Миғашабуылсұрақтарыменжұмысжасау Желідежұмысжасағандақандайережелердіұстанасың? Этикет, желілікэтикеттіқалайтүсінесің? Авторлыққұқық, плагиат дегенімізне? Оқулықпенжұмыс. (Мұғалімніңкөмегімен) Мұғалімтүсіндірмесі Суреттердімұғалімтүсіндірердемиғашабуылсұрақтарынпайдаланады. Бұлжердемұғалімбалалардыңкүнделіктітұрмыстаүлкендерденкөріпжүргенкомпьютерде файл, бума, жарлықтарменжұмысжасаусәттеріжайлыәңгімелеугешақырады. -мұғаліминтербелсендітақтаданӘдістемеліктүсіндірмебойыншажұмысжасайды. Балалармұғалімніңайтқанқадамдарынбірлесіпорындайды. Топтықжұмыс: «Айналдыру» әдісі 1-топ:Желідепайдаланылатыннегізгіұғымдар мен желілік этикет. 2-топ: Электрондыпоштада хат жазудағысыпайылықережелері. 3-топ: Чаттардағыжелілік этикет. Дескриптор Желілік этикет ережелерінанықтайды, салыстырады. Компьютерменжұмыс Электрондыпоштаарқылыбір-бірлеріңменқызметтөңірегіндетанысып, мәліметтералыңдар. Дескриптор Электрондыпоштадажелілік этикет ережесінсақтайды. Жұптықжұмыс Бүгінгітаңдақұрдастарыңжелідеқарым-қатынасқұрудыңқандайтүрлерінқолданады? Несебепті? Талдаужасаңдар. Дәлелдімысалдаркелтіріңдер. Дескриптор Желілікэтикеттіңқажеттілігінтұжырымдайды. Оқушылардыңжұмыстары «Температура» әдісібойыншабағаланады. Термометр шкаласынаоқушылардыңаттарынстикергежазыпжапсыру. |