греческого происхождения, означающее торжественную песнь, исполняемую в особых, наиболее важных случаях.

Гимн – это песня, посвящённая своей Родине, это символ государства, его должен знать и почитать, каждый гражданин Республики Казахстан.

Ребята,  а скажите мне, какими знаками наивысшего уважения сопровождается исполнение гимна?

Исполнение гимна сопровождается знаками наивысшего уважения – все встают и прикладывают ладонь правой руки к левой стороне груди, а военные отдают честь или салютуют оружием. В международной жизни исполнение гимна другой страны означает выражение уважения к её представителям.

4. Подведение итогов игры.

5. Рефлексия.

- Сегодня я узнал . . . . .

- Мне было интересно, потому что. . .

- Мне было неинтересно, потому что. . .

6. Заключение.

Учитель: Ребята, думаю, что  сегодня вы не только вспомнили, но и узнали что-то новое о Государственных символах нашей Республики. Надеюсь, что вы станете настоящими патриотами своей Родины, ведь, вы знаете, что нужно делать, чтобы стать патриотом?

Любите свою Родину и будьте достойными гражданами Республики   Казахстан!

Ученик.
Мой Казахстан,
О, мой прекрасный Казахстан!
Люблю тебя я всей душой.
За ширину твоих степей,
За наследие предков и доброту людей!
Цвети, цвети, мой Казахстан!
Будь краше всех, мой дом родной!
Пусть будет ярче образ твой.
Цвети, мой Казахстан!

Ученик.
Как ты прекрасен Казахстан, о, Родина моя!
Хочу я высказать в стихах, как я люблю тебя.
Велик землёю и душой, богат, чем только можно.
Как всё великое – ты прост, понять тебя не сложно…

Мой Казахстан любимый,
Где я родился, где я учусь!
Ты – небо! Ты – земля!
Ты – солнце! Ты – звезда!
Ты – Родина моя!

Ученики.
Среди всех народов,
Среди разных стран
Люблю больше всех я
Родной Казахстан!

Любимый край, моя земля!
Родимые просторы!
У нас и реки, и поля,
Моря, леса и горы!