Сетевые проекты как форма организации работы по развитию детской одарённости

C етевые проекты как форма организации работы по развитию детской одарённости

у читель начальных классов

Кузьмина Елена Леонидовна

МБОУ СОШ № 6

г. Куйбышев, 2015 год

*

С етев ой проект - проектн ая деятельност ь , которая подразумевает удаленное взаимодействие участников из разных уголков страны, объединенных общей темой, целью, формами работы, методами исследования .

Г еография участников сетевых проектов

Как поставить метку на карте

http://www.nachalka.com/Google_metka

Участие в сетевых проектах

2010-2011 уч.год (4 класс)

• «Путешествие на Голубой стреле» - 3 уч .
• «Со скоростью света по Млечному пути» -4 уч.

2011-2012 уч. год (1 класс)

• «Школа Буратино» - 4 уч.
• « Путешествие в Игромир» - 8 уч.
• « Моя семья – моё богатство » -11 уч.

2012-2013 уч.год (2 класс)

• «Свет наш, солнышко, скажи!» - 11 уч.
• «Путешествие с ленинградским почтальоном» - 9 уч.

2013-2014 уч.год (3 класс)

• «Карусель сказок» - 10 уч .
• «Читать не вредно, вредно не читать!»- 15 уч .
• «Если ты природе друг!»- 8 уч.
• «Удивительное рядом! Похимичем?» - 4 уч.

2014-2015 уч.год (4 класс)

• «Загадки всемогущей энергии» - 9 уч.
• «Если хочешь быть здоров!» - 15 уч.

Динамика участия в сетевых проектах

Авторские веб-квесты

для четвероклассников

Работа в сервисах Гугл («Школа Буратино») Синквейны, кроссворды, правила поведения в сети, созданные в гугл-документах, дневники наблюдений (интерактивный лист, гугл-презентации )

Инструкции здесь

https://docs.google.com/document/d/1QjTWJYaPn9SXaCD-Nj_4MnhsOYB0pQ0IfUrKS-OgL20/edit?hl=ru

Наша команда, сетевое взаимодействие (проект « Путешествие в Игромир» )

http://www.nachalka.com/node/3822

Сервис «Облако слов», веб-доска Lino

Инструкции здесь http :// www.nachalka.com / wordle

http://www.nachalka.com/node/4529

Инструкция http://www.nachalka.com/node/6035

Совместная презентация команд в проекте «Свет наш, солнышко, скажи!»

Работа в сервисах Ментальная карта (проект « Карусель сказок» )

Зарегистрироваться в SpiderScribe.net ..

http://www.spiderscribe.net/app/?0fe72084e731b950fd735e342ce6ad7f

Создание мульфильма, размещение в Интернете http://www.youtube.com/watch?v=9yjB8D9DZX8

Веб-сервис для создания викторины, проведение опытов

http://goanimate.com/videos/0MgY1nOv4HhQ?utm_source=embed&uid=0rw7zmRY0LnM

Участие в районных и областных конкурсах проектов и исследовательских работ

• Коллективный проект «Путешествие на Голубой стреле» - 1 место в районном конкурсе в номинации «Лучший коллективный проект» (2011 год)
• Проект «Превращения гусеницы» - Кочнев Георгий, 1 место в районном конкурсе в секции «Я познаю мир» (2013 год)
• Проект «Напитки, которые мы употребляем» - Назарова Дарья, 3 место в областном конкурсе «Здоровье детей в руках взрослых» (2013 год)
• Проект «Талисманы олимпийских побед» - Кочнев Георгий, 1 место в районном конкурсе (2014 год)

Выводы об использовании технологии сетевых проектов в работе с одарёнными детьми

1. Осуществление развития одарённости в разных направлениях (интеллектуальном, творческом, с оциальном, в области ИКТ ).

2. Сетевые проекты — это развивающиеся системы, которые могут продолжаться на протяжении длительного времени, с разными участниками. Другими словами - это не разовое мероприятие.

3. Любая проектная задача, решённая в рамках сетевого проекта может быть самостоятельным проектом или исследованием.

4. Продукты сетевых проектов — это цифровые образовательные ресурсы (ЦОР), которые педагоги могут использовать на любом этапе образовательных отношений.

5. Сетевой проект, реализуемый с помощью современных Интернет-сервисов – это одна из наиболее перспективных форм работы с одаренными детьми.

Узнать можно лишь тогда,

когда учишься;

дойти можно лишь тогда,

когда идешь.

Вьетнамская пословица