Система высшего и послевузовского образования в мире

Система высшего и послевузовского образования в мире

Краткая характеристика систем профессионального образования в мире

Существуют различные типы систем образования. Различия наблюдаются в следующих сферах:

• Уровни и квалификации
• Направления подготовки
• Измерение учебной трудоемкости
• Система оценок

Уровни и квалификации

Россия

Зарубежные страны

Среднее образование

• Единые учебные планы и программы
• Универсальный характер школьного аттестата
• Аттестат о среднем образовании одинаково приемлем при поступлении в вузы любого профиля

• Профилированный характер заключительного этапа среднего образования
• Профилизация определенным образом фиксируется в выпускном документе
• При приеме в вузы предпочтение отдается выпускникам со специализацией

Начальное профессиональное + среднее образование

• Средние профессиональные техучилища
• 3 года
• Аттестат о среднем образовании выдается вместе со свидетельством о профессиональной квалификации

• Профессиональные школы разного уровня со сроком обучения 2-3 года
• Ограниченность общеобразовательной компоненты
• Профессиональное свидетельство или диплом
• Ограниченные возможности для поступления в вузы

Россия

Зарубежные страны

Среднее профессиональное образование

• Срок обучения от 2 до 5лет
• Диплом о среднем профессиональном образовании (базовый уровень)
• Диплом о среднем профессиональном образовании (повышенный уровень)
• Право поступления в любой вуз
• Право обучения по сокращенной программе при сохранении направления подготовки

• Среднее специальное образование не выделяется в качестве отдельного вида обучения, подготовка специалистов среднего звена проводится в высших заведениях
• Зарубежные дипломы, выдаваемые по окончании учебных заведений со сроками обучения 4-5 лет на базе неполного среднего образования и 2-3 года после полной средней школы

Высшее образование

• Диплом о неполном высшем профессиональном образовании
• Диплом бакалавра
• Диплом специалиста с высшим профессиональным образованием
• Диплом магистра

• К высшему образованию относятся все виды обучения и профессиональной подготовки после средней школы со сроками обучения от 2 лет и более при условии, что их составной частью является изучение общенаучных дисциплин
• Ступенчатая (цикличная) структура организации высшего образования (иерархия уровней и соответствующих им дипломов)

Характеристики некоторых европейских и американской систем высшего образования

Соединенное Королевство Великобритании

Население: 59 554 тыс. чел

Занятое население: 27,0 млн.чел

Число студентов на 10 тыс. населения: 320 чел.

• Система образования включает 89 университетов и 70 других высших заведений (колледжи искусств, технические колледжи и колледжи мед. профессий).
• Политехнические колледжи переименованы в университеты.
• Трехуровневая система образования:

• Учебные курсы 1 уровня завершаются присуждением бакалавра. Срок обучения – 3-4 года
• Учебные курсы второго уровня завершаются степенью магистра. Срок обучения – 1-2 года после бакалавриата.
• Третий уровень – докторантура. Присуждение степени доктора требует защиты результатов исследования в форме тн. тезисов

Германия

Население: 82 502 тыс. чел.

Занятое население: 35 715 тыс. чел.

Число студентов на 10 тыс. населения: 260 чел.

Система образования – 90 университетов, 176 высших профессиональных школ, 6 педагогических колледжей, 46 академий искусств, 16 технологических семинарий.

• Средняя школа – 13 лет ( 4 года начальная, 9 лет гимназия).
• Продолжительность обучения в общих классических университетах – 6 лет, университетах прикладных наук – 4,5 года.
• Университетское образование завершается присуждением одной из трех видов первых степенней:

• Диплом профессионально-ориентированной степенью в области естественных, инженерных и общественных наук.
• Магистр, академическая степень, которая присуждается в области гуманитарных наук и искусств.
• Первый государственный экзамен, который сдают, как правило, будущие учителя, юристы и медики. Проводится совместно с представителями университетов и государственных органов.

Франция

Население: 59 768 тыс. чел.

Занятое население: 22,4 млн. чел.

Число студентов на 10 тыс. населения – 370 чел.

Систему высшего образования Франции - многоуровневая

• Уровни университетского образования. Обучение организовано в три цикла (уровня), каждый из которых завершается получением соответствующего диплома.

• Первый цикл – 2 года, имеет функцию ориентации и общеуниверситетской подготовки.
• Второй цикл – на базе диплома общеуниверситетской подготовки является циклом углубления общенаучной и технической подготовки. Университетский диплом магистра является подтверждением разностороннего профессионального обучения высокого уровня.
• Третий цикл университетского образования организован по двум основным направлениям:

- получение диплома высших специализированных знаний. Обладатель диплома приступает к практической работе.

- получение диплома доктора наук по избранному направлению.

Испания

Население: 41 874 тыс. чел.

Занятое население: 13,0 млн. чел.

• Система среднего образования в Испании включает в себя следующие ступени:

• Начальное образование – 6 лет, начиная с шестилетнего возраста
• Базовое среднее – 4 года (7-10 годы обучения). Завершается получением свидетельства об окончании базовой средней школы.
• Бачийерато – 2 академических курса с 16 до 18 лет. Это напоминает старшие классы общеобразовательной школы, только с более углубленной программой обучения. На этой стадии ученики могут выбрать направление – гуманитарное или техническое.
• Профессиональное обучение, равнозначное обучению в ПТУ или техникуме. По достижению 17 лет можно поступить в Grado Media и получить профессиональное образование. По достижению 19 лет можно поступить в Grado Superior. После этих циклов выдается диплом и присваивается титул.
• Высшее образование является платным. Для поступления после получения звания бакалавра необходимо пройти еще годичную подготовку на университетском курсе ориентации, который является переходным этапом между средним и высшим образованием.

• Второе высшее образование поступление на второй цикл (третий курс) факультета.

Postgrado – это программы аспирантуры, от 6 мес до 2 лет.

Doktorado – проходят в университете, 4 года обучение.

Master – последипломное обучение, от 6 мес до 4 лет. Для посещения данных курсов не всегда обязательно иметь образование в области предполагаемой программы обучения, но обязателен диплом о высшем образовании.

Польша

Население: 38 195 тыс. чел.

Занятое население: 15 354 тыс. чел.

Число студентов на 10 тыс. населения 175 чел.

Основное общее образование обязательно и бесплатно.

• В высшие учебные заведения принимаются граждане, имеющие сертификат полного среднего образования
• Бакалавриат - 3-4 года обучения
• Степень магистра присуждается тем, кто закончил изучение 1-2 летние специальные магистерские программы.
• Докторантура – 3 года.

В Польше государство активно участвует в финансировании негосударственных учебных заведений

Венгрия

Население: 10 124 тыс. чел.

Число студентов на 10 тыс населения: 340 чел.

Как и в России, Польше, Чехии, в Венгрии основное общее образование обязательно и бесплатно. Конечный возраст получения образования – 16 лет.

• Сроки обучения студентов по программам:

- Бакалавриат – 4 года

- Магистратура – 2 года

- Докторантура - как минимум, 3 года

Венгерские вузы подразделяются на университеты и высшую школу. Это – педагогические институты, институты по подготовке врачей скорой помощи повышенной квалификации . Срок обучения в высшей школе 4 года ( в университетах – 5 лет). Диплом всшей школы оценивается несколько ниже университетского

Чехия

Население 10 202 тыс. чел.

Число студентов на 10 тыс населения: 250 чел.

• В Чехии основное общее образование обязательно и бесплатно. Срок обучения на этом этапе – 2 года.
• Магистерская программа – самостоятельная программа – 5 лет обучения. По окончании – звание «Магистр».
• Докторантура – срок обучения 2-3 года с последующим государственным экзаменом и защитой диссертации. По окончании студент получает академический титул и степень доктора наук. Это высшая ступень образования.
• Вузы в Чехии делятся на университеты, институты и академии. По закону, университетами могут называться только те вузы, которые подготавливают докторов наук.
• К академиям относятся вузы, дающие высшее образование в сфере литературы, культуры и искусств.
• Государство активно участвует в финансировании негосударственных учебных заведений.

США

Население: 288 025 тыс. чел.

Число студентов на 10 тыс населения – 530 чел.

В США сложилась четырехуровневая систем высшего образования.

• Первый уровень – продолжительностью 2 года завершается присуждение ассоциированной степени . На этом уровне ведется подготовка младших специалистов различных профессиональных направлений. Это местный колледж.
• Второй уровень - 4 года обучения после окончания полной 12-летней средней школы, после завершения присуждается степень бакалавра. Это 4-годичные колледжи и университеты.
• Третий уровень – магистратура со сроком обучения 1-2 года после бакалавриата. Выпускникам присуждается степень магистра. Имеется два типа этой степени. К первому относятся степени магистра искусства и магистра наук. Ко второму типу магистерской степени относятся степени, присуждаемые в профессиональных областях.
• Четвертый уровень – докторантура со сроком обучения (научной работы) 2-3 года. Пребывание в докторантуре завершается подготовкой и защитой тезисов (диссертации) и присуждением степени доктора философии, которая является наивысшей степенью в стране.

• Кроме академических степеней В США присуждается первая профессиональная степень. Подготовка к этой степени занимает не менее 6 лет. Она присуждается в следующих областях: общая медицина, стоматалогия, оптометрия, фармакология, ветеринария, право, теология.