Сценарий спортивной игры- эстафеты

Сценарный план

Проведения спортивной эстафеты

в рамках месячника гражданской защиты

среди учащихся начальных классов

Цель:

- подготовить учащихся к действиям в ЧС,

- сплочение классных коллективов.

Ход мероприятия:

1. Сбор.

2. Построение и представление команд. Постановка задач.

3. Оборудование (вёдра, мячи, спортивная лавочка)

I.Вступительное слово учителя Степановой С.М

Дорогие ребята! Сегодня нашу игру-эстафету мы посвящаем «Азбуке безопасности»

Беда приходит тогда, когда ее меньше всего ждёшь, Очень часто человек теряется в кризисной ситуации, начинает паниковать, не может адекватно оценивать происходящее. Правильное поведение в случае чрезвычайных ситуаций поможет вам избежать несчастные случаи.

Лучше быть готовыми ко всему.

1. Приветствие команд

Задание Команды должны экспромтом придумать название, девиз по теме мероприятия и поприветствовать друг друга.

2. Представления жюри.

II. Проведение эстафеты:

1. “Тушение пожара”

Ведущий:

Чтобы огонь победить,

Его надо быстро потушить!

а) Эстафета с ведром
Игроки в командах построены в колонны по одному, дистанция между игроками 1—2 шага (в зависимости от способа передачи ведра). Ведро в руках у направляющего. По сигналу ведро передается из рук в руки обусловленным способом и так же возвращается назад. Эстафета выполняется несколько раз подряд. Выигрывает команда первой закончившая передачу.

б) Вёдра с водой стоят возле команд. Пустые вёдра на противоположной стороне.

У ведущих разовые стаканчики, которые будут передавать из рук в руки следующим участникам. Стаканчиком надо набрать воды и, не проливая её, принести в другое ведро.

Кто больше принесёт воды?

в) Впереди стоящий берет в руки пустое ведёрко и между ног передает сзади стоящему. Тот в свою очередь передает ведро третьему и так далее. Выигрывает та команда, которая быстрей выполнит задание.

2. «Полоса препятствий»

Ведущий:

Сила, ловкость и сноровка,
И физическая подготовка
Для пожарного нужна,
Для пожарного важна.

Движение по гимнастической скамейке пробежать до отметки и бегом вернуться назад. Выигрывает та команда, которая быстрей выполнит задание.

3. Оказание первой медицинской помощи

Пострадавшему наложить первичную повязку на руку.

(Задание выполняют по одной девочки из каждой команды).

4. Бег с препятствиями.

Команды стоят в две колонны. На расстоянии 10 метров перед ними расставлены кегли. По сигналу стоящие первыми в колонне бегут, змейкой не сбив кегли до отметки, возвращаются и передают эстафету следующему игроку, сам встает последним. Выигрывает та команда, которая быстрей выполнит задание.

5.Собери мячи.

Команды стоят в две колонны на расстоянии в 10 метров перед ними отметка. В руках у капитанов ведро, в нем мячи. Их нужно разложить в круги, которые начерчены на полу. По сигналу капитан раскладывает мячи в круги, добегает до отметки, возвратившись, передает ведро следующему игроку. Тот в свою очередь собирает мячи в ведро и т.д. Побеждает та команда которая быстрее справилась с заданием.

III. Подведение итогов.

НАКАЗ:

1. При учебных тревогах соблюдать правила безопасности

- “Будьте готовы”!

- “Всегда готовы”!

2. К борьбе с огнём

- “Будьте готовы”!

- “Всегда готовы”!

Список литературы

1. Педсовет. Газета.2005. №5

2. Н.В.Студенецкий. Веселый отдых. Искусство. М-1956.

3. ЛИ.Гайдина, АВ Кочергина. Мастерская учителя. Группа продленного дня.- М.: Вако,2007