Школьный театр и ребёнок.

Школьный театр и ребенок.

Что же такое театр? О, это истинный храм искусства!

                                                                                Виссарион Белинский

Школьный театр-искусство синтетическое. Он воздействует на детей целым комплексом художественных средств. Умелое использование театра оказывает большую помощь в интеллектуальном развитии ребенка, в эстетическом воспитании. Работа над постановкой детских спектаклей позволяет выявлять и развивать творческие способности детей, приобретать знания и умения в актерской деятельности. Участие в спектакле формирует общую культуру ребенка, развивает коммуникативные навыки, стимулирует стремление к самостоятельной деятельности и к самообразованию.

Работа над спектаклем предусматривает выявление и развитие театральных привязанностей и вкусов, направленных на повышение уровня познавательной деятельности, возможностей и способностей. Участие детей в спектакле предусматривает индивидуальный подход через вовлечение в учебную деятельность в качестве актера, художника, декоратора, костюмера-модельера, сценариста, администратора и тд.

Программа детского театра тесно связана с образовательными областями: словесность, искусство, социальная практика, культурная антропология, психологическая культура. Физическая культура,технология. Таким образом, работа над постановкой и театральное выступление позволяет повысить общекультурный уровень, что становится решающим фактором в образовании детей и подростков.

Л.В.Безрукова.