Семинарское занятие по теме: «Россия в эпоху освобождения»

Цель: 1) разобраться в предпосылках и сути «великих реформ», предпринятых Александром Вторым (1855-1881) и охвативших три сферы: социально-экономическую (освобождение крестьян и решение аграрного вопроса), политического (введение местного самоуправления, реформы суда и армии), культурную (университетская, школьная, цензура), выделить 3 момента: личное освобождение крестьян, наделение их землёй и порядок выкупа; показать противоречия аграрной реформы, её значение; 2) развивать умения работать с дополнительной литературой, умение анализировать различные точки зрения в ходе подготовки к занятию, умение самостоятельно обобщать, делать выводы, давать оценки выступлениям одноклассников; умение грамотно вести дискуссию; 3) воспитывать уважение к прошлому народов России, воспитывать неприятие к угнетению человека человеком.