Сценарий развлечения для детей второй младшей группы: «Весна - красна»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №3 города Сычёвки

Сценарий развлечения для детей второй младшей группы:

«Весна - красна»

Подготовила

Смирнова Ирина Александровна

Цель: продолжать систематизировать знания  детей о сезонных изменениях в природе весной.

Задачи:
1. Создать условия для развития интереса у детей к сезонным изменениям в природе.
2. Развивать мышление, ловкость, быстроту и координацию движений, умение действовать по сигналу, сообща.
3. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.

Оборудование и материалы: музыкальное сопровождение, корзины, цветы, зонтик, шаблоны геометрических фигур (для скворечника), обручи.

Действующие лица: Ведущий, Весна, Зайчик.

Ход развлечения:

Под музыку дети и ведущий входят в зал.

Ведущий:  Здравствуйте, дети! Какой сегодня солнечный день! Вы со мной согласны?

Ответы детей.

Ведущий: А сейчас, ребята, послушайте, пожалуйста, стихотворение:

      Динь-дон! Динь-дон! —

      Это капель звон!

      Ярко солнышко сияет,

      Тает всё кругом.

                                   О. Теплякова
- Дети, скажите, пожалуйста, о каком времени года это стихотворение?

Ответы детей.

Ведущий: Правильно! Наконец – то наступила весна. И наша  игровая программа называется «Весна - красна».

А скажите мне, пожалуйста, что нужно сделать, чтобы у всех было хорошее настроение?

Ответы детей.

Ведущий: Ребята, а давайте позовем  Весну:

      Весна – красна! Приходи!

      Снег холодный растопи!

      Деревья зеленью одень!

      Пусть теплее будет день!

Под музыку «Песня про весну» Весна заходит в зал.
Весна: Здравствуйте, мои дорогие! Услышала я ваши слова и сразу поспешила к вам в гости. Но прежде чем начать игровую программу, я предлагаю немножечко размяться.

Проводится музыкальная игра «Если нравится тебе, то делай так» 

Весна: Молодцы, ребята!

Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем в игру "Так бывает или нет?"      Я буду читать предложение. Если вы согласны со мной, то поднимаете руки вверх, а если вы со мной не согласны, вы прячете руки за спину.

- Весной дети катаются на санках.

Так бывает или нет?
- Осенью на деревьях набухают почки.

Так бывает или нет?
- На дворе капель, бегут ручьи.

Так бывает или нет?
- Весной на улице тепло и весело, на деревьях набухают почки.

Так бывает или нет?
- Весной идет дождь, а в мае можно услышать первые раскаты грома.

Так бывает или нет?

Весна: Молодцы! А теперь я предлагаю поиграть в игру «Солнышко и дождик»

Проводится музыкальная игра «Солнышко и дождик»

Ведущий: Следующий конкурс нашей программы «Отгадай-ка». Вам нужно будет отгадать  мои загадки:

Синяя сосулька плачет,

Но от солнца нос не прячет.

И весь день под птичью трель

Кап-кап-кап — звенит... (капель)

Вдоль дорожек без труда

Мчится талая вода.

Снег от солнечных лучей

Превращается в... (ручей)

Гнездышко из веток —

Для любимых деток.

Кто те детки-сорванцы?

Дружно просят есть... (птенцы)

Смастерим для птичек дом

С круглым маленьким окном.

Вот скворец сел на орешник,

Строем мы ему... (скворечник)

Молодцы, все загадки отгадали!

Ведущий:

Дети, скажите, пожалуйста, а какие звери обитают в лесу?

Ответы детей.

Ведущий: Правильно! А сейчас я предлагаю вам отгадать еще одну загадку:

     По полю скачет —

     Ушки прячет,

     Встанет столбом —

     Ушки торчком. (Зайчик)

Весна: Правильно! Это – зайчик!

Я вам предлагаю поиграть в игру «Зайка серенький сидит»

Проводится музыкальная игра «Зайка серенький сидит»
Ведущий: Дети, отгадайте еще одну загадку:

      Из-под снега расцветает,
      Раньше всех весну встречает.
      (Подснежник)

Весна: А сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Кто быстрее соберет»

Под веселую музыку проводится игра, в которой дети собирают в корзины цветы.

Ведущий: Ребята, я приготовила для вас еще одну загадку:

      Между веток новый дом,
      Нету двери в доме том,
      Только круглое окошко,
      Не пролезет даже кошка.
      (Скворечник)

Ведущий: Люди ждут прилета птиц и даже мастерят скворечники  для них. Вы знаете, для каких птиц делают домики?

Ответы детей.  

Ведущий: Следующая игра: «Кто быстрее построит

скворечник».                                        

Под музыку дети  строят из геометрических фигур скворечники.                   

Весна: А я  для вас приготовила  еще одну игру «Закончи предложение».                                                                                                     

  Весна читает предложения, дети заканчивают их.

 Сосульки под солнцем…. (тают).                                                                                    

На деревьях почки… (набухают).                                                                                

Весной птицы гнёзда… (вьют).                                                                              

Весной лёд на реке…. (тает, трескается).                                                                      

 Подул теплый весенний…(ветер).                                                                      

Зазвенела весенняя ….(капель).

Весна: Молодцы ребята!                                                                                            

Я скажу вам от души –                                                                                                    

Все ребята хороши!                                                                                                    

 А на прощание приглашаю вас в хоровод со мной.                                           

Ведущая: Дети, и нам всем пора возвращаться домой. До свидания!