Спортивно массовые соревнования

Спортивно-массовые соревнования .

• Спортивное соревнование – это состязание (соперничество) людей в игровой форме с целью выяснения преимущества в степени физической подготовленности, в развитии некоторых сторон сознания.

• Спортивные соревнования – яркое, эмоциональное зрелище. Удовольствие от спортивных зрелищ возникает вследствие соучастия в них зрителя, которого привлекает высокий уровень развития двигательных качеств, смелые и решительные действия участников, их высокие достижения.

Подготовка и проведение спортивных соревнований

• Спортивные мероприятия проводятся в соответствии с утвержденными планами спортивных мероприятий, положениями о проведении соревнований, спортивно-технологическими условиями, программами, правилами, регламентами и требованиями по обеспечению безопасности участников и зрителей.

• Одной из важнейших функций преподавателей физкультуры и спорта является подготовка занимающихся к участию в спортивных соревнованиях. Прежде чем допускать участников к официальным соревнованиям, следует не только обучить их спортивной технике и тактике, определенному кругу знаний и развить необходимые двигательные качества, но и научить их соревноваться.

• Главным организатором и руководителем спортивных соревнований, ответственным за их проведение и, в известной мере, за достигнутые результаты, является главный судья.
• Главный судья ответствен и за здоровье участников соревнований. Во всех случаях, когда может быть нанесен ущерб здоровью участников (плохое состояние мест занятий, неисправность оборудования, несоответствие одежды и обуви и т.п.), он обязан устранить недочеты, а при невозможности сделать это – отменить соревнование или перенести его на другой срок или в другое место.
• Главный судья должен быть прежде всего безукоризненным знатоком правил соревнований по данному виду спорта, честным, объективным, беспристрастным, решительным, вежливым, спокойным человеком, который и вне соревнований пользуется авторитетом и уважением.

Общие положения по проведению соревнований

• Первый этап - открытие соревнований
• Ритуал открытия соревнований включает:
• • построение спортсменов, тренеров, судей перед началом соревнований в форме;
• • произносятся приветственные речи членами оргкомитета проводящей организации, почетными гостями.
• Представление участников и судей во время проведения соревнований
• Представление участников и судейской коллегии проводится перед началом, перед сменой и в перерывах соревнований.
• При представлении спортсмена называются: нагрудный номер, имя, фамилия и спортивное общество, территория, от которой выступает спортсмен.
• При представлении судейской коллегии называются: звание, имя, фамилия, территория, от которой прибыл судья.

• Церемония закрытия соревнований и награждение призеров
• Для проведения церемонии награждения необходимо подготовить:
• • награды (призы, кубки, медали, дипломы, грамоты);
• Церемония награждения проводится:
• • при завершении соревнований;
• Для проведения награждения производится сбор и построение участников соревнований. Главный судья объявляет результаты соревнований.

• Подведение итогов соревнований
• После завершения соревнований необходимо предоставить тренерам-преподавателям итоговые материалы о проведенных мероприятиях по установленной форме.
• Ответственный за проведение мероприятия предоставляет в бухгалтерию финансовые документы по итогам проведенных соревнований (ведомости на выдачу наградного материала, трудовые договора на оплату работы судей и обслуживающего персоналы и другое).
• Ответственный за проведение мероприятия должен предоставить отчет с кратким анализом и заключением о проведенных соревнованиях.
• В спортивный отдел сдается папка с итогами соревнований, фото - и видео - отчет о проведенных соревнованиях.

• Спортивные соревнования используются для подготовки к последующим, более ответственным, соревнованиям; отбора, выявления спортивных данных и спортивной подготовленности, проверки качества и учебно-тренировочной и воспитательной работы; агитация за спорт, пропаганды идей физического воспитания и спорта.

"А ну-ка, девочки! А ну-ка, мальчики"

• Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании. Задачи: 1. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей. 2. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

• Спасибо за внимание 