СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!»
Цели и задачи:
В музыкально-литературной форме провести прощание с начальной школой по окончании курса начальной школы.
Закрепление любви к знанию, школе, процессу познания мира через учебные занятия.
Оборудование: празднично оформленный класс, видео, презентация, музыкальное сопровождение.
Подготовка к проведению: портфолио каждого ребёнка, стихи, песни.
Приглашаются: администрация школы, родители, родственники, учителя, будущий классный руководитель.
Ход праздника
Ведущий: Приветствуем вас уважаемая администрация, дорогие учителя, желанные гости и любимые родители! Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день – прощание с Начальной школой.
Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным!
Итоги подводим учения в школе,
И, вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
И вот они самые классные выпускники наши распрекрасные! Встречайте!
Дети входят парами под торжественную музыку (мальчики держат за руку девочек).
Дети читают стихотворение.
1. Солнце на дворе иль хмурый денёчек
Всё равно спешили мы в школу с тобой.
Быстро пролетели четыре годочка -
И сегодня первый наш праздник выпускной!
2. И вот - мы уже большие
Переходим в 5-й класс.
А помните, пришли какими
Мы в эту школу в первый раз?
3. Стоял учитель у порога,
У нас была одна дорога.
Я робко в кабинет зашёл,
За парту сел тихонечко.
4. И я пришла с букетом в дом,
В тот дом, что школой мы зовём.
5. А после первого урока
Боязнь моя совсем прошла.
Хвалили нас и так и сяк,
Не скоро наш запал иссяк.
6. Не скоро всё кончается –
Учёба продолжается,
Четвёртый класс – последний
Сегодня подошёл.
7. Опять в смятенье мамы,
Опять в волненье папы:
Кем вырастут их чада?
Кто будет их учить?
8. Сегодня мы подстрижены,
Причёсаны, прилизаны
Должны переступить порог,
Как трудно! Кто б подумать мог!
9. Сегодня день у нас такой –
И грустный, и весёлый.
Ведь мы прощаемся с родной…
Все вместе: Своей начальной школой!
Звучит фонограмма песни “Мы покидаем начальную школу”
Денек чудесный стоит за окошком,
И солнце ласково смотрит на нас
Но почему-то нам грустно немножко,
Ведь мы четвертый окончили класс
Мы покидаем начальную школу,
Те беззаботно года пронеслись,
Где интересной была и веселой
Такая сложная школьная жизнь
* До свидания, милая, добрая начальная
Школа, где любили нас, как родных детей.
В этот день «Спасибо», - мы скажем на прощание
Свет твой добрый сохраним мы в душе своей
2. Наш самый первый любимый учитель
Чуть-чуть печален и вовсе не строг
Мы просим Вас: «Вы для нас проведите
Последний раз самый главный урок»
Конечно, все мы пока еще дети,
Но будет жить в наших чистых сердцах
Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел,
И блеск слезинок в любимых глазах
3. Мы в пятый класс переходим учиться
Нас встретит школа осенней порой
Но души, как перелетные птицы,
Стремиться будут обратно домой
Домой, в родную начальную школу,
Где беззаботно года пронеслись,
Где интересной была и веселой
Такая сложная школьная жизнь
* + *** +
До свиданья, милая, добрая, начальная,
Свет твой добрый сохраним мы в душе своей
Дети садятся на места
Учитель: Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в прошлое. 2005-2006 годы – знаменательны тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашей школы.
Дети читают стихи, комментируя презентацию (слайды 2, 3, 5, 6)
Что ребёнок просит в год?
Куклу, мячик или торт!
Я ж упрямо лепечу:
Знаний, знаний я хочу!
Мне дают погрызть морковку –
Я морковку не хочу!
Грызть гранит науки буду:
Знаний, знаний я хочу!
Тестирование, срезы, поступления,
Переживает вся моя семья
Я в школе так хочу учиться,
Поверьте, лучшим школьником буду я!
Я помню тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший 1 класс!
1-й ученик: Так началась наша школьная жизнь.
2-й ученик: Да, трудно было начинать, но теперь всё позади и любые задания нам по плечу.
3-ий ученик: Давайте расскажем о нашем классе!
Наш класс…
Это дружба и общенье,
И учёба без сомненья,
И эмоций шквал.
Это жар лихих сражений,
Это слёзы сожалений
И победный глас!
Эти милые детишки,
Ах, про них писать бы книжки
ВСЕ: Это всё наш класс!
Учитель:
Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были вы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много вы приобрели.
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все-то умные, красивые,
Веселые, счастливые!
Так говорю о них я.
А так говорят они сами о себе.
ВИДЕО (слайд 7) (Дети выкрикивают по очереди реплики)
1.Сборище Даш и Кириллов, у нас их - 4! (поднимают руки)
2. Любители поговорить с соседом!
3.Возьмемся за дело - делу несдобровать!
4.Ссоримся и тут же миримся!
5.Обожаем писать записки на уроках!
6.Девочка: гордимся болтливой половиной нашего класса, то есть... (все девочки хором, показывая на мальчиков) мальчиками!
7.Мальчики: (возмущенно) ага, девочками!
8. Самый шумный класс на перемене!
9.Следы на потолке после визга радости!
10.На уроках шумим, будто листья шуршат!
11.Головная боль и радость Любови Пантелеевны!
12.Средний возраст-11 лет, общий 234!
13. Любимый день недели - воскресенье!
14.Любимые уроки: математика, чтение, физкультура!
15.Любимое время года - лето!
16. Скоро лето, а значит и каникулы!
Все вместе: Ура!
Давайте посмотрим, как мы жили все это время, что интересного было у нас.
Презентация (продолжение)
ЧАСТУШКИ.
1. В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.
2. А еще ребята есть
Книжки не читают.
И поэтому они
Ничего не знают.
3. Что за шепот слышен в классе?
Кто нам так мешает?
Это просто кто-то с кем-то
Что-то обсуждает.
4. Мальчик слух развил хороший.
Может без опаски
Слушать стоя у доски,
С дальних парт подсказки.
5. Мой дневник, как верный друг
Для меня старался:
Я не выучил урок-
Дома он остался.
6. Папа пишет сочиненье,
Дед решает уравненье,
Все с уроками сидят-
Вот семейный наш подряд.
7. В школьной форме я хожу,
Весь такой солидный!
То пиджак измажу клеем,
То залью повидлом!
8. А учительница наша
Целый день нас мучает,
Не пускает погулять,
Все чему-то учит!
9. Получил две «двойки» сразу –
Не грусти и не тужи.
Два плюс два равно четыре –
Ты так папе и скажи.
10. В самый лучший пятый класс
Я пойду учиться,
Что б потом хоть президент
Мог на мне жениться!
11. Мы окончим класс четвертый,
И наступит лето.
Вот и кончили мы петь
Школьные куплеты.
Инсценировка мини-сценок.
1 выпускник: Нам нужно где – то черпать вдохновенье,
Нам нужно от уроков отдохнуть!
Придуманы с той целью перемены,
Попробуем туда мы заглянуть!
1 выпускница: Мокрые волосы, встрёпанный вид,
Капелька пота по шее бежит …
2 выпускница: Может, мальчишки 4 класса
Всю перемену в бассейне ныряли?
3 выпускница: Или на них, на несчастных, пахали?
Нет, в перемену они отдыхали!
На сцену выходит ученик, исполняющий роль учителя.
Учитель: Здравствуйте, дети!
Кто у нас новенький?
Ученик: Это я.
Учитель: Расскажи о себе. Болтаешь на уроке?
Ученик: Нет!
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы?
Учитель: Дерёшься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
Учитель:
Карим, ты подсказываешь Тимуру! За подсказку “два” тебе ставлю.
Карим: “Два”? Но я подсказывал и Алине! Может быть, поставите “четыре”?
Учитель: Найдите корень в слове « паровоз».
Кто ответит быстро?
Ученица: В нём нет корней,
Зато полно колёс
И есть ещё 2 сменных машиниста.
Учитель. Где встречается вода в природе, Саша?
Ученик. Вы же сами сказали: в природе.
- Ульяна, назови шесть животных, которые живут в Арктике?
- Два тюленя и четыре белых медведя.
-Кирилл, какие вещества не растворяются в воде?
- Рыбы.
- Даша, кого называют царем зверей?
- Директора зоопарка.
-Анар, ты мешаешь остальным. Читай про себя.
- Но тут про меня ничего не написано.
Учитель: Все было в нашей школьной жизни и хорошее, и не очень, но больше, конечно, хорошего. Все дети очень старались, стремились к лучшему. И сегодня я хотела бы поблагодарить их за порою нелегкий труд и вручить грамоты.
ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ, ДИПЛОМОВ, МЕДАЛЕЙ ДЕТЯМ
Учитель:
Четыре года незаметно пролетели,
Все было солнце, ветер, гром.
Ну а сейчас, сказать нам очень надо
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
Ученики:
Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать ещё во многом будет.
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говориться, дети – радость жизни,
А вы для нас – опора в ней!
Учитель: В чем смысл родительского счастья? Конечно же, в благополучии их детей. Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть, и больше вас волновались, переживали неудачи, радовались победам… Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…
Все: СПАСИБО ВАМ, ЛЮБИМЫЕ!
Учитель: В свою очередь и я хочу поблагодарить вас, дорогие родители, бабушки и дедушки за воспитание детей и вручить вам благодарственные письма.
Вручение благодарственных писем.
Ученица:
Уходит детство,
Что тут удивляться?
Оно от всех уходит навсегда.
И хочется, и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться.
Ученик: Но самое главное – мы все закончили четвёртый класс, и перешли в пятый.
Учитель: Для того чтобы учиться в средней школе, мы должны дать “клятву пятиклассника”.
Клятва
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянемся:
У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. (Все: Клянёмся!)
Не доводить учителей до температуры кипения. (Все: Клянёмся!)
Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. (Все: Клянёмся!)
Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. (Все: Клянёмся!)
Плавать только на кораблях “Хорошо” и “Отлично” в море Знаний, а нырять до самой глубины Истины. (Все: Клянёмся!)
Быть достойными своих учителей (Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!)
Акт передачи учеников учителю-предметнику
Я, нижеподписавшаяся, Хлопотина Любовь Пантелеевна - учитель начальных классов, доверяю Вам, Агнесса Ивановна, целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
Техническая характеристика класса: Мальчиков -9 , девочек 8. Рук-34, ног-34, умных голов- 17. Языков-17, из них болтливых-17 (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз -34, в том числе: 17- добрых, 8 -любопытных, 16- озорных, 0-безразличных.
Особые приметы:
Любят бегать, прыгать, шутить и смеяться,
сами любят и хотят, чтоб их любили, уважали, никогда не обижали,
чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.
Правда, ребята?
В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, олимпиады, тестирования, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.
Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.
27 мая 2017 года.
Первый учитель: ______________
Кл. руководитель: _____________.
НОВОМУ УЧИТЕЛЮ
Агнесса Ивановна, Вы - наша надежда!
Вы такая добрая, кто же нас поддержит?
Знаем – с нами трудно, но мы обещаем
Приложить все силы, мы не подкачаем!
Знаем мы не ангелы, но мы обещаем
Вас не опозорим, мы не подкачаем!
Учитель:
Будет трудно – крепись!
Будет больно – не плачь!
Будет ветер – не гнись!
Глаз в ладони не прячь!
Если грозы – смотри!
Если слёзы – сотри!
Если страшно – держись!
Помни – жизнь – это жизнь.
И еще, помните ребята, что рядом с вами есть люди, на которых всегда можно положиться в трудную минуту: Это, прежде всего ваши родители, друзья, и мы - ваши учителя! Всего Вам доброго, идите по жизни с высоко поднятой головой, и пусть у вас все получится.
(пожелание родителям)
Родители, вы — наш оплот,
Стараетесь в учебный год
Сплясать, и спеть, и смастерить.
Давайте будем мы дружить!
Родители! Ваш труд так нужен,
Как каждый день на кухне ужин.
Ведь с вашим: «Я беру ремень!»
Домашку пишут каждый день.
Обуты, чистенько одеты
Идут за знаньем Леры, Кати,
Алины, Кирюши, Коли, Даши,
Ах, да, ещё Ульяны, Саши.
Выплеснулись чувства через край,
Все чуть-чуть от праздника устали,
Значит, хватит, торжество, прощай!
Пусть звенит аккорд последний в зале.
Далее все дети выходят к доске и исполняют песню
Песня про начальную школу"Начальная школа"
Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,–
Ты в сердце останешься нашем!
847
57 580 
