Сценарий праздника «День журавля»

Сценарий праздника «День журавля»

Разработала: педагог дополнительного образования МБОУ ДОД СЮН Каюмова Лилия Миннеисламовна

Цели:

• познакомить детей с особыми птицами-журавлями;

• расширить знания детей о них;

• научить видеть красоту природы;

• воспитывать заботливое отношение к птицам

Оборудование. Плакаты с изображением птиц «Птицы – наши друзья»; рисунки детей к сказкам о журавле, мультимедийное оборудование, презентация.

Ход мероприятия

Учитель: Здравствуйте, ребята! Рада приветствовать вас на празднике «День журавля». Сегодня мы хотим рассказать об удивительных птицах-журавлях. Ведь эти птицы находятся на грани исчезновения. Многие виды уже занесены в Красную книгу. Мы решили внести свой вклад в защиту этих птиц, прививая интерес, сочувствие и любовь к ним.

Ученик 1:

Жура-жура-Журавель!

Облетел он сто земель.

Облетел, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля:

«Где же лучшая земля?»

Отвечал он пролетая:

«Лучше нет родного края!»

(Стихи П. Воронько)

Ученик 2:

Всего в мире 14 видов журавлей. А в нашей стране обитают 7 видов журавлей. Журавли разных видов имеют много общего. Они стройны, элегантны, у них длинные ноги, длинная шея, большой клюв. Журавли питаются насекомыми, семенами, зернами, моллюсками, мелкими грызунами, корнями растений, молодыми побегами.

Учитель:

Сейчас мы продемонстрируем тех журавлей, которые обитают у нас. А вы обратите внимание на их окраску, форму, величину, как они грациозно держат себя и какие они удивительно красивые. Когда журавль кричит, говорят, что он курлычет или клекочет.

Ученик 3: Канадский журавль.

Голос-курлыканье. Определяется легко, поскольку в местах обитания канадского журавля других журавлей не встречается. (показывает изображение этого журавля)

Ученик 4: Серый журавль.

Голос звонкий, трубный, курлыкающий крик. Обратите внимание на хорошо заметный цвет на темени и затылке. (показывает изображение этого журавля)

Учитель: А вот эти журавли находятся под угрозой исчезновения. Они занесены в Красную книгу. Пока не поздно этих журавлей надо спасать!

Ученик 5: Даурский журавль.

Голос – звонкое курлыканье. Он отличается белыми головой и шеей, красным цветом щек. (показывает изображение этого журавля)

Ученик 6: Черный журавль.

Голос – громкое курлыканье. Посмотрите, у этой птицы очень темная окраска, белая голова и шея, красное темя (показывает изображение этого журавля)

Ученик 7: Стерх или белый журавль.

Голос – звонкий, курлыкающий крик. У него белое оперение, красные клюв и ноги. (показывает изображение этого журавля)

Ученик 8: Японский журавль.

Голос – звонкий, курлыкающий крик. Легко различается по черным маховым перьям, черной передней части шеи. (показывает изображение этого журавля)

Ученик 9: Красавка.

Голос – звонкое курлыканье. От всех других журавлей отличается меньшей величиной и издалека заметными белыми пучками перьев на голове. (показывает изображение этого журавля)

Ученик 1:

Полюбуйся, весна наступает,

Журавли караваном летят.

В ярком золоте день утопает,

И ручьи по оврагам шумят…

Скоро в гости к тебе соберутся,

Сколько гнезд понавьют, посмотри!

Что за звуки, за песни польются

День-деньской от зари до зари!

(стихи И. Никитина)

Ученик 2:

В 2-3 года журавли образуют пары на всю жизнь. Они никогда уже не расстаются. Гнезда они строят на земле. Журавлиха откладывает два яйца. Самец и самка по очереди насиживают в течение месяца. Птенцы, выбравшись из яйца, уже способны стоять на ногах. Глазки открыты. При малейшей опасности они умело маскируются и делают короткие пробежки.

Первые полтора месяца журавлята щеголяют в оранжевых и желтых «кафтанчиках», а к осени они оперяются, начинают летать и готовиться к первому путешествию.

Ученик 3:

Ручейки бегут с холма-

До свидания, зима!

Слышишь чей-то клич вдали?

К нам вернулись журавли!

(стихи М. Буруян)

Учитель: Журавли учатся держаться на лету правильным строем-треугольником или по-другому «косяком». Первым в треугольнике летит самый сильный старый журавль. (Все демонстрируется на экране в презентации). Ему сложнее всего рассекать воздух. Когда он устанет, он переходит в хвост отряда, а его место занимает другой, со свежими силами. Кто сильнее – впереди. Послабее – сзади. Молодые журавли машут крыльями в такт и летят за более опытными. Волны воздуха бегут от угла треугольника, точно лодка носом режет воду. Они могут летать на высоте до 4,500м. В полете этих птиц очень легко узнать: у них длинная шея, длинные ноги, вытянутые вдоль туловища.

Ученик 4:

Пролетали в небе журавли,

И печальным криком с высоты,

Выражая боль души своей,

Все прощались, кланяясь земле.

Журавли живут своей судьбой-

Прилетят к нам в дом родной весной.

Пусть в судьбе написано хоть что-

Я не брошу дом свой ни за что.

(стихи Ш. Зигангировой).

Ученик 5:

Два раза в год – осенью и весной – для Америки и Канады наступают журавлиные дни. Много лет тому назад один летчик, пролетая над лесами Канады, заметил на поляне каких-то больших белых птиц. Летчик сообщил о своей находке ученым. Последние же, прибыв на место, пересчитали журавлей. Их было 33.

И две страны – США и Канада – заключили договор дружбы, чтоб сберечь своих последних журавлей-кликунов.

Когда начинается осенний и весенний перелет, летящих журавлей показывают по телевидению. Об их маршруте пишут в газетах, напоминая охотникам, что стрелять этих редких птиц запрещено.

Ученик 6:

Когда журавли пролетают в небе, все – и взрослые и дети – наблюдают за ними. Их звучное курлыканье и красивые, изящные тела ни с чем не перепутаешь. Люди любуются журавлями до тех пор, пока они не исчезнут с поля зрения.

Учитель: День журавля проводится и в России. Он организуется общественной организацией Союза охраны птиц. Праздник идет по всей стране – от Якутии до Московской области. Организаторы встречаются с обычными людьми, собирают информацию о журавлях и ведут учет птиц, показывают презентации, распространяют листовки, литературу о птицах-символах мудрости. Говорят, что эти птицы – великие танцоры. Писатель Виталий Бианки в своем произведении вот как описывает их танец:

Ученик 7:

Хотя эти птицы очень осторожны, весной можно наблюдать танцы этих птиц. Соберутся в кружок, и вот один или двое выходят на середку и начинают приплясывать. Сперва ничего – только подпрыгивают долгими ногами. Дальше больше: пускаются в широкий пляс, и такие коленца выкидывают – помрешь со смеху! И кружатся, и прыгают, и вприсядку – ну точь-в-точь трепака откалывают на ходулях! А те, что кругом стоят, равномерно, в такт, хлопают крыльями.

Учитель. Журавля можно повстречать в народном фольклоре, чаще в сказках. А теперь, ребята, давайте немного поиграем.

Викторина со зрителями

Учитель. Какие художественные произведения с участием журавля вы знаете и кто их написал?

(К. Ушинский «Гусь и журавль», русская народная сказка «Лиса и журавль», русская народная сказка «Журавль и цапля», басня И.А. Крылова «Волк и журавль», Т. Маврина «Гуси, лебеди да журавли…», русская народная сказка «Хитрый журавль»).

Учитель: К каким сказкам относятся слова:

- «Лучше знать что-нибудь одно, да хорошо, чем все да плохо» (К. Ушинский «Гусь и журавль»)

- «Как аукнулось, так и откликнулось» (русская народная сказка «Лиса и журавль»)

- «У меня в голове сто, сто, сто думушек!» (русская народная сказка «Хитрый журавль»)

- « Напрасно не взял за себя цаплю; ведь одному-то скучно» (русская народная сказка «Журавль и цапля»)

- «Что волки жадны, всякий знает: волк, евши, никогда костей не разбирает.»

(басня И.А. Крылова «Волк и журавль»)

Ученик 1: Журавль – птица, почитаемая японцами. Бумажный журавлик – талисман, приносящий счастья. Его изображают на открытках с пожеланием здоровья. Он стал символом мира. Об этом можно узнать, прочитав рассказ Юрия Яковлева «Белые журавлики».

Учитель: 6 августа 1945 года на японский город Хиросиму с американского самолета была сброшена атомная бомба. Взрыв был похож на гриб. Он превратил Хиросиму в мертвый город.

После атомного взрыва маленькая девочка Сасаки Садако заболела лучевой болезнью. Она долго боролась с болезнью. Ей очень хотелось жить. Однажды ей приснился сон. Если она сделает 1000 журавликов, она выздоровеет. И маленькая Сасаки начала делать журавликов. Она сделала более 500 журавликов, но смерть не отступала. Желая помочь девочке, японские и московские школьники решили тоже послать своего большого бумажного журавлика. Но болезнь оказалась сильнее чудесной сказки, и Сасаки умерла…

Сегодня нам бы хотелось подарить бумажных журавликов, которых мы сделали своими руками. Пусть они являются символом здоровья и веры в жизнь. Спасибо всем за активную работу.

(Праздник заканчивается прослушиванием песни “Журавли” и просмотров памятников погибшим в атомной войне)