Средство управления

Домашнее задание:

§ 23

РТ: стр. 80,

№ 1,2,4

Проверка домашней работы:

РТ:

стр. 75,

№ 3,4,5

Давай повторим:

Проанализируй ситуацию и заполни таблицу.

Управляющий объект

Объект управления

Цель управления

Управляющее воздействие

Светофор

Водитель

Безопасность

Световой сигнал

Объясни по схеме смысл отношений между участниками процесса управления

Цель управления:

безопасность

светофор

_____________

______________

управляющий объект

объект управления

водитель

управляет

Управляющее воздействие:

световой сигнал

Составь верные словосочетания

Какое словосочетание является для тебя новым?

Тема урока:

Сопоставь название темы с целью урока.

Управляющий __________

Объект ________________

Управляющее __________

Цель __________________

____________ управления

«Средство управления».

управления

воздействие

объект

Средство

управления

Поясни, почему сигналы электронных часов можно назвать средством управления?

Какие виды управляющих сигналов подаёт это средство управления?

Рассмотри табло, которое изображено на рисунке. Кому и зачем нужна данная информация?

Подумай и назови средства управления, с помощью которых управляли тобой или управлял ты сам. Какие сигналы при этом использовались?

Размести изображения средств управления по смыслу в таблице:

Средства управления

Управляющее воздействие

Звуковая информация

Зрительная информация

Тактильная информация

Заполни таблицу:

Управляющий объект

Объект управления

Цель управления

Управляющее воздействие

Средство управления

Регулировщик

Водители

Безопасность

Зрительное

Жезл

Запомни:

Средство управления – это то, с помощью чего создается управляющее воздействие ( информация).

Задание в тетради:

РТ.

стр. 81,

№ 3, 5

дирижёр

оркестр

музыка

жесты движения палочкой

дирижёрская палочка

Работа на компьютере:

с . 91