СЦЕНАРИЙ КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ
2023 – 2024 УЧ. ГОД
Звучит песня «Школьные годы чудесные»
Выходят ведущие
1 вед -здравствуйте, уважаемые телезрители!
2 вед -добрый день!
1-у нас сегодня знаменательное событие- начал свою работу новый телеканал «Учительский».И это событие тем более знаменательно, потому, что начало работы нашего телеканала совпало с грандиозным событием- международным Днем Учителя
2-И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящен именно этому празднику. Целый вечер в прямом эфире для вас работают ведущие –Сметская Елена и Андреев Кирилл
Вед.1: Друзья, мы рады видеть вас
И наш концерт начнем сейчас.
Напомним лишь для зрителя.
Сегодня…
Вместе: День учителя.
2Вед.: Учитель,
Дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь.
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
1Вед.: Но дети взрослеют,
От школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
И в сердце тебя сохраняют.
Вед.2: Любимый учитель,
Родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Вед.1: Ты дружбой и знаньями
Нас наградил,
Прими благодарности эти!
Песня
Начальная школа
- Кто нас учит?
- Кто нас мучит?
- Кто нам знания дает?
- Это школьный наш учитель -
- Удивительный народ.
- С Вами ясно и светло,
- На душе всегда тепло.
- И простите, если в срок
- Был не выучен урок.
- От души мы поздравляем
- Наших всех учителей
- И здоровья всем желаем
ОТ ПРОКАЗНИКОВ ДЕТЕЙ (хором).
1 ученик: Октябрь в свои права вступает
Летят листки календаря.
Сегодня мы вас поздравляем,
Любимые учителя.
2 ученик: Мы знаем, вы душою с нами!
О нас заботитесь всегда,
Нам дарите ключи от знаний.
Переживаете, когда…
3 ученик: Вдруг удираем мы с урока
Или иной замыслим грех…
Простите! С нами вам морока,
Но верим: любите вы всех!
4 ученик: Нам хочется, чтоб вы забыли
Отныне про печаль и грусть,
Чтоб вы всегда здоровы были
Светлы, улыбчивы и пусть…
5 ученик: Вас посещает только счастье!
Учительствуйте много лет,
Несите знания и свет-
А наши души – в вашей власти!
Песня
Ведущий 2 Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. О погоде вам сегодня расскажет Толстых Кирилл
Сегодня, 4 октября в школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню.
Песня
Вед 1: В преддверии праздника мы провели социологический опрос учащихся школы и выяснили, какими качествами обладают учителя данной школы. Было опрошено 107 учащихся 1-9 классов и вот качества, которыми обладает практически каждый учитель этой школы:
Доброжелательность
Мудрость
Заботливость
Чуткость
Требовательность
Вед 2 Стихотворение читает Клятых Марина.
Учителя! Сегодня мы вам дарим
Немного ласки, настроения, тепла.
Мы каждый день, конечно, забываем
Про эти маленькие добрые дела.
Как часто забываем мы "спасибо"
Вам в суматохе школьных дней сказать,
А надо словом этим, добрым и красивым,
Уроки ежедневно завершать!
Настал момент, и мы со школьной сцены
Спасибо говорим учителям.
Гордимся вами, любим вас и ценим!
Удачи, счастья и добра желаем вам.
Ведущая1.
Добрый день, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сама».
И я ее ведущая, Светлана Пожидаева . Сегодня у нас интереснейшая встреча. Я хочу пригласить к нам в студию заведующего школы.
(Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении выходит на сцену, присаживается на второй стул.)
Телеведущая.
Мы рады приветствовать Вас в нашей студии
Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
А как вы поощряете старательных учащихся?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Как вы поступаете с провинившимися учащимися?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Вот такой директор в нашей школе.
(Поздравление директору)
Пользуясь возможностью, Вы можете передать приветы или поздравить своих коллег.
1вед: Верят ли учителя в предсказания?
2вед: однозначно, да! Верят!
| Сегодня День учителя. До конца четверти ещё целый месяц. Интересно, что вас, дорогие педагоги, ждёт впереди? |
| В среде учителей существует древнее поверье, что все предсказанья сделанные в этот день сбываются! Проверим? |
| Проверим! |
| И сейчас мы предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы. Просим каждого приготовить свой билетик! (музыка фон) |
| У кого №1-Пуговка- Вам в этом месяце подарят что-то красивое из одежды
|
| №2-Колёсико- в этом месяце Вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.
|
| №3-Цветок- в этом месяце Вы станете ещё милее и красивее
|
| №4-Конфета- Вас в этом месяце Вас ожидает сладкая- пресладкая жизнь
|
| №5-10 копеек- в этом месяце Вы будете очень денежным человеком |
| №6-Лавровый лист- Вас ожидают большие успехи в работе. |
| №7-Географическая карта- в этом месяце Вас ожидает путешествие |
| №8-Перчик- будьте внимательны, можете поссориться с подругой.
|
| №9-Пустышка- в этом году у Вас будет прибавление в семье
|
| №10-Сердечко- Вас ожидает любовное увлечение в этом месяце
|
| №11-Колечко- в этом году Вы обязательно побываете на свадьбе. Песня |
Ведущий1: Настало время программы «По вашим письмам».
Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей.
Прочитаем вам одно из писем: «Уважаемая передача! Близится День учителя. Нам очень хотелось бы в этот день побывать в родной школе, поговорить с нашими любимыми учителями. Как много хлопот мы доставляли им, а они всегда относились к нам с материнской нежностью и делились теплом своей души. Мы просим прощения за свои маленькие проказы и хотим вам сказать, что мы любим и помним всех своих учителей. Просим исполнить для них хорошую песню. Выпускники.
Ведущий2:
И еще один отрывок из письма хочется зачитать: «В нашем поселке живут замечательные люди и мне хочется чтобы ученики школы не забывали и помнили тех, кто учил их родителей и даже бабушек и дедушек. Они долгие годы проработали в нашей школе и хочется чтобы в их честь прозвучала хорошая песня подпись: жительница поселка Плодовый.
Ах, сколько грусти в слове «Ветеран»
Но сколько здесь почета и тепла!
Ведь лишь трудом почет людской был дан,
И в школе лучшие прошли года.
Для всех ветеранов звучит песня «Ах, школа моя»
Когда-то вышла я из этих стен,
Меня томила почему-то грусть.
Я уходила, но не насовсем,
Я знала, что опять сюда вернусь,
Я рада этим детским голосам,
И рада я сиянью детских глаз,
Я вместе с ними верю в чудеса.
И знаю, это не в последний раз.
Так здравствуй, школа, много-много лет
Пусть бьются беспокойные сердца!
Тебе желаю света и побед.
И я с тобой останусь до конца!
Тоскует осень. Листьями шуршит,
И не вернуться в радостное лето.
Но так рябины гроздья хороши,
Так весело смеются малыши, -
Что сердце снова на урок спешит.
И благодарны мы судьбе за это.
1 Вед. Мы желаем всем без исключенья
Крепкого здоровья, радости, добра,
Побольше оптимизма и терпенья,
Пусть завтра будет лучше, чем вчера.
Продолжает трансляцию нашего телеканала передача, любимая и детьми, и взрослыми «Ералаш»
СЦЕНКА О НОВОМ УЧИТЕЛЕ
Сценка на школьную тему для старшеклассников. Новый учитель - всегда так интересно. А если он невысокий, худенький и вообще похож на ученика?
В классе сидят ученики, девчонки красятся, листают журналы, мальчишки разговаривают. В класс заходит невысокий худенький очкарик.
— О, новенький!
— Опять, небось, второгодник!
— Это уж как пить дать! Я таких, как он, за версту узнаю!
— Молод он больно для второгодника.
— А он ничего, симпатичный...
— Тебя как звать-то? 11 класс
— Корольков Николай Денисович.
— Никола, значит. А меня — Зинка. Держи корягу!
Очкарик смешался, покраснел и стал снимать очки. Зинка, снисходительно улыбаясь, убрала руку.
— Ой, девочки, стеснительный.
— Очкариков мы любим!
— Ребята, это, наверное, Витьки Королькова братан, того, который учился с нами в седьмом классе!
— Витюха — деловой мужик, он меня ушами научил шевелить.
— А ты тоже умеешь?
— Нет, не умею!
— Ты, собственно, откуда к нам прихилял?
— Я, собственно,… из учительской прихилял. Учитель я… Буду у вас физику преподавать. Здравствуйте, дети!
Сценка 1.
На уроке истории.
Учитель: Дети, кто взял Измаил?
Ученик: Я не брал, честное слово. Спросите, может это Петров брал! А я не знаю!
(Учитель жалуется завучу. У актера в этой роли табличка "Завуч")
Учитель: Представляете, я их спрашиваю: "Кто взял Измаил?" А они не знают!
Завуч: Ну, что вы волнуетесь? Это же дети, поиграют и отдадут.
(Учитель подходит к директору)
Учитель: Я на уроке спросил: "Кто взял Измаил?" Никто не знает. Я сказала об этом завучу, а она говорит мне: "Поиграют и отдадут!" Представляете?
Директор: А какой это класс?
Учитель: 7а
Директор: Нет, эти не отдадут!
Сценка 2
— Данил, ты запомнил, что я говорила сегодня на уроке?
— Запомнил: «Данил, не хулигань!», «Данил, сиди тихо!», «Данил…»
Сценка 3
В класс заходит учительница.
Учитель: Где Сидоров?
Ученик: Его нет. Мы играли, кто дальше высунется из окна.
Учитель: Ну?
Ученик: Так он выиграл!
Сценка 4
На уроке:
Учитель: Петров, разбуди своего соседа!
Ученик: Почему я? Это вы его усыпили
Песня
2 ведущий: Это был киножурнал «Ералаш», а сейчас мы приглашаем вас на шоу «Колесо истории».
Ведущий. Как вы знаете, образование существовало всегда, даже в первобытном обществе. В тех школах так же были свои традиции и праздники. И мы сейчас перемещаемся на 8000 лет до н.э.
Учитель: Харера!
Ведущий (синхронно): Здравствуйте!
Дети: Харера! (приветствуют стуками палок, костей, улюлюканьем)
Учитель: Тумба!
Ведущий: Садитесь!
Учитель: Гип-гур монамед!
Ведущий: Вы сделали домашнее задание?
Ученики: Гулян-тос
Ведущий: Нет.
Учитель (возмущенно): Дур-дур, Идиото, а-а-а!
Ведущий: Бездельники! (Стук в дверь)
Учитель: Какого рожна?
Ведущий: Кто там?
(Входит еще ученик)
Ученик: Чара-чара-бум!
Ведущий: Поздравляю вас с Днем учителя!
Учитель: Деликатесо, гимназисто, дефицито!
Ведущий: Это лучший ученик нашего племени!
(Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя)
Учитель: Нафигатос!
Ведущий: Спасибо!
Ученик: Подавис!
Ведущий: Пожалуйста!
(Заканчивается сценка ритуальным танцем в честь учителя)
Песня
1 вед:Мы приглашаем вас на нашу веселую передачу «Устами младенца».
Растолкуйте мне друзья:
Почему мне все нельзя?
Петь нельзя на физкультуре,
Прыгать на литературе,
Есть нельзя мне на труде,
Спать нельзя совсем нигде.
Мне на то сказала Лена:
— Глупый ты, как из полена!
Можно есть и можно петь,
Прыгать, спать, в окно глядеть,
И болтать с подружкой можно,
Только очень осторожно,
Незаметно, тихо-тихо…
Я воскликнул: «Ты — трусиха!
Я ж не глупый, смелый я!
Потому мне все нельзя!»
Что такое « хорошо» и что такое «плохо»
- В школу с другом я пришел и спросил : «Алеха, что такое « хорошо» и что такое «плохо»?
-Объясню я брат тебе, честно без подвоха, что же в школе «хорошо», что же в школе «плохо». Вот к примеру, ты пришел с крысою в портфеле. - Это очень хорошо: будет всем веселье.
- Коль не струсил педагог, не прервал урока. Значит, зря прошел урок, это очень плохо!
-На уроке шум большой, все вокруг болтают
Это очень хорошо - все и так все знают
- Но учитель не ушел, а сказал со вздохом: «Быстро дневники на стол!» - это очень плохо.
- Со шпаргалками пришел на экзамен сложный
Это очень хорошо, будь лишь осторожным
- Если ж выгнали меня с грохотом с урока, дома получу ремня - это очень плохо
- В перемену гвалт большой, все бегут покушать, Это очень хорошо, ничего нет лучше
- Вывод сделал я такой, друг ты мой Алеха: перемены хорошо, а уроки – плохо»
Ведущий2: А мы продолжаем дальше нашу трансляцию. По просьбам телезрителей на нашем телеканале выходит в эфир передача
«Играй, гармонь!»
Сочинили мы частушки,
Очень мы стараемся.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
С Днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня вас,
Пожелать больших свершений –
Чтоб учили лучше нас.
Если что – то загремело,
Не пугайтесь сильно вы,
То немного порезвиться
Что – то захотели мы.
Научите различать
Суффиксы с приставками, -
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Нам учитель рассказал
Все про звездные миры
И теперь девчонки наши
Светятся до сей поры.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит 100 пятерок –
Она премии раздаст.
День Учителя у вас,
Пожеланья «прут» из нас
Будем мало мы шалить
И цветочки вам дарить.
Вот мы спели вам частушки,
Чтоб вам было веселей.
Мы вас ценим, мы вас любим
С каждым днем и все сильней.
Песня на мелодию украинской нар.песни «Пидманула»
Когда шли мы под венец,
Ты сказала – продавец.
А учителкой была:
Пидманула, пидвела!
Припев (хором):
Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня пидвела,
Кухню и детей спихнула.
На уроки отбыла.
Как из школы ты придёшь,
Так всё ручкою скребёшь.
Пишешь, пишешь до утра,
Хоть и спать давно пора.
Припев (хором):
Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня пидвела,
Кухню и детей спихнула.
На собранье отбыла.
Пропадают мои годы,
Пропадает весь мой век:
Кто с училкой поженился-
Тот пропащий человек.
Припев (хором):
Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня пидвела,
Хоть зубами я скриплю.
Всё равно, тебя люблю
Сценка «Мечты учителей»
Лена:
- Миша, посмотри, что я раздобыла ( Показывает шляпу)
Миша:
- Знаешь, Лена, мне кажется это не твой стиль.
Лена:
- Ты что не понимаешь? Это же необыкновенная шляпа!
Миша:
- Точно, это дурацкая шляпа, и давай все таки поздравим наших учителей.
Лена:
- Да постой же ты, посмотри во внутрь, тут написано, что эта шляпа угадывает наши мысли.
Миша:
- Да ладно, не может быть.
Лена:
- А давай попробуем…
(Показывает друг на друга пальцами, в итоге Миша машет рукой, соглашается. Миша медленно поднимает шляпу и так же медленно надевает ее на голову, звучит отрывок из песни «Миллион миллион долларов США»)
Лена:
- Ах, Миша, Миша, а ещё говорил об учебе думаешь.
Миша:
- А ты сама то о чем думаешь?
Лена:
- Я ну, ну…
( Миша надевает шляпу Лене. Звучит отрывок из песни «Домой…»)
Миша:
- Все с тобой понятно.
Лена:
- Ничего не понятно, с помощью этой шляпы мы сможем угадать, о чем же мечтают наши педагоги.
Миша:
- Точно. А можно я начну. Я давно хотел узнать, о чем же думает Владимир Николаевич.
(Подходит к учителю физики, надевает шляпу – отрывок из песни «Я хочу много нефти»)
Лена:
- Тогда я поинтересуюсь, о чем думает наша Оксана Ивановна.
( Подходит к учителю начальных классов надевает шляпу – отрывок из песни «Лучшие друзья девушек»)
Миша:
- Лена, давай быстрее шляпу, мне кажется разгадать мысли Людмилы Алексеевны невозможно.
(Подходит к учителю алгебры, надевает шляпу – отрывок из песни « Я знаю точно невозможное возможно»)
Лена:
- А вот мысли Евгения Николаевны я считаю угадать не сложно. Как и любая женщина, она мечтает о доме, об уюте.
Миша:
- Давай все - таки проверим.
(Лена подходит к учителю истории, надевает шляпу – отрывок из песни « Я куплю тебе дом»)
Миша:
- Галина Александровна, а можно поинтересоваться, о чем вы думаете накануне дня учителя? (ответ учителя) А давайте проверим так ли это?
(Надевает шляпу – отрывок из песни «Кабриолет») Лукавите Галина Александровна.
Лена:
- Любая красивая женщина может позволить себе немного повосхищаться собой. Вы со мной согласны, Светлана Анатольевна. Наденьте, пожалуйста, шляпу.
( Надевает шляпу – отрывок из песни « Были танцы» Бьянка) Здорово, вот это шляпа! А ты говоришь ужин, уроки!
Лена:
-- Все равно настаиваю, что любая женщина мечтает о цветах, романтике. Вот Валентина Николаевна, примерьте шляпку. Она вам пойдет. ( Надевает шляпу – отрывок из песни « Все для тебя»)
Миша:
- Мой математический склад ума подсказывает мне, что обязательно должна быть взаимосвязь между профессией и мечтами. Так учитель биологии должен думать о цветах, математики – о цифрах, русского – о буквах. А музыки… Дмитрий Александрович, не обманите моих ожиданий, давайте проверим, правильно ли я размышляю.
(Надевает шляпу – отрывок из песни « Если б было море пива»)
Лена:
- Ну что я тебе говорила. Романтика, романтика и ещё раз романтика. Нас учителей, невозможно просчитать никаким математическим умом. Вот ещё одно доказательство.Эдуард Васильевич,закройте, пожалуйста глаза, расслабьтесь, подумайте о чем - нибудь хорошем.
(Надевает шляпку- отрывок из песни « Я на солнышке лежу»)
Миша:
- Но зато ты со мной никогда не поспоришь, что мысли Риммы Валентиновны целиком и полностью погружены в работу. Управлять нашей школой, ой как нелегко.
Лена:
- Но при этом я уверена, что работа доставляет ей удовольствие. Римма Валентиновна, примерьте, пожалуйста, шляпу, и мы узнаем, что же для вас школа.
(Надевает шляпу – отрывок из песни «Это мой рай») Выходит классный руководитель)
Классный руководитель:
- Так, что вы тут делаете? Я же просила вас подготовить поздравление учителям, а вы?
Миша:
- А мы мысли угадываем.
Классный руководитель:
Да ладно, такого не бывает.
Лена:
- А вы попробуйте.
Классный руководитель:
- Это не опасно? Не страшно?
Лена:
- Да надевайте быстрее, я сейчас от любопытства лопну!
(Надевает шляпу – отрывок из песни «Детство»)
Лена:
- А кто-то нас учит быть серьезными!
Выходят все ребята.
Лена:
- Вы педагоги и вам приходится
Быть строгими, быть справедливыми.
Миша:
- Но главное для нас, что вы умные
Такие добрые и такие красивые.
1 ведущий:
Что нас вы учите правде, искренности и честности,
2 ведущий:
- И знанья, что в нас вы сеете, непременно будут полезными.
Миша:
- Так спасибо Вам учителя и с праздником,
Вашим праздником - днем учителя.
1вед: Вашему вниманию предлагается программа «Пока все дома»
Тяжелый крест, коль родственник учитель?
А если мама - тяжелей вдвойне,
Она все годы в курсе всех событий,
И ни секунды нет покоя мне.
Ну, а если говорить серьёзно,
Горжусь своею мамой я вполне.
О ней сказал поэт возвышенно и нежно:
«Ей всё подвластно,- вы поверьте мне»
2 вед:А ещё послушайте, какими вас хотят видеть наши ученики:
Если б я был педагогом… (детские мечты)
Если б я был педагогом,
Я бы не был очень строгим!
Отменил бы, как нагрузку
Математику и русский!
Ввёл бы я урок веселья,
День прикола, День безделья!
И вручал бы по порядку
За ответы шоколадку!
Если б я был педагогом,
То помог бы в жизни многим!
Я бы двойки всем исправил,
А себе шестерки ставил!
Если б я был педагогом,
Я б у школьного порога
Надевал прикид крутой!
То один, а то другой!
Я отвел бы на уроки
Пять минуток только сроку!
А потом бы мы балдели:
Перемена – две недели!
Но учителем, наверно,
Очень трудно в жизни стать!
Говорят: мечтать не вредно!
Вредно в жизни не мечтать!
1вед: : Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошла к завершению и наша первая трансляция телеканала «Учительский».
1. Каникулы давно уж позади,
И снова год учебный впереди,
И каждый отдохнувший ученик,
Который от учебы уж отвык,
Опять за плечи свой рюкзак закинув,
Бейсболку лихо на затылок сдвинув,
Привычным жестом сунув жвачку в рот,
Опять в знакомый светлый класс войдет.
2. Как много у учителя таких!
Всех помнит он: серьезных и смешных,
Старательных, ленивых, драчунов,
Застенчивых, болтливых, хвастунов,
Проказников, выдумщиков, крикливых,
Неряшливых, опрятных, молчаливых –
Вся эта шумная компания опять
Готова двойки и пятерки получать.
Поклон вам всем Учителя России
За ваш большой, нелегкий труд
За всех детей, что вы взрастили
И тех, что скоро подрастут.
За то, что вы душой красивы,
За то, что каждый в вас влюблен
Спасибо вам, учителя России,
И низкий, до земли поклон!
С праздником, дорогие учителя!
Финальная песня – переделка на мотив песни Олега Газманова
«Ясные дни».
1.Вот уж так получается
Праздник ваш отмечается,
И нарядные школьники
Вас встречают внутри.
Вы объект восхищения
Все цветы, поздравления
Будут вам адресованы
От зари до зари.
Припев:
А все ясные дни
Отдаете вы нам,
Беззаботным, веселым,
Озорным сорванцам.
А все ясные дни
Отдаете вы нам,
Одаренным, талантливым
Ученикам.
2.Наши самые милые,
Педагоги любимые,
Вы звезда судьбоносная
В суете наших дней.
Нашу жизнь освещаете,
Каждый день озаряете,
Словно нить путеводная
Ариадны в руке.
Припев: (тот же)
Наши самые мудрые,
Терпеливые, чуткие
В нашем сердце останетесь
Навсегда – навсегда.
Ведь учитель - призвание,
Но а мы наказание,
Ваше мы наказание,
Но без нас никуда!
Припев: (тот же)
1 985
25 645 
