Социальный проект"Спешите делать добро"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная Кадетская (казачья) школа №22

ИНН 7448026043, КПП 74480111001, ОГРН 1027402544564

454138, 7. Челябинск, ул. Солнечная , 10-в, тел./факс 741-47-60

Паспорт

Социально- педагогического проекта:

Спешите делать Добро!

Руководитель проекта:

Классный руководитель 3-А класса

Валькеева Н.А.

2018-2019 уч. год

г. Челябинск

Актуальность проекта:

• Рассмотрим нравственные ценности наших молодых людей. Если спросить у любого школьника о нравственных ценностях, то они определенно ответят « что такое хорошо и что такое плохо». Но практика выявляет реальные установки и ценности. Часто, не задумываясь над своими словами, минутной реакцией молодые люди оставляют глубокую рану в душе людей старшего поколения. Как неприятно видеть в общественном транспорте вальяжно развалившихся на сиденьях подростков и скромно стоящих людей пожилого возраста, грубое обращение детей со своими бабушками и дедушками. Часто дети не знают фамилии, имени, отчества своих родителей, бабушек и дедушек, не знают, когда их ближайшие родственники родились.

• Проект « Спешите делать добро» стимулирует инициативность детей в проявлении внимания и заботы о старшем поколении. Реализация данного проекта поможет приобщить молодое поколение к вечным нравственным ценностям.

Цель проекта:

создание условий для обогащения личности ребенка через практические дела и знакомство с нравственными ценностями, в частности: добротой, душевной щедростью, милосердием, заботой о старшем поколении.

Задачи проекта:

• Расширить представления детей о нравственных ценностях: добре, душевной щедрости, милосердии, заботе о старшем поколении.

• Создать активную деятельную группу «Спешите делать добро» с целью пропаганды знаний о нравственных ценностях.

• Осваивать и накапливать опыт взаимодействия с людьми и приучать к необходимости быть полезными другим людям.

• Осуществить связь с общественностью, прямо или косвенно участвующими в воспитании подрастающего поколения.

Участники и партнеры проекта:

• Ученики с 1-4 класса

• Классный руководитель

• Родители учащихся

• Пожилые люди:

• дедушки и бабушки учащихся

• Общественные организации

Срок реализации: 4 года

Краткое описание проекта:

• Данный проект направлен на создание условий для духовного обогащения личности ребенка и на вовлечение в социально значимую деятельность. Включает в себя ряд мероприятий, которые способствуют развитию нравственных качеств: доброты, душевной щедрости, милосердия, заботы о ближнем человеке.

• Основной идеей проекта является воспитание доброты, милосердия, заботы о старшем поколении детях с ограниченными возможностями больных и сиротах. На уровнях разработки и реализации проекта была предусмотрена соорганизация субъектов: сообщество «педагоги – учащиеся -родители», «педагоги – учащиеся - пожилые люди», «педагоги – учащиеся – общественные организации».

• В классе посажено Дерево Добрых Дел, на ветках которого, вместо листочков появляются разноцветные ленточки. Это результат очередного доброго дела, выполненного учащимися 1 класса

Этапы реализации проекта.

Работа над реализацией проекта будет проходить в три этапа:

1. Предварительный. На этом этапе проводим анкетирование, опрос с учащимися. Цель анкетирования и исследований по этим методикам - выявление уровня знаний о нравственных ценностях, изучение взаимоотношений в семье, определение приоритетов. Выявляем проблему взаимоотношений поколений.

1. Основной этап практическая деятельность. Проводим серию классных часов, уроков нравственности: «Спешите делать добро», «Мир добрых дел», «Учись видеть прекрасное в человеке», родительское собрание «Счастлив тот, кто счастлив дома». Вовлекаем детей в эмоционально-значимую деятельность. Делим детей класса на четыре группы по желанию детей. Группы: «Чистюли», «Редколлегия», «Журналисты», «Веселуха». Ребята в группах работают в разных направлениях.

1. На заключительном этапе проводим повторное анкетирование и классный час «Зернышки добра» с целью выяснения изменений по отношению к старшему поколению. Проводим рефлексию у детей. Она будет выражаться в высказываниях, умозаключениях, рассуждениях и рисунках детей. Создается «Поле добра»: на лист в форме зернышек выполняются рисунки, самые яркие события проекта, наклеиваются фотографии , публикуются на страницах школьного сайта

Ожидаемые результаты проекта и показатели результативности.

В ходе реализации проекта дети получат знания о нравственных ценностях: добре, душевной щедрости, милосердии. Узнают, как проявлять истинную заботу о старшем поколении.

Силами детей и родителей предполагается постоянно принимать участие в акции «Забота», «Чистая область», « Белые ангелы», «Столовая для пернатых», «Напиши ветерану» , «Помоги пожилому», «Игрушка для ребёнка –инвалида»….. Написать 18 сочинений, выпустить 1 стенгазету, нарисовать 18 рисунков на тему «Мир добра», «Поможешь другим, поможешь себе». С помощью родителей провести мероприятие «Встреча поколений», где пройдет выставка «Музей моей бабушки», показ моделей одежды, которую носили бабушки в молодые годы. Дети вместе с учителями и родителя создают презентации о своих семьях. На классном часе «Спешите делать добро» рассматривали старинные фотографии и решили составить генеалогическое древо каждой семьи, участвовали в неделе добра.

Положительные результаты проекта можно оценивать и по следующим показателям:

1. Социальная активность учащихся, привлеченных к работе в проекте.

2. Уровень вовлеченности родителей, бабушек, дедушек учащихся, общественности к решению проблемы отношения к пожилым людям.

3. Проявление у детей негативного отношения к грубости, черствости, невнимания по отношении к людям.

4. Установление теплых, прочных связей между детьми и их родителями.

Проект долгосрочный . Реализация проекта может продолжатся

В среднем и старшем звене.

Защита проекта.

Итак, друзья, внимание -

Садитесь поудобнее -

Начнём мы свой рассказ:

- В жизни по-разному можно жить –

Можно в беде, а можно – в радости,

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать –

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженною солнце достать

И подарить его людям.

СЛАЙД № 1

Мы назвали свой проект «Спешите делать добро». Наш проект долгосрочный и сегодня мы хотим поговорить о том, что уже сделано участниками проекта. Для этого мы пригласили Вас на нашу передачу, которую так и назвали «Спешите делать добро»

СЛАЙД № 2

Ведущий 1 «Для чего мы живем на свете?»

Ведущий 2 Для того, чтобы нести добро и свет всем людям. Во вселенной существуют Любовь, Добро и Красота, только в окружении их человек сможет стать Счастливым.

Ведущий 1 Значит дарить Любовь, создавать Красоту, и творить Добро – полезное дело?

Ведущий 2 Конечно!

Ведущий 1 А верно ли, что человек не может жить без цели, без идеалов, без морали, если он хочет быть достоин своего звания?

Ведущий 2 Верно.

Ведущий 1 Могу ли я чувствовать, чужую боль, как свою собственную, могу ли делать добро, не раздумывая, не рассчитывая получить что-то взамен?

Ведущий 2 Уверена, ты это можешь!

Ведущий 1

Хочу, чтоб было больше света,

Добра и красоты вокруг всех нас,

Чтоб круглый год в душе светило лето,

Тепло дарила радость добрых глаз...

Ведущий 2 Тогда ты должен знать, что такое добро, как оно проявляется, есть ли у добра обратная сила, а главное надо учить свое сердце добру

СЛАЙД № 3 (ЦЕЛЬ ПРОЕКТА)

O Знакомство с нравственными ценностями, в частности: добротой, душевной щедростью, милосердием, заботой о старшем поколении и о сверстниках с ограниченными возможностями.

Ведущий 2 А для этого тебе необходимо решить ряд задач.

СЛАЙД № 4 (ЗАДАЧИ ПРОЕКТА)

O Расширить представления о нравственных ценностях: добре, душевной щедрости, милосердии, заботе о старшем поколении.

O Создать активную деятельную группу «Зернышки добра» с целью пропаганды знаний о нравственных ценностях.

O Осваивать и накапливать опыт взаимодействия с людьми.

O Осуществить связь с общественностью, прямо или косвенно участвующими в благотворительных акциях.

СЛАЙД № 5 (БЮДЖЕТ ПРОЕКТА)

Ведущий 1 Кто же участвует в Вашем проекте?

СЛАЙД № 6 (УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА)

O Ученики 3 «В» и 4 «Б» класса

O Педагоги: Дымова И.В., Паздерина Л.Ю, Калиновская Л.Ю

O Родители учащихся

O Дедушки и бабушки

O Общественные организации

Ведущий 1 Значит для каждого в вашем проекте нашлось дело.

Ведущий 2 Да это так. (показ слайдов № 7,8 о делах взрослых)

O Своевременно оповещают о благотворительных акциях

O Размещают на сайте адресные просьбы о помощи больным детям

O Связываются и тесно сотрудничают с благотворительными организациями

O Знакомят нас с новостями из мира милосердия

O Рассказывают о детях сиротах

Ведущий 1 Что же мы делают дети? (показ слайдов № 9, 10, 11, 12, 13, 14 об их делах)

Ведущий 2

O Изучают литературу и активно высказывают свою позицию

O Пишут сочинения и оформляют летопись своих Добрых дел

O Участвуют в акции «Весенняя неделя добра»

O Заботятся даже о самых маленьких птахах

O Активно участвуют в субботниках

O Уважают возраст и чтят память павших

O Участвуют в акции «Подари детям – инвалидам игрушку!»

Ведущий 1 Есть ли у вашего проекта результаты?

Ведущий 2

СЛАЙД № 15 (РЕЗУЛЬТАТЫ)

 В ходе реализации проекта мы получили знания о нравственных ценностях: добре, душевной щедрости, милосердии. Узнали, как проявлять истинную заботу о старшем поколении.

 Положительные результаты проекта можно оценивать и по следующим показателям:

1. Социальная активность учащихся, привлеченных к работе в проекте.

2. Уровень вовлеченности родителей, бабушек, дедушек учащихся, сельской общественности к решению проблемы отношения к пожилым людям.

3. Проявление у подростков негативного отношения к грубости, черствости, невнимания по отношении к старикам.

4. Наличие положительных откликов на проведение акций милосердия (книга отзывов).

5. Установление теплых, прочных связей между педагогами, детьми и их родителями.

СЛАЙДЫ № 16, 17

Добрым быть совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Только надо очень добрым быть,

Чтоб в беде друг друга не забыть.

И народы будут жить дружней,

Если будем мы с тобой добрей,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет.

Доброта от холода согреет.

Если доброта как солнце светит,

Радуются взрослые и дети.

Профилактика правонарушений