Сценарий утренника, посвященного 8 Марта в 1 классе

Утренник 8 марта

Через несколько дней наступит праздник 8 Марта. 8 марта - отмечает наша планета женский день. Этот праздник международный, его празднуют во всех странах мира вот уже много лет. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит этот праздник - праздник всех женщин.

Мама. Это самое дорогое и любимое, что есть в жизни каждого человека. Самый близкий и родной человек. Мама подарила нам жизнь и любит нас не за какие-то заслуги, а просто за то, что мы у нее есть. Мамы любят нас успешными и проблемными, счастливыми и несчастными, и мы всегда можем прийти к ним за помощью, советом, поддержкой, пониманием и сочувствием.

Наш утренник я хочу начать с видеоролика «Далеко от мамы»

Сколько разных событий было в нашей жизни: первая болезнь, первая драка, первая елка и первая встреча с дедом Морозом, первый раз в первый класс… а рядом всегда они - самые близкие, преданные и любимые, мудрые и чуткие - наши мамы!

- Наши девочки, когда станут взрослыми, тоже буду мамами, такими же заботливыми и добрыми, как и ваши мамы.

- А сейчас мы немного поиграем и поучаствуем в конкурсах

1. Кроссворд «Цветы для мамы» (на экране). Отвечают мальчики, у которых имя начинается на букву В, О.

Загадки:

А) Из луковки вырос,

Для пищи негож.

На яркий стаканчик

Цветок тот похож.

Ответ: Тюльпан

Б) Хоть не зверь я и не птица,

Но сумею защититься!

Растопырю коготки -

Только тронь мои цветки!

(Ответ: роза)

В) Цветик желто-золотистый,

Как цыпленочек, пушистый.

Сразу вянет от мороза

Наша неженка...

(мимоза)

Г) У занесённых снегом кочек,

Под белой шапкой снеговой,

Нашли мы маленький цветочек,

Полузамёрзший, чуть живой.

(ответ: подснежник)

2. Загадки (на слайде про бусы, серьги и т.д._)

Отгадывают все, ответ по поднятой руке.

3. Выходит мальчик, у которого имя начинается с буквы Т

Помоги маме сварить суп. (на экране).

4. Суп сварили, будем варить кашу.

К доске выходят девочки, у кого имя начинается на букву В, К)

Угадай крупу в мешочке с завязанными глазами (рис, манка, перловка, геркулес, пшено, гречка и др.).

5. Продолжи песню.

Выходят девочки, у кого имя начинается на З, А.

- Тили, тили, трали вали …….

- крокодил, дил, дил плывёт…

- и тогда наверняка вдруг запляшут облака…

- пусть мама услышит пусть мама прийдёт…

- на танцующих утят …(быть похожими хотят)

- расскажи снегурочка, где была…

- облака, белокрылые лошадки….

- чирик, чик, чирик, чик, всем нужны друзья…

6. Игра. Выходят мальчики, у которых имя начинается с буквы А, Б.

Конкурс «Имена девочек »

 Мальчики выстраиваются и, передавая друг другу цветок, называют женские имена, не повторяя их. Тот, кто не сможет назвать «нового» имени, садится на место. Конкурс проводится до тех пор, пока останется только один участник.

7. Игра. Выходят девочки, у которых имена начинаются на букву Д.

Конкурс «Изобрази мимикой и движениями»

Надо изобразить ситуацию без слов, а зрители угадывают. Учитель даёт молча прочитать участнику ситуацию на листочке.

«Я вышиваю», «Я мою полы», «Я смотрюсь в зеркало», «Ура! Я получила пятерку», «Мама, я получила двойку», «Я стираю», «Я глажу»

8. Конурс «Танцевальный». (на газете)

Вызываются девочки, у которых имена начинаются на букву М, Н.

Две девочки танцуют на газете. С каждым разом размер газеты уменьшается (под музыку).

9. Конкурс  «Художники» (на ватмане) Выходят и выстраиваются между рядами мальчики, у которых имя на букву М, Д, И, М, С.

Мальчики по очереди с завязанными глазами рисуют животное. А вот кого вы будете рисовать – угадайте сами.

Нарисуем круг большой,
  Сверху маленький такой,
  На макушке ушка два –
  Это будет голова.
  Нарисуем для красы
  Попышней ему усы.
  Вот пушистый хвост готов.

Я красивей всех…….(котов)

10. Конкурс «Бантики» (учитель наугад вытягивает 2 карточки с фамилией ребёнка)

На длинной веревке привязаны ленты, в центре бантик. Одновременно ребята с двух сторон начинают завязывать бантики.

Итог праздника. Дарим девочкам подарки.