Спортивно-патриотический праздник «Родина-мать, умей ее защищать!»

Спортивно-патриотический праздник

«Родина-мать, умей ее защищать!»

Цель: гражданско-патриотическое воспитание школьников, возрождение и повышение престижа военной службы, воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки, создание атмосферы военных действий, пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

- военно-патриотическое воспитание детей и молодежи;

- воспитание школьников в духе готовности к защите Родины;

- формирование высоких нравственных качеств: инициативы и самостоятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости

Место проведения: спортивный зал.

Участники: в мероприятии принимают участие две сборные команды 9-11-х классов. Состав команды 10 человек(7 мальчиков +3 девочки)

Инвентарь: гимнастические скамейки, гимнастические коврики(маты), военная форма, бинты, шины, ведра(корзины), обручи, теннисные мячи(мешочки с песком, кубики).

Ход мероприятия

ФАНФАРЫ

Вход команд в зал под марш и построение.

Ведущий: Внимание! Команды! Равняйсь! Смирно! Равнение на флаг!

Звучит гимн ДНР «Великий Донбасс, честь и гордость народа» (автор музыки - М. Хохлов, текст написан «группой авторов»)

Чтец:

Планета вертится быстрее,

Меняет моду, нравы жизни.

Но никогда мы не изменим

Любви к семье, друзьям, Отчизне!

Они как вечные основы,

На них планеты мир стоит,

И испокон мужчина – воин,

Он – защитит, она – хранит.

Ведущий: – Здравствуйте ребята! Здравствуйте ,гости! Мы рады приветствовать Вас на нашем мероприятии. Когда мы произносим – защитник Отечества мы представляем сильного, храброго, мужественного и здорового человека. Настоящий защитник Отечества, способен не только защитить Родину, но и победить на соревнованиях. Вот и сегодня на нашем празднике командам предстоит принять участие в соревнованиях, показать свою ловкость, смелость, силу и эрудицию, которую оценит строгое жюри, в составе:___________________

Ведущий: А сейчас познакомимся с нашими командами. В нашем соревновании будут принимать участие команды старшеклассников:

«Торнадо»(ребята говорят свой девиз):Наезжать на нас не надо,

Потому, что мы_- торнадо!

«Бравые солдаты»: Мы красивы и умны,

Будем гордостью страны!

Ведущий: - Будущие воины! Служить непростому делу – защите Отечества – готовы?

Команды хором: - Готовы!

Исполнение песни «Бравые солдаты»(слова Т.Волгиной, музыка А.Филипенко)

Ведущий: Итак, начнем конкурсную программу. Желаю, что бы вам всегда сопутствовала удача!

1 конкурс «Разминка»

Ведущий: Сейчас мы проведем первый конкурс – разминку, в котором вам предстоит ответить на ряд вопросов. Какая команда даст больше правильных ответов, та и победила.

1 Солдатские носки(партянки)

2 Весточка с гражданки(письмо)

3 Не бог, не царь, а ослушаться нельзя(командир)

4 Солдатский дом(казарма)

5 Днем обручем, а ночью змеей(пояс, ремень)

6 Под себя положу, под голову и укрыться останется(шинель)

7 ЧС техногенного характера(катастрофа)

8 Мгновенное освобождение большого количества энергии(взрыв)

9 Рядовой по морскому(юнга)

10 Универсальное средство защиты дыхания(противогаз)

11 Бег под «Ура»(атака)

12 Действие при сигнале «Внимание всем»(включить радио, ТВ и действовать в соответствии с указаниями)

13 Излучение проникающее в живые ткани и вызывающее необратимые изменения(радиация)

14 Служащий сухопутных войск (пехота)

15 Утренняя команда(подъем)

16 Нарушение целостности кожи(рана)

17 Праздничное шествие войск и военных(парад)

18 Способ иммобилизации конечности(шина)

19 Защитное сооружение для укрытия людей(убежище)

20 Офицер для поручений, находящийся при командире?(адъютант)

21 Стремительное нападение войск на противника? (атака)

22 Сколько дней длилась Великая Отечественная война? (1418дней)

23 Часть войск, находящихся впереди главных сил при боевых действиях? (авангард)

24 Склад для хранения оружия и боеприпасов? (арсенал)

25 Выдающийся по летному и боевому мастерству летчик? (ас)

26 Военнослужащий, добывающий сведения о действующем или вероятном

противнике?(разведчик)

27 Войсковое подразделение из нескольких рот, входящих в состав полка? (батальон)

28 Полевое укрытие от пуль и снарядов? (блиндаж)

29 Какой снаряд солдаты называют “карманной артиллерией”? (граната)

30 Устный или письменный доклад или донесение командованию? (рапорт)

31 Что идет, когда солдат спит? (служба)

32 Какой русский полководец не проиграл ни одного сражения? (суворов)

33 Назовите воинское звание старше майора, но ниже полковника? (подполковник)

34 Какая песня стала лейтмотивом фильма “В бой идут одни старики”? (смуглянка)

Ведущий: Армия- это умение приказывать и подчиняться. Готовы ли к этому наши ребята? Сейчас мы это проверим. Для этого испытания нам срочно нужен командир, который мог бы громким командирским голосом отдать команды, записанные в этом секретном пакете.(показывает конверт).

Ведущий: Мы передаем пакет нашим бойцам и смотри как они выполнят команды ,а жюри оценивает правильность и четкость их выполнения

2 конкурс «Приказ командира»

Командир вскрывает пакет, выстраивает ребят и отдает команды, записанные в нем(Равняйсь! Смирно! На месте шагом марш! На месте стой! Налево! Направо! Кругом! На первый второй рассчитайсь! В две шеренги стройся! В одну шеренгу стройся! Разойдись! В колону по два(три)становись! и т.д)

Ведущий: Следующее наше испытание мы назвали «Рота, подъем!».Утром солдат должен успеть одеться за 40 сек. За всю роту это испытание могут пройти три бойца. Кто самый смелый и быстрый?

3 конкурс «Рота, подъем!»

(инвентарь: гимн.коврики-6шт., военная форма-6шт., фишки -2шт.)

Ребята ложатся на коврики, имитируя сон, рядом лежит сложенная в стопочку военная форма. По команде «Рота, подъем !» они поднимаются и стараются как можно быстрее одеться. Судьи засекают время. Чья команда справится быстрее, та и выиграла. Таймер выключается по последнему участнику команды.

Ведущий: Аплодисменты! Испытание пройдено!

Ведущий: Там где пехота не пройдет и бронепоезд не промчится, солдат на пузе проползет и ничего с ним не случится.

4 конкурс «По-пластунски»

(инвентарь: гимнастические скамейки-2шт.,обруч-4шт.,фишки-2шт.)

Игрок добегает до гимнастической скамейки по-пластунски преодолевает ее, проходит сквозь обручи, оббегает фишку. Обратно участник возвращается бегом(без задания)и передает эстафету. Штрафные балы начисляются, если игрок преодолевая скамейку, касается пола любой частью тела. Выигрывает команда, потратившая меньшее количество времени, на выполнение задания.

Ведущий: Поступил приказ доставить донесение в штаб! И никто не знает какие преграды встретятся на пути. Задание нужно выполнить любой ценой!

5 конкурс «Доставь донесение»

(инвентарь:конверт-2шт., гимн. скамейка-2шт.,обруч – 2шт.,фишки-2шт.)

Каждый участник должен преодолеть болото, пробегая по гимнастической скамейке(мостик), а затем прыгая по кочкам(обручи),затем оббежать фишку и вернуться к команде бегом передав эстафету (пакет) следующему участнику. Штрафные балы начисляются, если участник соскочил со скамейки или не попал на кочку. Выигрывает команда преодолевшая «болото» быстрее.

Ведущий:А сейчас наши ребята покажут свою силу.

6 конкурс «Покажи силу»

(инвентарь:фишки-2шт)

Каждый участник выполняет прыжки в полном приседе до фишки, там делает 10 отжиманий и возвращается к команде бегом, передает эстафету следующему.Выигрывает команда, выполнившая задание быстрее и правильнее.

Ведущий: Конкурс меткого стрелка!
В цель попасть сумей-ка!
Десять участников пока,
Все - твоя семейка.

7 конкурс «Меткий стрелок»

(инвентарь:ведра(корзины)-2шт., мячи теннисные(мешочки)-20шт.,фишки-2шт.)

Участники стоят в колоне по одному. Перед ними на некотором расстоянии ставятся ведра(корзины) и выдаются теннисные мячи(мешочки с песком).Каждый участник выполняет бросок. Цель конкурса, как можно больше раз попасть в корзину.

Ведущий: Он не имеет права на ошибку
Ошибка — жизнь, а не наоборот,
Со смертью ходят все они в обнимку,
Сапёры всем расчистят путь вперед.

8 Конкурс «Разминировать поле»

(инвентарь:мешочки с песком(кубики)-20шт.,ведро-2шт.)

На полу разбросаны мины(мешочки с песком или кубики). С завязанными глазами их нужно собрать. Участвуют по одному представителю от команды (капитаны).Какая команда больше обезвредит (соберёт) мин, та и победила.

Ведущий: А если случится так, что ваш боевой товарищ подорвется на снаряде, то ему нужно будет оказать первую помощь. Справитесь?

9 конкурс «Первая медицинской помощи»

(бинт-2шт.,шина – 2шт.)

Каждая команда(один из ее участников) оказывает медицинскую помощь своему раненому товарищу путем наложения шины на ногу. Выигрывает команда, сделавшая это быстрее и качественнее.

Ведущий: Первую помощь вы оказали, а теперь нужно вынести раненого товарища с поля боя.

10 конкурс  «Транспортировка раненого»

Каждая команда разбивается на тройки. В каждой тройке двое делают «стульчик» из переплетенных рук и на этом «стульчике» несут третьего до поворотной отметки и обратно передают эстафету. Кто быстрее, тот и побеждает.

Ведущий: Теперь беритесь за канат! Кто сильнее из команд? Тот, кто перетянет – самым сильным станет!

11 конкурс «Перетягивание каната»

Ведущий: Вот и закончились наши состязания будущих воинов – защитников Отечества. Сейчас жюри подведет итоги и мы узнаем победителя.

А пока послушаем песню « Наша армия »(музыка и слова Э.Ханюк, И.Резник)

Ведущий: Слово предоставляется председателю членов жюри, который подведет итоги наших состязаний.

Награждение победителей и участников.