Сценарий вечера встречи с выпускниками "Здравствуй, здравствуй, вечер встреч"

Сценарий вечера встречи с выпускниками.

ЗДРАВСТВУЙ, ЗДРАВСТВУЙ, ВЕЧЕР ВСТРЕЧ!

Звучит музыка. Выпускников встречают при входе одиннадцатиклассники. Проходит регистрация бывших выпускников. В празднично оформленном зале Звучит музыка, пока гости занимают места в зале. И вот на сцену выбегают первоклассники- девочка и мальчик. Они держат в руках школьный колокольчик и подают звонок к началу праздника.

1 вед. Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!

Нам традиции беречь.

День выпускников сегодня,

И о Вас ведём мы речь.

Ждёт Вас шквал аплодисментов,

Поздравлений, комплиментов-

Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!

2вед. Здравствуйте, дорогие друзья – выпускники разных лет. Любимые учителя!

1вед. Добро пожаловать на вечер встречи в родную школу в этот вечер.

(учащиеся поют песню на мотив «Московские окна»)

1 Каждый день встречает школа нас,

Как домой идём в знакомый класс.

В школе ждут тебя друзья,

Школа - ты моя семья.

Ты знаешь, школа, как люблю тебя.

2 В нашей школе всё не перечесть

Может где-то школы лучше есть,

Но о них не знаю я,

И скажу, Вам не тая,

Что школа всех милее мне моя.

3 Тишину сменяет шум и гам

Но не кто не мчится по домам

Лишь подумаю о ней

Я о школе о своей

И сразу станет на душе теплей.

4 В этих стенах хорошо всегда.

В школе нам не скучно никогда

Дел у нас невпроворот

Их не сделать и за год

Такой неугомонный мы народ

(Заглушается свет, звучит музыка, появляются сказочные герои .)

Буратино: Сказки в детстве все читали

Нас конечно же узнали.

Нам сегодня рассказали,

Кот собрался в этом зале:

Здесь рабочие, студенты,

Даже спецкорреспонденты,

Санитарка и швея,

Даже тётя здесь моя!

Мальвина: Здесь учёный и строитель,

Врач, шофёр и наш учитель

Токарь, воин, журналист

И конечно же артист!

Мы бы всех сейчас назвали

От начала до конца…

Скажем кратко: в этом зале

Беспокойные сердца!

Буратино: Те, кто строит, сеет, пашет,

Учит, лечит, шьёт, печёт,

Бережёт Россию нашу,

Все, кому у нас почёт!

Разгадали мы секрет:

Это выпуск разных лет!

( звучит музыка, танцевальная композиция.)

2вед. Мы приветствуем всех в этом зале,

Мы не зря Вас сегодня собрали!

Всем юбилейным выпускам привет,

А нашей школе нынче -20 лет!

1вед: 20 – это много или мало

20 –в принципе только начало.

Если говорить о возрасте, то наша школа совсем молодая, но если говорить о достигнутом- то стоит задуматься. Школа – это прежде всего дети. Сегодня средняя общеобразовательная школа– это 468 учащихся, 18 классов комплектов.

За 10 лет за отличные успехи в учении золотыми и серебряными медалями награждены 72 человека Ежегодно около45 обучающихся становятся победителями и призёрами районных предметных олимпиад. Более 80 % выпускников школы поступают в средне-специальные и высшие учебные заведения. Каждый второй учащийся учится на «4» и «5»

2вед. Слово предоставляется директору школы

1вед. Как Вы были хороши!

Выступали от души!

И в награду Всем от нас

Эта песня звучит сейчас.

(звучит песня) : «Последний звонок

2вед. Промчались зимы с вёснами

Давно вы стали взрослыми,

Но вспомним наши школьные деньки.

1вед: Звонки и перемены вновь

Уроки, первую любовь,

Учителей, что были Вам близки,

И классную маму, любимую самую, добрую самую!

Прежде чем предоставить слово классным руководителям, которые выпускали Вас из стен этой школы, мы хотим проверить, помните ли Вы их?

1 вед. Я с большим удовольствием приглашаю на сцену ваших бывших классных

руководителей ____________________________________________________

2 вед. Мы все учились понемногу,

Чему- нибудь и как нибудь.

И вспомнить радостно всегда

Былые школьные года.

На сцене _(танец: ___________________________________

2 вед. «Однажды 10 лет спустя» , -

Они промолвили кряхтя.

Но эта фраза не о них,

Полна азарта и интриг!

Тот выпуск славный помним мы-

Вы - наши ласточки весны»,

Вы первый выпуск школы средней,

И Слава Богу не последний!

Уже промчалось 20 лет,

Какой оставлен в жизни след?

(интервью с выпускниками)

- Кто ваша первая учительница?

- В каком году Вы пошли в первый класс?

- Кто ваш классный руководитель?

- Какую профессию освоили?

На сцену приглашается выпускники ____года

1 вед. Вы выступали от души

И в награду вам от нас

Нестареющий школьный вальс.

Танец «Вальс»

2 вед. Чтобы Вам не заскучать,

Давайте попробуем поиграть.

На миг в ваше детство вернёмся,

Порезвимся немного и посмеёмся!

1 вед. А тех, кто будет активно играть,

Мы будем сегодня здесь награждать!

2 вед. Итак. Для начала игра

Условие, которой объяснит мне пора!

«Ваша любимая песня»

Её вы споёте вместе.

1 вед. Пусть поднимутся на сцену по одному представителю от каждого выпуска, пожалуйста разделитесь на две команды поровну. Проведём с вами игру.

2вед. Игра «Песня» За 1 минуту надо сложить из отдельных слов слова вашей любимой песни

.

Кто быстрее соберёт,

Тот первый песню нам спёт!

(а это задание все участники получают по конфете, как когда-то в детстве.)

1 вед. Для тех, кто так прекрасно пел,

Для тех, кто слушал и смотрел,

Концертный номер наш примите,

Его достойно оцените!

(песня: «Школа, я скучаю»

2 вед.

!

Хорошая отметка – пять

Никто не станет возражать?

Пять лет прошло, как будто год

Пять лет удачи и невзгод,

Ещё от школы не отвык

Сей повзрослевший выпускник.

Прошло без школы лишь пять лет,

Какой оставлен в жизни след?

1 вед. Выпускник! Готов ли кто нибудь из вас

На этой сцене выступить сейчас?

Не робейте. Смело выходите.

О себе немного расскажите.

2. вед. За добрые слова спасибо вам!

Концертный номер - всем выпускникам!

( танец : __________

1 вед. Русская народная пословица гласит:

«Где родился - там и пригодился»

Работают в нашей школе , бывшие выпускники предоставим им слово.

2 вед: И сейчас в школе много талантов:

Танцоров, певцов и музыкантов.

И сегодня они на этой сцене.

(номер худ. Самодеятельности: __________________________________________________________

1 вед: Поиграем ещё немного,

Без игры очень скучно жить

Ведь игра помогает многим

Детство вспомнить и жизнь любить!

(игра «Аукцион» Каждый лот объявляется по очереди. Угадавший и давший как можно больше денег, получает названный приз)

2 вед: Белая, шипящая, ароматная пена и море удовольствия

Вот всё, что можно сказать об этом лоте (мыло).

1 вед: Маленький, который при надувании

может стать большим (воздушный шарик)

2 вед: А это – совершенно необходимый предмет!

Он вмиг рассеет любую тьму! (свеча)

1 вед: Тренажёр для тех, кто хочет научиться делать хорошую мину при плохой игре (лимон)

2 вед: Предмет для тех, кто хочет оставить свой след ( мелок)

1 вед: Предмет, необходимый для делового человека

(блокнот, ручка)

2 вед: Без неё нам будет не в радость любое застолье (соль)

1 вед: Нечто круглое, липкое, но вкусное и приятное

( конфета Чипа – чупс)

2 вед: Талантами наша школа богата!

Искусство своё вам дарят ребята!

(номер худ. самодеятельности: ______________________________________________

1 вед: Выпускники! Готов ли кто нибудь из вас

На этой сцене выступить сейчас?

Не робейте. Смело выходите.

Можете и спеть и станцевать,

Нашим педагогам Счастья пожелать.

(выступление бывших выпускников школы:_)___________________________________

2 вед: На этом вечер встречи не кончается.

В кафе и ресторанах продолжается!

Там ждут вас школьные давнишние друзья

Конечно же любимые учителя.

И всем вам говорим мы на прощание;

« До новых встреч, друзья, и до свидания!»

заключительная песня «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»)