Система работы по коррекции дислексии через игры и игровые упражнения

Система работы при коррекции дислексии

• Звук-Буква

• Слог

• Слово

• Словосочетание

• Предложение

• Текст

Игра - это ряд внутренне мотивированных действий, выполняемых с целью рекреационного получения удовольствия

Игровые упражнения — это особый тип упражнений, в которых элемент игры добавляется в образовательный процесс. Они направлены на активное и эмоционально насыщенное взаимодействие участников и способствуют более эффективному обучению и усвоению знаний.

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6 г. Орска»

Учитель- логопед

Симочкина Надежда Александровна

«Профилактика и коррекция нарушения чтения. Игры и игровые приемы и упражнения»

2024 г.

Игры и упражнения на распознание и запоминание образа букв

• «Обведи букву»

• «Построй букву»

• «Буквоежка» (восстанови букву)

• Раскраски на заданную букву

• Корректурные пробы

• Лабиринты букв

• «Найди букву»

• Таблицы «Шульте» и др.

Игры и упражнения на распознание и запоминание образа слогов

• Слоговые таблицы

• Слоговые раскраски

• Нахождение в тексте сочетания букв и др

Игры и упражнения при коррекционной работе над словом и словосочетанием

• «Анаграммы»

• «Волшебное зеркало»

• Игры с мячом

• «Изографы»

• Загадки

• Звукобуквенный анализ слов

• Кроссворды

• Работа с кассой букв

• «Слова на оборот»5 тий

• Тесты на запоминание слов

• Тесты Струпа

• «Шарады»

• «Шифровки»

• Шрифты и др.

Игры и упражнения при коррекционной работе над предложением и текстом

• Чтение (Сопряженное, отраженное, с разной интонацией, темпом, тембром)

• «Анаграммы»

• «Деформированные тексты»

• Изложение

• Пересказы

• Решетка

• Сочинение (по началу концу текста)

• Хлоп-Топ

• Линеечка и др