Согласные звуки и буквы

Согласные звуки и буквы

Составила:

Проскурина Ольга Геннадьевна,

учитель начальных классов

МБОУ «Школа №18»

г.Нижнего Новгорода

Цели урока:

• Учить сопоставлять произношение и написание твердых и мягких согласных звуков, парных согласных в середине и в конце слова.
• Закрепить умение проверять слова с парными согласными в конце и в середине слова.
• Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, формулировать вывод, классифицировать.
• Развивать внимание и логическое мышление, орфографическую зоркость, устную и письменную речь.

Согласный звучит

Мягко

Твердо

• После мягкого знака
• После гласных:

• После твердого знака.
• После гласных:

я, е, ё, ю, и

а, о, у, э, ы

Минутка чистописания

рвать деревья овраг

дрожат , под , солнечные , деревья , зайчики

– Из подчеркнутых слов постройте предложение, запишите, расставьте знаки ударения .

Зеленым карандашом подчеркните мягкие согласные. Докажите, что они мягкие.

• Мягкий знак в конце слова

• Мягкий знак в середине слова

• Думаю, известно всем,

Дней в неделе ровно

• Без ключа, ты мне поверь,

Не откроешь эту

Вставьте мягкий знак там, где это нужно.

• Весы показывают правильный вес
• Вес ден идет дожд

Составьте выражение

«Сказка о золотом петушке»

А.С. Пушкин

Отгадайте загадки

Она была подружкой гномов И вам, конечно же, знакома.

Берегись болезнь любая: Грипп, ангина и бронхит. Всех на бой вас вызывает Славный доктор ....

На сметане мешен, На окошке стужен, Круглый бок, румяный бок. Покатился ....

Дай ответ мне на вопрос:

- Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышка и собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?

Объясните написание

Белосне_ ка

Айболи_

ж

т

Ре_ка

п

Медве_ь

д

.

Колобо_

к

А теперь закрепим правило:

Чтобы проверить парную согласную, нужно . . .

нужно изменить слово так, чтобы после согласной стояла

гласная

Расшифруйте слова, найдите лишнее

просьба

побьрса

застёжка

азтжсёак

беседка

дебеакс

Распределите слова на две группы

Распределили все слова по порядку,

Приглашаю на зарядку.

Мелкие шажки – раз, два, три.

Лёгкие прыжки – раз, два, три.

Дружные кивки – раз, два, три.

Вот и вся зарядка – раз, два, три.

Лёгкая посадка – раз, два, три.

Найдите слова с парными согласными, докажите правильность написания

з

Княсь у синя моря ходит,

С синя моря глас не сводит,

Глять - паверх тикучих вот

Лебеть белая плывёт.

з

о

е

д

д

д

Проверьте, поставьте оценку

« 5 » - без ошибок

« 4 » - 1 - 2 ошибки

Цепочка слов.

Каждое новое слово должно начинаться с буквы, на которую оканчивается предыдущее, а заканчиваться на парный согласный

Дед – до… - …

Список использованных источников

• В.В. Волина Весёлая грамматика. – М.: Знание, 1995.
• Картинки www.yandex.ru