Школьный мониторинг. 10 класс. Профиль. 3 вариант.

Фамилия, имя________________________________________________________________

Класс __10 проф___, предмет ___физика___ Вариант ___3_____, дата __________

ЗАДАНИЕ А.

А.1. По графику зависимости модуля скорости тела от времени, представленному на рисунке, определите путь, пройденный телом от момента времени t=10 с до момента времени t = 20 с. ___м.

А.2. Переведите 72 км/ч в м/с:

а) 72 м/с;

б) 5 м/с;

в) 20 м/с;

г) 1/72 м/с.

а) 1;

б) 2;

в) 3;

г) 4.

А.4. Сколько метров пролетит тело в свободном падении за первые 2 секунды?

(g=10 м/с²). _______м.

А.5. Тело движется по окружности радиуса 40 м с постоянной по модулю скоростью 2 м/с. Центростремительное ускорение равно:

а) 20 м/с²;

б) 2 м/с²;

в) 0,1 м/с²;

г) 80 м/с².

А.6. Вычислите жесткость пружины. Деформация составляет 0,02 м. Сила упругости, возникшая в ней 20 Н.

а) 1000 Н/м;

б) 0,001 Н/м;

в) 0,4 Н/м;

г) нет верного ответа.

А.7. В жидких средах отсутствует:

а) сила сопротивления;

б) сила трения покоя;

в) выталкивающая сила;

г) все перечисленные силы.

А.8. Вычислите момент инерции тела, масса которого 2 кг, а радиус вращения 0,8 м._____кг· м²;

А.9. Модуль силы F1 составляет 3Н. Вычислите значение равнодействующей всех трех сил. ____Н.

А.10. Шарик массой 2 кг висит на упругой нерастяжимой нити. (g=10 м/с²). Сила натяжения нити равна:

а) 2 Н;

б) 20 Н;

в) 0,2 Н;

г) нет верного ответа.

А.11. На рисунке приведён график зависимости проекции импульса на ось Ox тела, движущегося по прямой, от времени. Как двигалось тело в интервале времени 1–2?

а) тело покоилось;

б) двигалось равномерно;

в) двигалось с ускорением;

г) вид движения по данному графику определить невозможно.

А.12. При реактивном движении в воде, направление вектора импульса кальмара составляет с направлением вектора скорости кальмара угол

а) 0⁰;

б) 360⁰;

в) 180⁰;

г) 90⁰.

А.13 Тело массой 5 кг перемещается вниз по наклонной плоскости на расстояние ℓ = 5 м, рас­стояние тела от поверхности Земли при этом уменьшается на h = 3 м. Какую работу при этом перемещении совершила сила тяжести? Ускорение свободного падения примите равным 10 м/с².

ЗАДАНИЕ В.

В.1. Два автобуса едут навстречу друг другу со скоростями 72 км/ч и 10 м/с. Вычислите модуль скорость первого автобуса относительно второго.

В.2. Начальная координата х_о тела составила -25м. Скорость тела равна 1м/с. Вычислите координату тела через 5 секунд, если движение равномерное и прямолинейное в положительном направлении оси ОХ.

В.3. При равномерном прямолинейном движении за 5 секунд координата материальной точки изменилась от значения х₁= -10 м до значения х₂=10 м. Вычислите модуль скорости точки

В.4. Угол между силами 12 Н и 8 Н, приложенными к телу, составляет 0⁰. Масса тела 1 кг. Вычислите ускорение тела.

В.5. Сила гравитационного взаимодействия между двумя телами составляла 300 Н. Чему она будет равна, если массу второго тела увеличить в 20 раз, а расстояние между телами увеличить в 2 раза? Ответ выразите в кН.

В.6. Движение материальной точки массой 2 кг, описывается уравнением х=12+30t-10t²

Вычислите импульс точки через 10 секунд.

ЗАДАНИЕ С.

С. В аттракционе человек массой 80 кг движется на тележке по рельсам и совершает «мертвую петлю» в вертикальной плоскости. Каков радиус круговой траек­тории, если в нижней точке при движении тележки со скоростью 10 м/с сила давления человека на сидение тележки была равна 1600 Н? Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с². К задаче выполните рисунок.