Сценарий первого урока математики во 2 классе

Сценарий первого урока математики во 2 классе

Тема: Игра – соревнование «Час весёлой математики».

Цель: отрабатывать вычислительные навыки, развивать логическое мышление, воображение, сообразительность, раскрытие индивидуальных творческих способностей и познавательных интересов каждого ребёнка, объединение классного коллектива через игру, развитие эрудиции учащихся.

Оборудование: интерактивная доска, карточки, раздаточный материал.

Ход занятия.

Звучит музыка «Чему учат в школе».

Здравствуйте ребята. Сегодня у нас с вами внеклассное занятие. И называется оно – «Час весёлой математики».

Нас ждут занимательные вопросы и интересные загадки.

Математику называют царицей наук, потому что нет такой профессии, где бы не применялись знания математики.

Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлетать,

Надо многое знать,

Надо много уметь.

И при этом, вы заметьте-ка.

Капитанам помогает математика

Удивительная страна – математика,

Фигуры и линии в ней живут,

Мерят, чертят и узнают:

Периметр, площадь, длину, ширину,

Диаметр, радиус и высоту.

Скорей собирай своих знаний багаж,

Готовь поскорее простой карандаш,

Весёлые конкурсы ждут вас, друзья,

Пора отправляться в дорогу, пора!

Капитанам помогает математика.

Первый конкурс «Разминка»

1. Сколько пальцев на руке? (5)

2. Как называется знак сложения?   (плюс)

3. Сколько носов у двух псов?   (2)

4. Сколько хвостов у семи китов?  (7)

5. Сколько слогов в слове школа? (2)

6. Назовите первый день недели? ( понедельник)

7.Сколько дней в одной неделе? (7)

8.Какая геометрическая фигура имеет три угла?  (треугольник)

9.Сколько букв в русском алфавите? (33) 10. Кто быстрее долетит до цветка: бабочка или гусеница? (бабочка, гусеница летать не умеет)

11.Сколько пальцев на двух руках? (10)

12.Сколько слогов в слове математика? (5)

Второй конкурс. «Сказочный»

1) Сколько поросят строили дома? (3)

2) Сколько козлят было у многодетной козы? (Семеро)

3) Сколько друзей-гномов было у Белоснежки? (7)

4) Сколько разбойников было у Али - Бабы? (40)

5) Сколько медведей жило в избушке? (3)

6) Сколько зверей на своем пути встретил колобок? (4)

Третий конкурс : «Что означают эти выражения?

Одна нога тут, другая там. (Быстро)

От горшка два вершка. (Маленький)

На все четыре стороны. (Куда угодно)

Как свои пять пальцев. (Знать очень хорошо)

Седьмая вода на киселе. (очень дальний родственник0

Четвертый конкурс «Отгадай ребус»

C 3 Ж стриж

ВИ 3 НА витрина

Пятый конкурс «Задачки в стихах»

1. Три зайчонка, пять ежат
   Ходят вместе в детский сад.
   Посчитать мы вас попросим,
   Сколько малышей в саду? (8)

1. К внукам бабушка пришла,
   Пирожков им испекла.
   По два румяных пирожка
   Бабушка каждому внуку дала:
   Машеньке, Саше, Аленке, Никите.
   А сколько всего пирожков? Подскажите. (8)

3. Я, Серёжа, Коля, Ванда –
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока –
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько нас получится? (6)

1. Дама сдавала в багаж:
Диван, чемодан, саквояж,
Картинку, корзинку, картонку
И маленькую собачонку.
Но только раздался звонок,
удрал из вагона щенок.
Ребята, считайте быстрей,
Сколько осталось вещей? (6)

2. В зоопарке он стоял,
Обезьянок всё считал:
Две играли на песке,
Три уселись на доске.
А 4 спинки грели.
Сосчитать вы их успели? (9)

3. Мой приятель шёл,
Пятачок нашёл.
Если мы вдвоём пойдём,
Сколько пятаков найдём? (не знаю)

Шестой  конкурс «Угадай цифры»

Ноль подставил спинку брату,

Тот взобрался не спеша –

Стали новой цифрой братцы,

Не найти нам в ней конца.

Повернуть её ты сможешь,

Головой поставить вниз.

Цифра будет всё такой же.

Ну, подумай, разберись! (Цифра 8)

Отгадайте-ка ребята,

Что за цифра – акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет. (Цифра 9)

Вид её - как запятая,

Хвост крючком и не секрет:

Любит всех она лентяев,

А лентяи её – нет. ( Цифра 2)

Это цифра - как замочек:

Сверху крюк, внизу кружочек. (Цифра 6)

Вот так цифра - кочерга,

У неё одна нога! (Цифра 7)

Могу назвать её мячом,

А хочешь дыркой назовём,

А можно бубликом,

Почти что новеньким.

Но как его ни назовём,

Он называет …? ( Нулём)

Дополнительные

занимательные вопросы.

         1.На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, а остальные вороны. Сколько ворон?.

         2.На столе лежат 4 яблока. Одно из них разрезала пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе? (4)

         3.У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (Одна внучка Маша).

         4.У стены стоит кадушка, а в кадушке той – лягушка, если б было 7 кадушек, сколько было бы лягушек. (Возможно ни одной).

         5.Первый Назар шел на базар, второй Назар – с базара. Какой Назар купил товар, какой шел без товара.

         6.На столе лежат три карандаша разной величины. Как удалить из середины самый длинный карандаш, не трогая его. (Переложить один из тех, что короче)

         7.Двое детей подошли к реке. У берега всего одна лодка. Как им переправиться на другой берег, если лодка может взять только одного человека? (Дети подошло к реке с разных сторон).

         8.Мельник пришел на мельницу. В каждом углу он увидел по три мешка, на каждом мешке сидело по три кошки, каждая кошка имела трех котят. Сколько ног было на мельнице (Две ноги, у кошек лапы).

         9.Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц ответь скорей? (5 птиц).