Сценарий викторины "Зоологический баттл" для обучающихся 7 классов

Сценарий викторины для обучающихся 7 классов «Зоологический баттл».

Автор: Привалова Тамара Анатольевна, учитель биологии МБОУ «СОШ № 22 имени Героя РФ Н.Ф. Гаврилова» г. Чебоксары

1. Представление команд (название, девиз, речевка, эмблема, капитан) 5 мин.

2. Станция «ЗооБлиц» 3 мин.

Каждой команде отводится 3 минуты для ответов на вопросы. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

1. Живой недотрога. (Ёж)

2. Живой замок. (Собака)

3. Передвижной молокозавод. (Корова)

4. Речные инженеры – строители.

5. Лошадь в тельняшке. (Зебра)

6. Чемпион по тихоходности. (Улитка)

7. Кучер кареты Золушки. (Крыса)

8. Комариная ловушка. (Лягушка)

9. Разносчик младенцев. (Аист)

10. Крылатый почтальон. (Голубь)

11. Речной усач. (Сом)

12. Подводная электростанция. (Скат)

13. Летающий цветок. (Бабочка)

14. Летающий шприц. (Оса, пчела).

15. Таежный вампирчик. (Комар)

16. Плавучий фонтан. (Кит).

17. Бабочка из платяного шкафа. (Моль)

18. Лесной доктор. (Дятел)

19. Пернатый чемпион по бегу. (Страус)

20. Разрушитель родного дома. (Цыпленок)

1. Станция «Математическая» 4 мин.

Решите биологическую  задачу - кто быстрее. Команда, которая решила задачу первая, получает 5 баллов, вторая – 4 балла. Приготовьте калькулятор.

1 задача

Ежедневно стриж при кормлении птенцов прилетает к гнезду 34 раза. За один раз он приносит 400 мелких насекомых (корм обволакивается смолой и имеет вид «пакетиков»). Период выкармливания птенцов составляет 33 дня. Сколько насекомых уничтожает пара стрижей за период выкармливания птенцов?

400*34*33*2=897 600 насекомых

2 задача

Сойка запасает на зиму 4 кг желудей. За один полет она переносит 6 желудей. Масса одного желудя составляет 3,2 г. Сколько полётов должна совершить сойка, чтобы создать зимний запас желудей?

3,2*6=19,2г, 4000:19,2=208 полётов

1. Станция «Литературная». Ваша задача – отгадать, какому персонажу какого произведения принадлежат слова:

«Я злодея зарубил,
Я тебя освободил
И теперь, душа-девица,
На тебе хочу жениться!»

«Меня уверяли, что вы умеете превращаться в любого зверя. Но я никак не могу поверить, что вы будто бы умеете превращаться даже в самых мелких животных. Ну, например, сделаться крысой или мышкой». ( Кот в сапогах)

«Как выскочу, как выпрыгну – пойдут клочки по закоулочкам!» (Лиса)

Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?

Ты все пела? Это дело:
Так поди же, попляши!

«Принесите-ка мне, звери,
ваших детушек,
Я сегодня их за ужином
скушаю!»

«Слушай, дурень, перестань есть хозяйскую герань!»

Выйди, солнышко, скорей!
Нам без солнышка обидно —
В поле зёрнышка не видно!

1. Станция «Книга рекордов» кроссворд 3 мин.

1. Про каких животных можно сказать, что они лезут из кожи вон? 

2. Самое быстрое млекопитающее? 

3. Самая большая птица в мире? 

4. У этого белого животного черная кожа

5. Какое млекопитающее самое высокое? 

6. Самая большая змея.

7. Название этого животного в переводе значит «не пьет».

8. Любимое блюдо – бамбук.

9. Эта птица подкидывает свои яйца в чужие гнёзда.

10. Каких животных называют «морской крапивой»?

1. Станция «Экологическая» Пищевая цепь 3 мин.

7. Станция «Поисковая» (5 мин.)

Авторы стихов – животные  спрятали свои имена в первой строчке стихотворения. Назовите авторов стихов. На выполнение задания даётся 5 минут. За каждый правильный ответ – 1 балл.

1        - Была гроза. Я целый час

Не открывал от страха глаз.

2        - Гуляю в роще, но к пруду

      Через болото не пойду.

3 - Притих камыш, мелькнула птица,

       Всё спит, никто не шевелится.

4        - Смотрите! Лён около ив,

         Как голубой ковёр красив!

5        - Знакома рыбам тень моя,

         Над гладью рек танцую я!

6        - Меня пронырой совы дразнят,

         Нырять и плавать плохо разве?

7        - Внутри снопа, укрыт от глаз,

       Спокойно спал я целый час,

8 - Вдали зарница-пляска света:

     Гроза шумит, наверно, где-то.

9        - Высоко летает стриж,

         Но со мною не сравнишь!

10        - Среди кустов царит покой,

            Здесь хорошо бродить одной.

Ответы: заяц, щенок, шмель, теленок, комар, выдра, паук, цапля, сокол, овца.

Пример: Следы костра у самой пальмы,

                Кора в ожогах...Факт печальный.

8. Станция «Что? Где? Когда?»

1) Уровень воды в пресноводном озере Баринго в Кении в самые жаркие дни не опускается, а поднимается. Из-за чего это происходит?

Уровень воды поднимается из-за того, что животные приходят в жару туда купаться.

2) “Около 100 лет тому назад при помощи этого насекомого у шведов в Гранденбурге проходили выборы губернатора (бургомистра). Претенденты на эту должность садились вокруг стола и клали на него бороды. На середину стола помещали насекомое. Бургомистром избирался тот, на чью бороду оно заползало”.

Вопрос: О каком насекомом идет речь?

3) Всем вам знакома такая птица, как аист. Аисты строят гнезда из сухих сучьев на вершинах деревьев и на крышах; любят местности, обильные водой. Пищу аистов составляют рыба, лягушки, ящерицы, змеи, улитки, дождевые черви, мелкие зверьки. С давних пор говорят, что аисты приносят детей.

Вопрос: Откуда появилась эта легенда?

Помимо лягушек и змей, которые составляют их основной рацион, аисты не прочь полакомиться зайчатами, найденными в поле без мамы. Крик зайчонка, которого аист несет к себе в гнездо, очень похож на плач младенца. Отсюда пошла легенда о том, что аисты приносят детей.

4) Почему у засадных хищников (например, у змей, кошачьих) зрачок вертикальный, а у копытных травоядных (например, овцы, козы) горизонтальный?

Горизонтальные зрачки копытных травоядных помогают им поддерживать почти полный панорамный обзор местности перед и за ними. Это необходимо для того, чтобы не только замечать хищников за спиной, но и видеть возможные пути спасения от него.

Вертикальные зрачки помогают максимально сфокусироваться на объекте охоты, точно оценивать расстояние до жертвы и рассчитывать силу прыжка.

Подсчет баллов членами жюри, подведение итогов викторины, награждение победителей.