Сценарий проведения праздника в школе " Осенний КВН " (для 5-8 классов)

Сценарий проведения Осеннего праздника в школе

Осенний КВН (для 5-8 классов)

Цель:

- Воспитывать любовь к прекрасному, к природе. -Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение общаться.

Ведущий1. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени.

Ведущий 2. Здравствуйте , гости званые и желанные!

                     Люди старые и молодые, женатые и холостые!

                     Милости просим на осенние посиделки!

                     Всех приглашаем, душевно встречаем.

Ведущий 1: Всем! Всем! Всем!

Спешите порадовать мир!

Чтобы не скучать совсем,

Осень объявляет турнир!

Ведущий 2: Внимание! Внимание! Мы ждём в гости важного гостя. А кого, догадайтесь сами.

Ведущий 1: Жёлтый клён глядится в озеро,

Просыпаясь на заре.

За ночь землю подморозило,

Весь орешник в серебре.

Только тёмны ветки сосен,

Что за время года? (Осень)

Ведущий 2: Улетели птицы разные,

Смолк их звонкий перепев.

А рябина праздник празднует,

Бусы новые надев.

Урожай богатый просим,

Приглашаем в гости … (Осень)

Входит Осень.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Не виделись мы целый год,

За летом следом мой черёд.

Я пришла на праздник к вам,

Вместе веселиться.

И хочу со всеми здесь

Крепко подружиться.

Я пришла посмотреть на ваш КВН, принесла корзину с сюрпризом для самых умных, весёлых, находчивых. Мои помощники – это наше жюри «СОН». Подумайте, почему оно так называется. (С – сентябрь, О – октябрь, Н – ноябрь.) Послушаем их.

Сентябрь. Обо мне в народе говорят: «В сентябре одна ягода – рябина, да и та горька».

Октябрь. Меня называют «грязником». В народе обо мне говорят: «Октябрь ни колеса, ни полоза не любит».

Ноябрь. А обо мне говорят так: «В ноябре зима с осенью борется», «Ноябрь капризен: то плачет, то смеётся».

Ведущий. Добро пожаловать, Осень и дорогие месяцы, на наш праздник. Посмотрите на наших ребят, будьте сегодня судьями внимательными и справедливыми.

Ведущий: Правильно, вы отгадали название месяцев. Они пришли не с пустыми руками, а принесли ЗАГАДКИ .

Вопросы: (разминка)

1. Кто собирает яблоки спиной?

2. У кого щека место мешка.

3. Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли перелетные животные?

4. Кто из животных сушит грибы.

5. Листья каких деревьев краснеют осенью?

6. Куда на зиму исчезают лягушки?

7. У какого зверя в ноябре появляются детеныши?

8. Назовите названия песен , связанных с осенью и спойте хотя бы 4 строчки.

9. Как в древности называли сентябрь?

10. У октября старинное название –

11. Старинное название ноября –

12. В каком лесу нет листьев?

Осень: Мне хотелось бы узнать, какие команды примут участие в нашем состязании.

Представление команд.

Ведущий 1. Попрошу команду 5 класса пройти на сцену. (Затем – 6 класса, 7 класса, 8 класса).

(Каждая команда выходит по очереди, представляет своё название, приветствие)

Осень: Какие замечательные, сильные команды будут участвовать в КВНе. Кто из них победит, покажут конкурсы, которые я для них приготовила.

Ведущий 2. Объявляется первый конкурс «Разминка». Попрошу от каждой команды самого эрудированного члена, который сможет быстро ответить на вопросы Осени.

(За правильный ответ – одно очко)

1. Сколько дней длится осень? (91 день)

2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

3. Какое дерево является символом осени? (клен)

4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

10. У кого в листопад рождаются детёныши? (У зайцев)

11. Какую траву любят кошки? (Валериану)

12. Никто её не пугает, а вся дрожит. (Осина)

13. У какого овоща человеческое имя? (Петрушка)

14. Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые. (Крапива)

15. Какой овощ мешал спать принцессе? (горох)

16. Назовите усатые овощи (фасоль, горох)

Осень: Молодцы, ребята, сумели ответить на все мои вопросы!

Ведущий 1. Прошу жюри выставить оценки за конкурс «Разминка».

Осень. Я объявляю конкурс «Огородники»

А сейчас мы проверим, как вы знаете садовый инвентарь. За 3 минуты надо записать как можно больше названий садового инвентаря, то, что вам нужно для работы в саду.

Ведущий 2. Пожелаем команды удачи. И пока команды работают, я предлагаю вступить в состязание и болельщикам наших команд. Им предлагается разгадать кроссворд.

Разгадай кроссворд “На осенней грядке”. В клеточки рисунка команде нужно вписать пять названий распространенных овощных растений, которые оканчиваются на “А”.

Ведущий 1: Жюри подведет сейчас итоги прошедшего конкурса. Я передаю слово осени.

Осень: Осень – дивная пора,

Любит осень детвора.

Груши, сливы, виноград,

Все поспело для ребят!

Ребята, вы знаете, какие плоды и овощи созревают осенью?

Осень: Я приглашаю капитанов команд подойти ко мне.

Капитаны по очереди с завязанными глазами должны определить, какой овощ в мешочке на ощупь (или на вкус). Назвать разные блюда, которые готовят из этих овощей.

Конкурс капитанов.

(За ответ - одно очко.)

• Хорошо, ребята, вы знаете дары осени. Молодцы!

Прошу жюри выставить оценки за конкурс капитанов.

Осень. Я предлагаю командам принять участие в следующем конкурсе «Волшебный сад».

Нарисуйте на листе бумаги фломастерами, как вы себе представляете эти необычные растения.

«Плодами полон чудо-сад,

Невиданный доныне -

Укромидор, малиноград,

Редишня, смородыня,

Скорей его изображай,

Я обожаю урожай».

Ведущий 2: Болельщики, вы готовы снова выполнить моё задание. Тогда вперед! Каждая команда получает листок, на котором написано зашифрованное название животного. Команда должна как можно быстрее расшифровать эту запись. Ключ к расшифровке - алфавит.

Задание для болельщиков 5 класса:

19 15 6 4 10 18 30

______________________________

Задание для болельщиков 6 класса:

13 33 4 21 26 12 1

_______________________________

Задание для болельщиков 7 класса:

22 13 1 14 10 15 4 16

_______________________________

Задание для болельщиков 8 класса:

12 6 15 4 21 18 21

Слово жюри.

Осень. В моем королевстве множество садов и парков, которые осенью полны разнообразием красок. Мои королевские дизайнеры-флористы составляют красивые букеты.

Ведущий 1. Осень, каждый класс приготовил осенние композиции. Сейчас они их продемонстрируют.

Конкурс – Осенние композиции. (Общая оценка задания – 5 баллов.)

Королева Осень: Спасибо! Очень красивые и интересные композиции у вас получились.

Ведущий 2: Я попрошу жюри выставить оценки за конкурс «Осенние композиции».

Ведущий 1. Ребята, а сейчас мы проведем конкурс «Главный портной Ее величества». Приглашаю мальчика и девочку от каждой команды. Задача участников: за короткий срок вырезать из ткани кленовый лист и пришить его на волшебный плащ королевы Осени. Оценивается качество и быстрота работы!

(Общая оценка задания – 5 баллов.)

Ведущий 2. Я приглашаю на состязание снова болельщиков классов.

Конкурс болельщиков «Весёлые стихи».

Болельщикам предлагается совместно досочинить стихотворение по первым строчкам. Время ограничено.

«Вы слыхали, на базаре

Чудо-овощ продавали».

Выступление болельщиков.

Осень. Замечательный плащ вы мне подарили, ребята! Спасибо вам!

Ведущий 2. Всё, что осень в лунном свете

Вздумала наколдовать,

Всё в изысканном букете,

Что сумели мы собрать.

В нём и астры многоцветье,

И рябины волшебство.

Это к нашему столетью

Из глубин веков пришло.

Прошу жюри выставить оценки за конкурс «Главный портной Её величества».

Ведущий 1. Осень, ребята приготовили для тебя подарки.

Первыми выступает команда пятого класса, 6 класса, 7 класс, 8 класса.

Осень. Какие талантливые ребята в этой школе! Чудесные подарки для меня приготовили. Спасибо вам, ребята!

Ведущий 2. Пока жюри подсчитывает результаты, мы с вами проведем еще один

конкурс «Кто кого перепоёт?»

Ведущий 1. Королева Осень очень любит ходить на торжественные приемы, где звучит много музыки. Давайте сейчас вспомним песни, в которых упоминаются названия цветов, деревьев, животных и птиц.

1. Цветов

- Ландыши, ландыши, светлого мая привет…

- Три хризантемы в моих руках.

- чёрная роза эмблема печали, красная роза…Эмблема любви… и т.д

1. Деревьев

- Тополя, тополя, все в пуху.

- во поле берёзка стояла…

- я спросил у ясеня: где моя любимая?

- в лесу родилась ёлочка

- что стоишь, качаясь, тонкая рябина… и т.д

1. Животных и птиц

- жил да был чёрный кот за углом…

- пропала собака по кличке Дружок…

- трутся спиной медведи о земную ось…

- я ворона, я ворона…

- малиновки заслышав голосок… и т.д

(болельщики по очереди напевают строчки из песен с названиями)

Для болельщиков конкурс «Легенды о цветах»

Ведущий 2. Мы читаем вам легенду о каком-либо цветке, вы, догадавшись о каком именно цветке идёт речь, можете в любой момент поднять руку и ответить. За правильный ответ очко присуждается вашей команде.

1. Старинная славянская легенда рассказывает: удалого Садко любила водяная царица Волхова. Однажды в лунном сиянии увидела она своего возлюбленного в объятиях земной девушки Любавы. Отвернулась гордая царица и пошла, а из её прекрасных синих глаз покатились слёзы. И только луна была свидетелем того, как эти чистые слёзы превращались в нежные цветы, унизанные волшебными жемчужинами. С тех пор этот цветок считают символом чистой и нежной любви. Как он называется? (Ландыш).

2. Вот как греки объясняют происхождение этого цветка. Однажды, возвращаясь после неудачной охоты, богиня Диана повстречала маленького пастуха. Он весело играл на свирели. Возмущённая Диана крикнула мальчику: "Это ты распугал всех моих зверей и птиц?" Напрасно хотел оправдаться маленький пастух, напрасно просил прощения. Богиня Диана бросилась к нему и вырвала оба глаза, а когда поняла меру своей жестокости, было уже поздно. Глаза мальчика покатились по траве, и в тот же миг выросли цветы. Своей окраской они напоминали невинно пролитую кровь, а жёлтыми пятнышками в середине чашечки - человеческий зрачок. Вот такая печальная легенда рассказывает об этом цветке. Как он называется? (Гвоздика).

3. Латинское название этого цветка "галактус" происходит от греческих слов "гала" (молоко) и "актус" (цветок), то есть молочно-белый цветок. Легенда гласит, что когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шёл сильный снег, и Еве было холодно. Тогда, чтобы как-то успокоить её и согреть, несколько снежинок превратились в цветы. Поэтому этот цветок символизирует надежду. Как он называется? (Подснежник).

4. Это милый, обаятельный цветок: он смотрит на нас, будто доверчивые детские глаза. По народному преданию, этот цветок вырастает там, где упадёт с неба звезда. Его обычно сопровождают эпитеты "скромный". "полевой". Трудно обойтись без него, сплетая венок, собирая букет полевых цветов. Есть у этого цветка и другие названия: нивяница, поповник, рамонок. Как называется этот цветок? (Ромашка).

5. По народному преданию, этот цветок возник из кусочков неба, упавших на землю. Его латинское название - Сцилла, что в переводе означает "морской лук", потому что цвет его напоминает синеву моря. У многих народов существует поверье, что этот цветок исцеляет больных. Он считается цветком весёлого настроения. Стебелёк его тонок и хрупок, а сам цветок вызывает нежные и трогательные чувства. Как называется этот цветок? (Пролески).

6. По одной из легенд, Геркулес смертельно ранил владыку загробного мира Плутона. А молодой врач залечил раны владыки корнями этого растения, которое назвали впоследствии именем врача. Цветок этот считается царём цветов и символом долголетия. Как он называется? (Пион).

Ведущий 1. Ну, вот и наступило время подвести итоги сегодняшней игры. Попрошу жюри огласить результаты. Но, прежде чем они огласят результаты нашей игры, жюри - они же осенние месяцы, хотят дать дают наказ всем ребятам.

Сентябрь: «Мы даём такой наказ:

Быть хорошим без прикрас – это раз,

Попусту не трать слова – это два,

Кто слабее, помоги – это три,

Октябрь: Помогай прибрать в квартире – вот тебе, мой друг, четыре,

Больше умных книг читать – это пять,

Дружбу принимай за честь – это шесть,

Будь внимательным ко всем – это семь,

Ноябрь: А ещё мы вас попросим, весело встречайте осень – это восемь,

Девять – петь и танцевать,

Десять – жить, не унывать!»

(подводятся итоги игры, награждаются участники команд)

Ведущий 2. Сколько осени повсюду!

Точно в полной бочке мёда,

А ведь это лишь начало,

Первый знак её прихода.

Ведущий 1. Сколько листьев в позолоте,

Хоть корзинами носи их!

А трава как буйно встала –

Так и просит, чтоб косили…

Ведущий: Красива природа на исходе осени. Ярко-красные ягоды красуются на деревьях рябины, но календарь неумолим, гаснут яркие краски осени. Скоро зима. В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай. Давайте и мы с вами проводим осень – посидим за чашкой чая. Праздничное чаепитие.

Ведущий: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться. Вы подарок наш примите, чаще в гости приходите.

«Осень» вносит корзину с яблоками и угощает детей и гостей праздника

 Наш осенний КВН подошёл к концу.

Спасибо вам ребята, за такой прекрасный праздник, который вы устроили себе и Королеве Осени!

До свидания!