СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Самостійна робота з теми "Розчини", 9 кл.

Категория: Химия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Завдання можна використати для проміжного  контролю знань учнів з означеної теми

Просмотр содержимого документа
«Самостійна робота з теми "Розчини", 9 кл.»

Самостійна робота з теми «Розчини», 9 кл

Завдання 1- 5 мають по три варіанти відповідей. У кожному завданні лише ОДНА ПРАВИЛЬНА відповідь.

1. В якій із зазначених груп йонів знаходяться лише аніони:

а) К+, Сl¯, Mg2+, H+;

б) ОН¯, SO42¯, Cl¯, PO43¯;

в) Аl3+, Na+, Ca2+, Zn2+.

2. Яка з речовин у водному розчині дисоціює з утворенням йону Мg2+

а) MgCl2; б) MgCO3; в) MgO.

3. Серед запропонованих речовин виберіть формулу електроліту:

а) Na2O; б) NaOH; в) H2.

4. Вкажіть формулу слабког оелектроліту:

а) Н2СО3; б) КОН; в) NaCl.

5. Вкажіть йон, який завжди утворюється при дисоціації кислот:

а) гідроген-йон; б) гідроксид-йон; в) йонметалу.

Завдання 6 – 8 мають по чотириваріантивідповідей. Оберіть правильні відповіді (їхможе бути дві і більше).

6. Позначте символ та одиниці вимірювання масової частки:

а) %; б) г; в) ω; г) α.

7. В результаті дисоціації натрій сульфату утворились йони:

а) Н+; б) Na+; в) SO42-; г) ОН-.

8. Які із зазначених нижче пар йонів не можуть одночасно перебувати в розчині?

а) Zn2+і Сl-; б) Сu2+ і РО43-; в) Мg2+ і ОН-; г) Мg2+ і NО3-

У завдання 9 потрібно встановити відповідність. До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідність, позначену ЦИФРОЮ, і впишіть її в таблицю.

9. Установіть відповідність між умовами перебігу реакцій йонного обміну до кінця та реагентами.

Умови перебігуреакцій Реагенти

йонного обміну до кінця

А. Випадіння осаду 1. MgSO4 + KOH →

Б. Виділення газу і води 2. Al2(SO4)3 + NaCl →

B. Утворення води 3. К2СО3 + НСl →

4. LiOH + H2SO4 →

Напишіть молекулярні та йонні рівняння.

10. Складіть молекулярне рівняння реакцій між речовинами, які у розчинах взаємодіють за такою схемою:

Fe2+ + 2OH- → Fe(OH)2

Завдання 10 – 12 передбачають обчислення.

11.Електроліт має ступінь дисоціації 20%. Скільки молекул розпалося на йони з кожних 200 молекул?

12.Обчислити масову частку речовини в розчині, якщо в 200 г води розчинили 10 г речовини




Скачать

© 2021, 897 3

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!