Срез знаний по итогам повторения в начале учебного года. 9 класс

Срез знаний по итогам повторения в начале учебного года. 9 класс

1. Выбери ВСЕ варианты, в которых пишется НН.

1. Краше(н/нн)ый пол

2. Заплетё(н/нн)ые волосы

3. Мышца напряже(н/нн)ы

4. Мощё(н/нн)ая булыжником дорога

1. Выбери вариант, в котором при раскрытии скобок НЕ с причастием пишется слитно.

1. Он смотрит на неё (не)понимающим взглядом.

2. Конфликт до сих пор (не)разрешён.

3. (Не)просохшая после ливня тропа оказалась скользкой.

1. Выбери вариант, в котором при раскрытии скобок НЕ с деепричастием пишется СЛИТНО.

1. Путешественники отправились в Саров сразу из Киева, (не)возвращаясь в Курск.

2. Он жил (не)навидя ложь.

3. Она попрощалась с ним, (не)спускаясь с крыльца.

1. Выбери словосочетание со связью управление.

1. Медленно двигаться

2. Умные ребята

3. Работать врачом

1. Охарактеризуй тип сказуемого в предложении.

Валера казался грустным. (простое, составное, глагольное, именное)

1. Выбери предложение, в котором нужно поставить ДВЕ запятые. Знаки препинания не расставлены.

1. Я благодарна не столько за подарок сколько за внимание.

2. И деревья и травы и песок подёрнулись дымкой инея.

3. Макар ждал от него либо слова либо дела.

1. Выпиши ВСЕ цифры, на месте которых должны стоять запятые.

На лужайке виднелись жёлтые (1) палевые (2) коричневые шляпки грибов.

Улицу освещал большой (3) яркий фонарь.

Ответ__________________

1. Выпиши ВСЕ цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Мы ждем с томленьем упованья

Минуты вольности святой,

Как ждет(1) любовник молодой(2)

Минуты верного свиданья.

Пока свободою горим,

Пока сердца для чести живы,

Мой друг(3) отчизне посвятим

Души прекрасные порывы!

Товарищ (4) верь: взойдет она,

Звезда пленительного счастья,

Россия (5) вспрянет ото сна,

И на обломках самовластья

Напишут наши имена!

А.С.Пушкин

Ответ________________

1. Выпиши ВСЕ цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Мошенник симулировал припадок и (1) якобы (2) во время него потерял деньги, а в действительности (3) конечно (4) украл. (По Л.Н.Андрееву)

Ответ___________________

1. В каком предложении нужно выделить приложение запятыми. Знаки препинания не расставлены.

1. Туристы съели суп харчо и котлеты с макаронами.

2. Хозяйка усадьбы купеческая вдова не терпела ни в чём беспорядка.

3. Город Астрахань возрастал из-за торговли с Персией. (По Н.И.Костомарову)

1. Выбери предложение, в котором НЕ ставится запятая. Знаки препинания не расставлены.

1. В моих руках было написанное его почерком письмо.

2. Дождь мелкий и липкий забирался под крышу экипажа.

3. Изнурённый тяжёлым трудом он приобрёл волчий аппетит.

1. Выбери предложение, в котором не нужно ставить запятые. Знаки препинания не расставлены.

1. По заснеженной дороге спешу к вам сломя голову.

2. Чиркнула спичка на мгновенье осветив комнату.

3. Он улыбаясь жмурил глаза от света.

1. Определи, каким членом предложения является уточняющая конструкция в предложении.

В класс зашёл молодой, лет двадцати трёх, учитель.

- обстоятельство

- сказуемое

- определение

- не является членом предложения

- дополнение

- подлежащее.

14. Определи тип односоставного предложения.

Не хочешь ли чаю?

- назывное

- неопределённо-личное

- определённо-личное

- безличное