Смотр строя и песни

Сценарий смотра строя и песни в 2-5-х классах «Парад войск»

Автор: Лобановский В.М.,инструктор физической культуры.
Цель: формирование у младших школьников высокой социальной активности и патриотизма.
Задачи:
• воспитание патриотизма и любви к родине;
• знакомство с родами войск России;
• активизация творчества детей;
• формировать навыки выполнения строевых приёмов;
• развитие инициативы и самостоятельности, учащихся на основе игровой деятельности;
• выявить лидеров и сплотить классные коллективы;
• знакомство с военной песней и изучение военных, строевых песен, отработка строевой слаженности команд;
• организовать совместный досуг детей и родителей, сплотить детей и родителей.
Описание материала: сценарий предназначен классным руководителям начальной школы,среднего и старшего звена, педагогам-организаторам. При проведении в средних и старших классах необходимо будет усложнить подготовительную работу, добавить перестроение в 3 и 4 шеренги, более сложные перестроения, разборка и сборка автоматов,устные вопросы по родам войск.
Оборудование: музыкальный центр, ноутбук, фонограммы «День Победы», "Гимн России", "Ты же выжил, солдат" (минус), "Песенка шофера" (минус) "Прощание славянки".
Подготовка грамот и подарков: 
«За лучшую строевую подготовку» 
«За лучшее исполнение строевой песни» 
«За лучшую слаженность и дисциплину отряда»
«За лучшую экипировку отряда» 
«За лучшее движение строя» 
«Лучшему командиру»
всем участникам памятные браслеты.
Предварительная подготовка:
- отбор участников по классам;
- выбор командира, рода войск, названия команды, девиза,песни;
- тренировка и выполнение команд по строевой подготовке;
- обеспечение формы одежды участникам (родители).
Сроки и место проведения.
Смотр-конкурс строя и песни проводится 18 февраля 2017 года в спортивном зале «МОУ "Разуменская СОШ №2"
Руководство смотра.
Смотр-конкурс строя и песни проводится организатором - Царегородцевой С.Ю., а также учителями физкультуры Лобановским В.М.,Лобановской В.В.,Борисовским М.А.,Берёзкиным А.Н., директором Собченко А.С.
Участники и условия проведения.
В смотре-конкурсе принимают участие учащиеся 2-5-х классов .
Формируются отряды по 15 человек (14 участников и 1 командир)
Музыка. День Победы
Командующий «Парада войск»: «Внимание! Отрядам 2-5-х классов сдать рапорт»
Командир 4 класса делает шаг вперед и командует: «Отряд. Равняйсь. Смирно. Товарищ командующий «Парадом войск». Команда __(хором называется команда) на «Парада войск» построена.
Наш девиз: (хором девиз) Командир команды (название) Иванов Федор (Ф.И. командира)» Командующий «Парада войск»: «4 класс - Вольно!»
Командир делает шаг назад, встает в строй и говорит своей команде: «Вольно»
После сдачи всех рапортов.
Командующий «Парада войск»: « Отряды Равняйсь, смирно. Здравствуйте, юнармейцы».
Отряды отвечают: «Здравия желаем, командующий «Парадом войск». 
Командующий «Парада войск»: «Вольно!»
Командующий «Парада войск»: «Отряды, внимание! Всем встать! На гимн Советского Союза Смирно! Равнение на середину!»
Музыка. Гимн России.
Командующий «Парада войск»: Вольно! Военно-спортивный «Конкурс строя и песни» считать открытым!
Ведущий: Представляю уважаемое жюри:
Командующий «Парадом войск» - Собченко Андрей Станиславович, директор школы.
Учителя физкультуры - Лобановский В.М.,Лобановская В.В.,Борисовский М.А.,Берёзкин А.Н.
Учитель ОБЖ - Попов Г.В.
Ведущий: Командиры команд приглашаются к судейскому столику для жеребьёвки.
Командиры команд вытягивают порядковые номера.
Ведущий:Сегодня в нашем конкурсе «Строя и песни» будут оцениваться:
1.Дисциплина строя;
2.Внешний вид (единая парадная форма одежды, головной убор, эмблема);
3.Сдача рапорта;
4.Построение в одну шеренгу;
5.Выполнение перестроений;
6.Выполнение поворотов;
7.Строевой шаг;
8.Исполнение песни;
9.Четкость действия командира.
Ведущий: Сегодня мы надеемся, каждый участник постарается показать свои только самые положительные качества – ответственность, умение слаженно работать в коллективе, любовь к Родине, готовность встать на её защиту в случае необходимости… 
У России – особенная судьба,
У России – особое мужество,
Сотни лет – за свободу и братство борьба,
И народов содружество!
И сейчас, - коль поступит тревожный приказ -
Дружным строем опасности встретим!
Безопасность России зависит от нас, -
Безопасность, и мир на планете!
Ведущий: По итогам жеребьевки, 1-ыми к выполнению строевых упражнений готовится 4 класс.
Перечисляются порядок выступления классов.
Командующий «Парада войск»: «Команде 4...приступить к выполнению строевых упражнений».
Командир выходит на исходную и дает 1 команду: «Отряд в 1-ну шеренгу, становись»
Командир подает 2 команду: «Отряд, равняйсь, смирно! На первый – второй рассчитайсь!» 
Командир подает 3 команду: «В две шеренги стройсь! К направляющему сомкнись!» 
Командир подает 4 команду: «Направо (2 раза), налево (2 раза), кругом (2 раза)
Командир подает 5 команду: « Отряд, направо! В обход по залу шагом марш!»
Командир подает 6 команду: Отряд, песню, запе - вай! 1, 2,» 
Обход по залу с песней.
Командир подает 7 команду: « Отряд, на месте стой. 1, 2. Налево. Равняйсь, смирно!».
Командир останавливается, делает шаг вперед и докладывает:
«Товарищ командующий «Парадом войск», отряд 4 … класса смотр строя и песни закончил. Командир отряда ...»
Командующий «Парада войск»:« Спасибо, юнармейцы».
Отряд отвечает: «Служим России».
Командующий «Парада войск»: «Благодарю за службу! Вольно!»
Командир отряда дублирует команду: «Вольно! Разойдись!» и возвращается на свои места.
После двух классов музыкальный номер – с песней «Ты же выжил, солдат» выступает ученица старших классов.
Затем продолжаем еще 2 класса.
Все классы прошли.
Ведущий: Сейчас у нас небольшая музыкальная пауза, для того чтобы жюри посчитало заработанные командами баллы и определило победителей в различных номинациях.