Санариптик сабаттуулук

Санариптик сабаттуулук

Келечектин образы. Өнүгүү максаттары Кыргызстан – маданий, этностук, диний жактан айырмаланган адамдар ийгиликтүү жана өнүккөн мамлекетти курууга биргелешип умтулган мамлекет. Жарандык бирдейлик өлкөнүн эгемендигин бекемдөөнүн жана анын бакубаттыгынын негизин түзөт. Эркин, ийгиликтүү жарандар чынчылдык, адилеттик, ошондой эле өзү, үй-бүлөсү жана өлкөсү үчүн жоопкерчиликти алуу принциптери боюнча жашайт. Мамлекетар бир жаранга өзүнүн демилгесин ишке ашырып, коомдук байгерчиликти жаратканга шарттарды түзүп берет

1. Кыргыз Республикасында жалпы мектептик билимдин мамлекеттик билим берүү стандарты (мындан ары - Мамлекеттик стандарт) төмөнкүлөрдү белгилейт:

1) жалпы орто билимдин коомдук макулдашылган артыкчылыктарын;

2) жалпы орто билимдин максаттарын жана милдеттерин;

3) негизги компетенттүүлүктөрдүн тизмесин жана аларга жетүүнүн деңгээлин;

4) билим берүү тутумунун деңгээлинде, мектептин, класстын жана айрым окуучулардын билиминин натыйжаларына баа берүүнүн негизги принциптерин;

5) мектептик билим берүүдөгү уюштуруу жана методикалык (технологиялык)озгортулду.

2019-2022-жылдарга Кыргыз Республикасынын санариптик билим беруусун онуктуруунун программасынжана орто моонотуу келечекте аны ишке ашыруу боюнча иш-чаралар планын иштеп чыгуу жана бекитуу

2019-жылдын 20-декабрь

Программа жана аны ишке ашыруу боюнча Иш-чаралар планы бекитилди

БИМ МТБМК УИА ЖОЖ

Республикалык бюджетте каралган каражаттардын чегинде.

Донордук каражаттар жеке инвестициялар

78

Билим беруунун башкаруунун маалыматтык системаларын тузуу жана киргизуу(ББМС)

78.1.ББМС жонундо жобону иштнп чыгуу жана бекитуу

2019-жылдын 20-декабрь

ББМС жонундо жобо бекитилди

78.2.Мектепке чейинки,мектептеги жана жогорку билим беруу системаларынын окутуучу курамы боюнча Улуттук маалыматтык базасын жана мамлекеттик жана муниципалдык мектепке чейинки жана жалпы билим беруу уюмдары боюнча актууалдаштырылган Улуттук маалымат базасын камтыган ББМТны тузуу жана киргизуу

2021-жылдын 20-ноябры

Кыргыз Республикасынын мектептик жалпы билим беруунун мамлекеттик билим беруу стандарты томонкулордубелгилейт:

-мектептик жапы билим беруунун коомдук макулдашылган артыкчылыктарын;

-мектептик жалпы билим беруунунмаксатын жана милдеттерин;

-негизги компетенттуулукторун тизмесин жана аларга жетишуунун денгээлдерин;

-билим беруунун системасыен,жалпы билим беруу уюмунун,класстын жана окуучунун оз алдынча денгээлинде билим беруунун натыйжаларын баалоонун негизги принциптерин;

-мектептик жалпы билим беруудогу уюштуруучулук жана методикалык(технологиялык)озгоруулорду.

Мектептик жалпы билим беруунун максаты туруктуу онугууго жана баардыгы учуномур бою билим алуу мумкунчулугун керектуу болгон билимдерди жана компетенттуулукту окуучулар алуу учун сапаттуу билим берууну камсыз кылуу болуп саналат.

Мектептик жалпы билим беруунун милдеттери:

-инклюзия жана гендердик тенчилик принциптеринде бардык балдардын билимге бирдей жана адилеттуу жеткиликтуулугун камсыз кылуу:

-окутуунун коопсуз жана онуктуруу чойросун тузуу:

-окуучулардын чыгармачылык жондомдуулукторун,физикалык,психолоиялык,социалдык жана руханий-адеп-ахлахтык осушун аныктоо жана онуктуруу учун жагымдуу шарттарды тузуу;

-Мамлекеттик стандартта томонкудой билим беруу тармактары болунот,алардын ар бири базистик окуу планында бекитилген предметтерден турат

1)филологиялык;

2)социалдык;

3)математикалык;

4)табигый-илимий;

5)искусство жана технологиялар;

6)ден соолук маданият;