Школа вежливости

ШКОЛА ВЕЖЛИВОСТИ

Цель: ознакомить учащихся с этическими нормами поведения; дать представление о вежливом общении; формировать привычку употреблять слова вежливости.

Задачи: формировать у детей нравственное представление о “вежливости”;

·                   воспитывать уважение к окружающим – взрослым и сверстникам;

развивать дыхание и артикуляционную моторику;

·                   развивать диалогическую и монологическую речь и ее интонационную выразительность;

·                   расширять запас «вежливых слов».

Оборудование: презентация, шарф, экзаменационные билеты.

Ход занятия:

Звучит песня «Улыбка». Споем ее все вместе .

Учитель: Как вы думаете, почему мы начали с песни.

(Выслушиваются высказывания детей.)

Конечно , она помогла и нам поделиться друг с другом улыбкой, а значит ,проявить свое доброе отношение, расположение к другому .А от этого и настроение становится лучше , верно?

А когда не звучит такая песня, помним ли мы, что к другому человеку надо всегда относиться внимательно ,сердечно ,по-доброму?

Ученики: Не всегда.

Учитель: Как мы называем человека, который никогда об этом не забывает, и потому всякому с ним легко и приятно?

Ученики: Такого человека называют воспитанным.

Учитель: Верно ,вежливым, воспитанным .Сегодня и пойдет разговор о вежливости. Ведь это одно из важнейших качеств воспитанного человека.
Ученик: Вежливость в школе начинается.

Чтобы не кончаться никогда

Она с годами закрепляется.
И остается с человеком навсегда.

-Напомните мне, пожалуйста, с какого слова мы начали наше занятие? (здравствуйте)

Что такое "здравствуй"?

Лучшее из слов,

Потому что "здравствуй"

Значит "будь здоров".

Правило запомни.

Знаешь, повтори.

Старшим это слово первым говори.

Вечером расстались,

Встретились с утра,

Значит, слово "здравствуй"

Говорить пора.

Игра со словом «Здравствуй»

На доске записывается слово «ЗДРАВСТВУЙТЕ». На каждую букву из этого слова дети называют любые слова: з-здоровье, д-дружба, р-радость и т.д.

Просмотр презентации.

-А как ещё называют вежливые слова? (волшебные)

-Верно. А какие вы знаете волшебные слова?

-Молодцы! А теперь я вам предлагаю посмотреть, какие ещё бывают волшебные – вежливые слова. (демонстрация презентации).

Игра «Вежливо – невежливо»

-Попробуем определить, какие вы знатоки правил вежливость. Для этого поиграем в игру "Вежливо-невежливо". Если вежливо - хлопайте в ладоши, невежливо — жестом показываете тихо.

• Поздороваться при встрече —

• Толкнуть и не извиниться —

• Помочь подняться,

• Поднять упавшие вещи —

Игра «Вежливые прятки»

Выбирается водящий. Его задача – узнать по голосу говорящего. Водящему завязывают глаза. Один из уч-ся произносит какое-нибудь вежливое слово. Водящий должен узнать говорящего по голосу.

ИГРА "ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО"

Слова коротенькие эти

Повсюду слышатся с утра.

Они живут на белом свете,

Запомнить их давно пора.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого... (спасибо).

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит:... (добрый день).

Если больше есть не в силах

Скажем маме мы... (спасибо).

Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь:... (здравствуйте).

Когда нас бранят за шалости,

Говорим:... (простите, пожалуйста).

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят... (до свидания).

Нужно знать как дважды два

Все волшебные слова,

В день, пожалуй, раз до ста

Говорю... (пожалуйста).

Вечер, спать ты очень хочешь.

Всем скажи…(спокойной ночи)

Пора за стол, всё для еды накрыто.

Желаем всем…(приятного аппетита)

Ты чихнул? Без лишних слов

Мы желаем…(будь здоров)

Если вы куда-нибудь спешите,

На бегу толкая всех подряд,

Говорите вежливо:…(простите)

Вас за эту вежливость простят.

Всем помощникам своим

говорим…(благодарим)

Товарищи! Твердите

С утра по Словарю:

Спасибо, извините,

Позвольте, разрешите,

Я вас благодарю.

Конкурс "САМЫЙ ВЕЖЛИВЫЙ"

-Итак, задачи не на сложение,

Задачи на правила уважения!

Мальчик крикнул прохожему: "Сколько времени?" и сделал З ошибки, назовите их. (Нельзя кричать, надо говорить спокойно. Надо обратиться к прохожему, извинившись при этом за то, что вы его побеспокоили, и употребить вежливые слова: "Извините, пожалуйста, не могли бы вы сказать, который час?)

2. Два мальчика столкнулись в дверях. Никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить дорогу, если одному 8 лет, а другому — 11? (дорогу уступает тот, кто вежливее.)

Игра «Ручеёк»

Дети становятся парами друг за другом. Один учащийся проходит через ручеек, выбирает себе пару и при этом говорит какое-нибудь вежливое слово. Слова не повторять.

Игра на внимание «Пожалуйста»

- По моей просьбе вы исполняете определенные команды. Как я должна вас об этом попросить? Конечно, вежливо. А какие вежливые слова-просьбы вы знаете? Договоримся о важном условии: если я не произнесу волшебного слова, то команду не выполните. (Учитель во время игры предлагает самые разные команды).

Встаньте, пожалуйста!Поднимите руки.Поднимите, пожалуйста, руки!

Будьте добры, похлопайте!Потопайте.Попрыгайте, пожалуйста!

Тихо сядьте.Тихо сядьте, пожалуйста!

-А ещё воспитанные и вежливые люди в общении используют жесты. Жесты бывают приличные и неприличные. Покажите мне жесты воспитанного человека и объясните, что они означают.

- Какие вы молодцы! Теперь вам можно устроить настоящий экзамен. Вы готовы?

ЭКЗАМЕН НА ВЕЖЛИВОГО ЧЕЛОВЕКА

Такая форма очень интересна. Она даёт почувствовать себя большими, серьезными людьми. Вопросы к экзамену хорошо написать на карточках или открытках, по очереди, вытаскивать и отвечать на вопросы. Можно придумать призы или специальные карточки или какие-либо знаки. У кого насчитают больше призов, тот и будет самым знающим правила вежливого человека. Можно придумать для награждения медали, грамоты, вымпелы, значки и т. д.

Примерные вопросы для экзамена:

1. Что нужно сделать, прежде чем войти в чей- либо дом или квартиру! (Постучать или позвонить.)

2. Какие слова произносят при встрече и прощании?

3. Кто кому должен уступать (в гостях или в транспорте) место?’

4. Нужно ли снимать шапку, когда пришел в гости, театр, библиотеку?

5. Если ты съел конфету, что ты сделаешь с фантиком?

6. Что нужно сделать, если ты кого-то нечаянно толкнул?

7. Можно ли назвать вежливым того, кто обижает животных?

8. Почему по-настоящему вежливый человек никогда не будет лгать, хвастаться, обижать своих друзей?

В завершении нашего классного часа. Хотелось бы вас спросить:»А для чего нам нужны вежливые слова?

Учитель: Дорогие ребята! Мне хочется пожелать вам, чтобы вы помнили эти правила культуры поведения и вежливости, чтобы волшебные слова были с вами повсюду. Уважайте друг друга и окружающих, будьте всегда вежливы и помните, что все будут относиться к вам  и разговаривать с вами так же, как вы с ними.

  Я верю, что на нашей земле никогда не исчезнут настоящие друзья, мужественные и благородные люди, способные всегда придти на помощь, защитить слабого, эти люди  смелые и благородные  в своих  делах, словах и поступках. Настоящие рыцари!

Заканчиваем наше воспитательное занятие клятвой

1. Клянёмся вежливыми быть

Всегда спасибо говорить,

И «Добрый день»  и «до свиданья» -

Нет в мире выше звания!

1. Клянёмся вежливыми быть!

И лень и грубость позабыть,

Учиться этикету –

Науку помнить эту.

    3.Клянёмся вежливыми быть!

       В борьбе со злом добро добыть,

       Не вежду мы учить готовы

       Волшебным и целебным словом.

Все повторяют: Клянёмся вежливыми быть!

    9. Рефлексия

У каждого лежит жетон в виде сердца.  И три  смайлика. Нарисуй смайлик улыбающийся, либо недовольный, или равнодушный в зависимости от вашего настроения. (изобразить своё настроение на сердце).Покажите ваши сердечки. Я вижу, что наш классный час в школе вежливости вам понравился!

Слова «До свиданья!»,
«Спасибо!», «Простите!»,
«Пожалуйста!», «Здравствуйте!»
Щедро дарите.

Дарите прохожим,
Друзьям и знакомым,
В троллейбусе, в парке,
И в школе, и дома.

Слова эти очень,
И очень важны,
Они человеку,
Как воздух, нужны.

Без них не возможно

На свете прожить

Слова эти надо

С улыбкой дарить!