Справка по итогам проведения мониторинга организации материально-технической базы и состояния учебно-воспитательного процесса в объединениях художественной направленности, открытых в 2023-2024 уч. году

Справка

по итогам проведения мониторинга организации материально-технической базы и состояния учебно-воспитательного процесса в объединениях художественной направленности, открытых в 2023-2024 уч. году

Цель проверки:

• организация познавательной деятельности обучающихся, направленной на усвоение системных знаний и умений;

• анализ материально-технического оснащения образовательного процесса при реализации программы «Школа DIY- дизайн»;

• определение путей дальнейшей работы с обучающимися данного объединения

Дата проверки: 09 октября по 31 октября 2023 года

Проверяющие: Овсяникова О.В. – зам. директора по УВР, Стабредова Е.И. – заместитель директора по АХЧ.

В соответствии с приказом №148 от 06.10.2023 г. «О проведении мониторинга организации материально-технической базы и состояния учебно-воспитательного процесса в объединениях художественной направленности, открытых в 2023-2024 уч. году», планом внутриучрежденческим контроля МБУ ДО «ЦДО «Надежда» на 2023-2024 учебный год №122 от 30.08.2023 г. «Об утверждении Плана работы и Плана внутриучрежденческого контроля реализации Образовательной программы МБУ ДО «ЦДО «Надежда» был проведен мониторинг организации материально-технической базы и состояния учебно-воспитательного процесса при реализации программы «Школа DIY- дизайн».

Проверка показала следующие результаты:

Как положительное можно отметить:

1. Все занятия ведутся согласно расписанию занятий, календарно-тематическому планированию рабочей программы. На всех занятиях создана доброжелательная атмосфера, ориентированная на реализацию идей педагогики сотрудничества, развитие диалоговых форм общения; чередовались различные виды деятельности, использовались динамические паузы.

2. Педагог активно использовал на занятии традиционные методы обучения: словесный (беседа, рассказ) и практические методы (показ трудовых приемов, самостоятельная работа).

3. Объем материала, темп подачи соответствовал возрастным особенностям и уровню развития детей. Педагог учитывал индивидуальные психолого-педагогические характеристики отдельных обучающихся (особенности восприятия, темперамента, уровень сформированности коммуникативных навыков, уровень обученности и воспитанности и т. д.). Прослеживается взаимосвязь материала занятия с предыдущими темами, наблюдается опора на опыт и знания обучающихся, полученных ранее.

Однако в ходе проверки были выявлены следующие недочеты:

1. В начале занятия педагог не озвучил цель, задачи занятия.

2. Занятия мало оснащены разнообразными средствами обучения: технологические карты поэтапного выполнения работы, образец будущей модели работы, презентационные слайды по разнообразию дизайна подарочной коробки.

3. Слабо просматривается на посещенных занятиях использование современных методов обучения. Занятия традиционные, со стороны педагога контролирующая функция не выполняется в системе, учебный процесс корректируется в зависимости от ситуации.

4. Педагог не уделяет должного внимания техники безопасности при работе с ножницами, клеевым пистолетом.

5. В ходе проверки материально-технического оснащения объединения «Школа DIY-дизайн» выявлена неполная укомплектованность объединения следующими материалами:

• гипс;

• цемент;

• акриловый грунт;

• акриловый лак (матовый и глянцевый);

• акриловые краски;

• патина;

• бумага для квиллинга;

• крафтовая бумага.

Вывод:

1. Организация познавательной деятельности обучающихся, направленная на усвоение знаний, умений и освоение современных техник декорирования находится на удовлетворительном уровне. Содержание и проведение занятий соответствуют методическим требованиям, КТП рабочей программы «Школа DIY- дизайн».

2. Педагог проводит традиционные занятия, свободно владеет материалом занятия. Организация учебного процесса соответствует возрастным особенностям обучающихся.

3. Педагог формулирует темы уроков, но не всегда определяет цели и задачи конкретного занятия. Не использует в своей работе технологическую документацию (техно­логические карты, операционные карты, операционные чертежи, маршрут­ные карты; инструкции и документы, используемые при изготовлении изделий). Недостаточно уделяет внимание повторению техники безопасности при работе с колюще-режущих инструментами и электромеханическими устройствами.

Рекомендации:

1. Для повышения эффективности образовательного процесса, с целью повышения мотивации к предмету, поддержания и дальнейшему развитию интереса к предмету у учащихся (разнообразить виды и формы деятельности) активнее использовать мультимедийные средства обучения, ТСО.

2. Использовать разнообразные формы, методы и приемы обучения, технологическую документацию (техно­логические карты, операционные карты, операционные чертежи, маршрут­ные карты; инструкции и документы, используемые при изготовлении изделий), в зависимости от этапов работы.

3. Перед использованием колющих, режущих инструментов и электромеханического устройства повторять ТБ при работе с данным оборудованием.

4. Отработать заявку на укомплектование материально-технического оснащения занятий по программе «Школа DIY-дизайн» до 30.11.2023

Управленческое решение:

1. Работу педагога дополнительного образования Колобовой Е.А. по организации материально-технической базы и состояния учебно-воспитательного процесса в объединении художественной направленности «Школа DIY- дизайн», открытом в 2023-2024 уч. году, считать организованной на удовлетворительном уровне.

2. Колобовой Е.А., педагогу дополнительного образования, активно использовать разнообразные формы, методы и приемы обучения, мультимедийные средства обучения, ТСО, технологическую документацию в зависимости от этапов работы.

Срок исполнения: постоянно.

1. Овсяниковой О.В., заместителю директора по УВР и Ржаховой Н.В. руководителю МО, осуществлять методическое сопровождение педагога дополнительного обучения Колобовой Е.А. в течение учебного года.

Срок исполнения: постоянно.

1. Колобовой Е.А., педагогу дополнительного образования, составить заявку на укомплектование материально-технического оснащения занятий по программе «Школа DIY-дизайн»

Срок исполнения: до 30.11.2022

1. Заместителю директора по АХЧ Стабредовой Е.И и экономисту Ишимовой Е.Н. обеспечить укомплектование материально-технического оснащения занятий по программе «Школа DIY-дизайн» по составленной заявки.

Срок исполнения: до 31.03.2022

Заместитель директора по УВР: Овсяникова О.В.

Дата 03.11. 2023

Лист ознакомления со справкой.

Колобова Е.А. _____________________________________

Ишимова Е.Н. ______________________________________

Стабредова Е.И. _______________________________________

Овсяникова О.В. ____________________________________