1 июня – День защиты детей"
Сценарий общешкольного мероприятия
для учеников 1 – 9 классов
Цели и задачи:
* организация отдыха детей и подростков в период летних каникул;
* способствовать укреплению здоровья детей;
* способствовать формированию здорового образа жизни у детей;
* способствовать совершенствованию двигательных навыков и умений
детей;
* привлечение детей к активному участию в спортивных соревнованиях;
* способствовать развитию силы, ловкости, выносливости;
* способствовать развитию чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Праздник проводится на улице, на площадке школы.
Ведущий: (Звучит музыка)
Пришел июнь, июнь, июнь-
В саду щебечут птицы,
На одуванчик только дунь-
И весь он разлетится!
Праздник солнца!
Сколько вас,
Одуванчиков у лета!
Детство – золотой запас.
Для большой нашей планеты!
Ведущий 1:
День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Ведущий 2:
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
Ученик:
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Звучит первый куплет песни « Детство – это я и ты »
Ведущий: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета. Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами!
Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
(звучит музыка)
Потирая ладошки, спиной к детям, входит Врака-Забияка. Говорит ехидным голосом.
Врака-Забияка. Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!
Поворачивается и видит детей.
Врака-Забияка. Ага! Сюда-то мне и надо!
Ведущий. Куда это "сюда"?
Врака-Забияка. Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий. Да кто же вы такая?
Врака-Забияка. Я — Вракочка-Забиякочка. Можно просто — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий. Не какой-то, а праздник всех детей, которые за время учебного года повзрослели, поумнели, стали большими. Мы пришли повеселиться.
Врака-Забияка. Это вот эти детишечки-коротышечки большие?! Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им пустышку дать пососать. (Дает детям пустышку).
Ведущий. Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх.
Врака - Забияка. Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.
(Звучит музыка)
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
Ведущий. Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.
Врака-Забияка. Как это по-настоящему?
Ведущий. Это значит — по правилам. Вот если захочешь, и тебя научим.
Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных, и самую спортивную из всех весёлых игр – «Весёлые старты!».
Участники соревнований буду состязаться в силе, ловкости, смекалке и быстроте.
Ученик:
Спорт – здоровье!
Спорт – это мышцы!
В спорте во все времена
Воля стальной быть должна!
Ведущий 1: Спорт в жизни каждого человека очень необходим. Ведь не зря говорят, что человек должен быть красив и духовно, и физически.
Я хочу, друзья, признаться,
Что люблю я по утрам
Физзарядкой заниматься,
Что советую и вам.
Всем зарядку делать надо –
Много пользы от нее,
А здоровье – вот награда
За усердие твое.
Утро начинается с зарядки! А вы, ребята, делаете зарядку?А это мы сейчас проверим.
Учитель физкультуры дает команду: «На зарядку становись!» и выполняет вместе со всеми под музыку комплекс утренней зарядки.
Ведущий 1:Молодцы, ребята! Очень энергичная и веселая разминка. А теперь мы приступаем к спортивным соревнованиям!
Ведущий 2:
Ну, команды смелые,
Дружные, умелые,
На площадку выходите,
Силу, ловкость покажите!
Команды строятся и заходят в зал под музыку (марш «Если хочешь быть здоров»
Прежде чем начать состязания, я хочу, чтобы наши участники произнесли за мной клятву:
играть честно по правилам;
поддерживать свою команду;
не обижать соперников;
выиграл – не зазнавайся;
проиграл – не плачь.
Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Ведущий 2:
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее.
Тот в бою и победит.
Ведущий 2: А сейчас напутственные слова участникам соревнований.
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт - помощник!
Спорт - здоровье!
Спорт - игра!
Дети: Физкульт-ура! Физкульт-ура! Физкульт-ура!
Когда идешь на штурм ты эстафеты,
Победа нам не очень-то видна.
Но все равно дойдем мы до победы,
Ни пуха вам, команды, ни пера!
Эстафеты
1.Эстафета с использованием мягких форм : по сигналу первые участники команд катят кольцо до фишки, вокруг нее и возвращаются на место, передавая эстафету - кольцо следующему участнику. Побеждает, та команда, которая первой закончит эстафету и допустит меньше ошибок.
2.Эстафета «Колодец»: первый участник с футбольным мячом в руках, должен добежать до кольца (колодца), положить туда его и вернуться назад, передать эстафету другому участнику команды. Второй участник должен вытащить мяч из «колодца» принести его обратно, передать следующему участнику. И так продолжается до тех пор, пока все не поучаствуют в эстафете. Какая команда быстрей справится с заданием – та и победила!
3 .Эстафета с использованием мягких форм (кольца, арки): по сигналу первые участники команд бегут вперед, пролезают через кольцо, подползают под аркой, добегают до фишки, обегают ее и возвращается к своей команде и т.д. Побеждает тот, кто закончит быстрее.
(Пока судья подводит итоги эстафет, ведущие проводят конкурс для болельщиков)
4. Конкурс для болельщиков:
Отгадайте загадки:
Ведущий 1:
Нет, обедать здесь не станем:
Сетку туго мы натянем -
Скачет шарик там и тут.
Как игру эту зовут?
Дети: Настольный теннис
Ведущий 2:
Ах, какой огромный стол!
На каток идут зимой.
Что же делать в летний зной?
Пригодятся Коленьке
С колесиками...
Дети: Ролики.
Ведущий 1:
Две ракетки и волан,
Пышный, точно сарафан.
Высоко волан взлетает -
Сильно Лена отбивает.
Дети: Бадминтон.
Ведущий 2:
Этот конь не ест овса,
Вместо ног - 2 колеса.
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулём.
Дети: Велосипед.
Ведущий 1:
Кинешь в речку - не тонет.
Бьёшь о стенку - не стонет.
Будешь озимь кидать.
Станет кверху летать.
Дети: Мяч.
(Судья объявляет итоги соревнований)
Ведущий 2: Ребята! Наш спортивный праздник продолжается.
6.Эстафета «Подбрось–поймай».
У первого участника каждой команды в руках волейбольный мяч. По сигналу участник идёт и подбрасывает мяч вверх от старта до стойки, обходит её и так же возвращается обратно. Передаёт мяч следующему участнику
7.Эстафета с обручами: первый участник с обручем на поясе обегая фишки возвращается к команде, берет в обруч 2-го игрока и вдвоем возвращаются назад и т.д., пока все участники вместе в обруче не возвратятся к финишу. Побеждает команда, выполнившая быстрей задание.
8.«Точно в цель»
Первый участник с бадминтонной ракеткой подбивает воздушный шарик до корзины, не касаясь его руками, опускает шарик в корзину. Назад возвращается бегом, держа шарик в руках. Передаёт его следующему участнику.
9.Эстафета «Передача мяча в шеренге»
Каждая команда строится в одну шеренгу. У первых игроков мяч в руках. По сигналу дети быстро передают мяч из рук в руки, в шеренге, в одном направлении. Последний поднимает.
10. Эстафета с баскетбольными мячами «Кенгуру»: участник, зажав ногами (выше колен) мяч, двигается прыжками вперед до ориентира . Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету, обратно игроки как можно быстрее передвигаются удерживая мяч между ног и передают эстафету следующему члену команды. Побеждает команда, которая первая справится с заданием.
11.Эстафета с ложкой и набивным мячом «Ловкачи»: команда стоит в колонну по одному. В руках у первого игрока набивной мяч и ложка. Его задача: пронести мяч на ложке до фишки и обратно, а затем передать мяч с ложкой следующему участнику. Как только все участники команды выполнили это задание, эстафету можно считать оконченной.
12.Эстафета со скакалкой «Кузнечики»: выбирают по паре от каждой команды. Участники прыгают со скакалкой на счет 1 мин. Чьи участники команды сделают больше прыжков, та команда и побеждает.
13.Эстафета с листами «Переправа»: по сигналу судьи участники начинают переправляться при помощи 2 листов бумаги, не наступая на асфальт (в воду) – наступил, значит, упал. Доходят до фишки, касаются ее рукой и бегом возвращаются обратно, передают листы следующему участнику. Побеждает команда, выполнившая быстрей задание.
14.Эстафета с стаканом воды: команда стоит в колонну по одному. В руках у первого игрока стакан с водой. Его задача: пронести стакан, не расплескав воды до фишки и обратно, а затем передать стакан следующему участнику. Как только все участники команды выполнили это задание эстафету можно считать оконченной.
Жюри хотим мы попросить
Нам результаты огласить!
Жюри объявляет результаты соревнований,
Награждение команд.
Ведущий 1:
Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать
Всем ребятам мы желаем
Не стареть и не болеть
Больше спортом заниматься
И в учёбе преуспеть!
Ведущий 1:
Всем спасибо за вниманье,
За задор и громкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех!
Ведущий 2:
Ребята! Занимайтесь спортом, укрепляйте свое здоровье, развивайте силу и выносливость. До новых встреч!
1.«ПОПРЫГУНЧИКИ»
У направляющих в руках большие мячи с ручками. Задача каждого участника пропрыгать на мяче до поворотной стойки и обратно. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Следующий наш конкурс называется
2.«ПЕРЕНЕСИ МЯЧ»
В парах , держа руки за своей спиной, должны приставным шагом добежать до поворотной стойки и обратно, прижимая друг к другу мяч и не уронить его. Побеждает команда, которая быстрее и правильней справится с заданием.
Ведущий .
Молодцы наши участники, хорошо и дружненько справляются с заданием. А теперь посмотрим, насколько они дружные в своей команде, так как следующий конкурс называется
3.«ДРУЖНАЯ ПАРА»
Каждой команде дают очень большие шорты, в которые должны поместиться два участника (юноша и девушка). Задание: вдвоем одеть шорты, оббежать поворотную стойку, вернуться к команде и передать шорты следующей паре. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
4.«БОЛОТО»
Команды выстраиваются во встречные колонны (юноши напротив девушек). На дистанции лежат маленькие гимнастические обручи (по количеству участников с одной стороны). У направляющего в руках тоже обруч. По команде ведущего юноши должны занять по одной «кочке», а свободным обручем прокладывать путь вперед, передвигаясь по «кочкам». Участникам нельзя выходить за пределы обруча. Девушки начинают выполнять тоже задание только после того, как будет переправлен последний юноша. Последняя девушка должна будет собирать все пустые обручи. Когда последний участник с обручами пересечет линию финиша, задание будет считаться выполненным.
Ведущий 2: Наши команды отдохнули и готовы состязаться дальше! И следующий наш конкурс…
5.«ПРЫЖКИ В МЕШКАХ»
Команда должна по очереди преодолеть дистанцию, прыгая в мешках. Побеждает команда, которая быстрее справиться с заданием.
Следующий конкурс называется
6.«САМЫЙ СИЛЬНЫЙ»
По одному юноше от каждой команды – кто больше выжмет одной рукой от плеча вверх гирю 16 кг.
Ведущий:
Какие молодцы наши спортсмены, они не только быстрые, ловкие, дружные, но еще и очень сильные!!! Впереди у нас еще очень важный конкурс, для которого потребуется вся ваша сила и упорство, а чтобы поднять ваш дух проведем
веселый конкурс, который называется
7.«ВЕСЕЛЫЙ САЛЮТ»
Участники выстраиваются в колонну по одному. В руках у каждого надувной шарик. У поворотной стойки напротив каждой команды стоит стул. Участник должен подбежать к стулу и сесть на шарик так, чтобы он лопнул, но без помощи рук. Вернуться к своей команде и передать эстафету следующему. Выигрывает команда, которая первой справится с заданием.
8. Эстафета с кувырком.
Участник с разбега выполняет “полет кувырок”, пробегает расстояние 10м, обегает контрольную стойку, возвращается, передавая эстафету другому участнику. Побеждает команда, показавшая наименьшее время.
9. Эстафета “Каракатица”.
Участник в упоре сидя выполняет перемещения спиной вперед. Преодолев контрольную стойку на расстоянии 10м возвращается, бегом передавая эстафету другому участнику. Побеждает команда, показавшая наименьшее время.
10. Эстафета с переползанием.
Участник выполняет переползание на гимнастической скамейке, пробегает оставшийся промежуток, обегает контрольную стойку, возвращается, передавая эстафету другому участнику. Побеждает команда, показавшая наименьшее время.
11. Эстафета “Автострада”.
Два участника, первый в упоре на руках, второй держит партнера за ноги, выполняют перемещение вперед. После контрольной стойки меняются местами, возвращаются назад передают эстафету другим. Побеждает команда, показавшая наименьшее время.
20 964
1 075 
