Семья и семейные ценности

Классный час « Семья и семейные ценности» во 2 классе.

Цель:

определить понятие «семья», формировать понятие «семейные ценности ».

Задачи:
1. Раскрыть понятия «семья» и «счастливая семья», выявить ее особенности.
2. Развивать речь, внимание, мышление, память. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.
3. Воспитывать уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения, эстетический вкус. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.

Оборудование: ноутбук, мультимедийное сопровождение.

Ход классного часа:

1.Организационный момент. Психологический настрой.
- Сегодня на классном часе мы поговорим на очень интересную и важную тему, и, я надеюсь, что вы будете активно работать, и у всех вас до конца занятия сохранится прекрасное настроение. 

- Давным-давно это было. Стояла в наших краях избушка. Жила в ней семья, большая и дружная. Старики со временем умерли, а молодые разъехались кто куда: кто в город, кто на стройку, письма друг другу не пишут, звонят редко, а про родительский дом совсем и забыли.
Впрочем, дома кое-кто жил. На чердаке - ворона Галя, в подполье - мышка-норушка, под крылечком - лягушка-квакушка, а в доме под печкой домовенок Кузя. Хорошо они жили, только однажды загудели трактора, растащили избушку по бревнышку, кому она, старая да бессемейная, нужна!

Разбежались животные кто куда: мышка в поле, лягушка в болото, ворона улетела в соседнее село. А Кузя с тех пор ходит по свету и не может найти тот дом, где бы ему жилось хорошо.

- Ребята, а кто хочет пригласить Кузю пожить в свой дом? ( дети все хотят пригласить к себе в гости Кузю .)

- А почему вы приглашаете Кузю к себе ? ( дети говорят, что у них семья хорошая, добрая, счастливая, дружная, заботливая, трудолюбивая …).

- Я рада за вашу семью, у меня такая же семья, пусть пока Кузя поживет у меня.

2. Открытие нового.

- Вы говорите, что у вас семья хорошая и дружная. А как вы понимаете, что такое семья? (ответы детей). СЛАЙД 2

- В словаре русского языка С.И.Ожегова "семья" определяется как группа живущих вместе родственников. Но для современной действительности семья, прежде всего: это не просто родственники, а дети и родители.

- Как вы думаете ,о чем будем говорить? ( о семье).

- Назовите тему классного часа. СЛАЙД 3

- Какую цель ставим перед собой? (узнать, что такое семья, семейные ценности…).

3 Работа по теме.

- А кто является членами семьи? ( мама, папа, дети, дедушка, бабушка…).

- Что вы можете сказать о том, что видите на слайде? СЛАЙД 4

(члены семьи связаны друг с другом, они любят друг друга, заботятся …)

СЛАЙД 5 С. Кристина:

Задам сейчас задачу я

Послушай, вот моя семья:

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад.

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому,

Два папы, два сыночка,

Сестра, невестка, дочка,

А самый младший – я,

Какая же у нас семья?

- Слово «семья» можно разделить, например, на два слова (какие, догадались?): «СЕМЬ»+ «Я». СЛАЙД 6

- Тогда оно как будто говорит нам: «Семья это семеро таких же, как я». И правда – в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом, характером.

- Вы подумаете , что не в каждой семье наберётся семеро. Верно, но не это важно. Число «семь» издавна считается особенным. Оно неделимо и как бы напоминает о том, что семья тоже едина и неделима. СЛАЙД 7

- Посмотрим на примере дома, на чём строится семья. - А как вы думаете, на чем?( предположения детей). СЛАЙД 8

- Это и есть семейные ценности счастливой семьи, где нам спокойно, хорошо, где можно отдохнуть,…просто жить. Сколько их? (7).

СЛАЙД 9 Б. Светлана

Как построить свой дом

Свой дом построить нелегко.

Он требует всего:

Уметь любить, уметь дарить,

Уметь тепло хранить,

Уметь терпеть, уметь прощать,

Всем слово доброе сказать.

И нужно сердце нам отдать,

Чтобы построить дом,

Надёжный дом, уютный дом,

Счастливый, светлый дом.

- В семье важны семейные традиции ( дети говорят, какие семейные традиции бывают) СЛАЙД 10, 11.

- Всё это сближает и сплачивает семью.

- Одной из семейных ценностей является то, что важно знать свою родословную. Это наша будущая работа. Её можно составить в различных формах, например, дерева, таблицы и т.д. СЛАЙД 12.

- Много пословиц сложено про семью. Познакомимся с некоторыми из них:

• Семья – печка: как холодно, все к ней собираются.

• В семье любовь да совет, так и нужды нет.

• В гостях хорошо, а дома лучше.

• В семье разлад, так и дому не рад.

• Дом согревает не печь, а любовь и согласие.

• Когда семья вместе так и душа на месте. СЛАЙД 13.

(объяснение пословицы).

- Есть особенный день, который связан с семьёй.

Это 8 июля - день Петра и Февронии. Праздник православный и народный. Считается, что супружеский союз Петра и Февронии был образцом христианского брака, поэтому православные в этот день поздравляли супругов, вспоминали семейные традиции.
В 2008 году Россия решила объявить о новом празднике, так появился —День семьи, любви и верности. Символом праздника считается ромашка. СЛАЙД 14.

- Класс-это особая семья. Вы каждый день приходите в один и тот же класс, вместе учитесь, участвуете в мероприятиях, помогаете друг другу, доверяете свои секреты, дружите и т.д СЛАЙД 15

СЛАЙД 16 Т Олеся:

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле.

СЛАЙД 17 Счастья и радости вашему дому, вашей семье.

СЛАЙД18 Исполнение песни « Моя семья».

Моя семья

Есть за горами,за лесами маленькая страна.

Там мама,папа,дед и баба,братик или сестра.

Там мне всегда тепло и ясно,любят там все меня.

Там солнца лучик поселился и согревает меня.

Маленькая страна-это моя семья

Там ,где родился я и вырос,

Где любят все меня.

4. Рефлексия .

- Вам понравился классный час ?

- Что узнали о семье, о семейных ценностях?

- Вы придёте домой, что вы расскажете о нашем классном часе?

5.Итог

- Мне было приятно с вами беседовать и хочу поблагодарить за вашу работу . Пусть в ваших семьях сияет солнышко мира и доброты. Любите и берегите друг друга. СЛАЙД 19.