С Днем рождения, 1 класс!

СЦЕНАРИЙ ПРОЩАЙ АЗБУКА ФОНО1 ВЫХОД ВЕДУЩИХ НАСТЯ. Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!  РЕНАТА А заботливые мамы здесь?     Мамы. Здесь!  ТАНЯ Умелые папы здесь?     Папы. Здесь!     МАША  Любимые бабушки и дедушки здесь?   _Здесь!   НАСТЯ Строгие, но справедливые преподаватели здесь?     Педагоги. Здесь!     РЕНАТА  А все-таки, кого-то не хватает на нашем празднике.  ТАНЯ  Гадать не надо - смотрите, вот они - гости!    -- Почетные, важные самые.    -- Наши первоклассники!        Ведущий 2. Встречайте это - наши первоклассники. А с ними и их первые учителя Миронова Нина Алексеевна и Аберясева Татьяна Ивановна. ФОНО 2 ВЫХОД ПЕРВОКЛАССНИКОВ  ПЕРВОКЛАССНИКИ ВХОДЯТ В ЗАЛ.       ТАНЯ  Дорогие первоклассники! Полтора месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже окунулись в "море знаний", испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой - вас можно назвать настоящими учениками.  РЕНАТА  Надеемся, что школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдёте много новых друзей.   Вы целую четверть проучились в школе, многому научились и многое узнали. ТАНЯ  Сегодня мы посвящаем вас в ученики. МАША  И на вас, дорогие первоклассники, мы все возлагаем большие надежды. НАСТЯ  Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтет стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач.  РЕНАТА Так, что смотрите на них внимательно и запоминайте.  ВЕДУЩИЕ УХОДЯТ , ВЫХОДЯТ ПЕРВОКЛАССНИКИ РАССКАЗЫВАЮТ СТИХИ, ПОЮТ ПЕСНЮ «МЫ ПЕРВОКЛАССНИКИ» И УХОДЯТ СО СЦЕНЫ. ФОНО 3 ВЫХОД БЯ НА ВЕЛОСИПЕДЕ     Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что-то празднуют! Мне прямо худо де-лается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш звоночек-то... того... тю-тю... Так что праздничка не будет! Мо¬жете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная...  (САДИТСЯ НА СТУПЕНЬКИ И ГАДАЕТ НА КАРТАХ)  Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать поле¬чу, наконец, на свой любимый остров!  НАСТЯ  А что за остров-то?     Баба Яга. Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров - "Остров бездельников" назы¬вается!  ФОНО 4 ОСТРОВ СИДЯ НА СТУПЕНЬКАХ ПОЕТ ОСТРОВ БЕЗДЕЛЬНИКОВ    Остров для бездельников     На планете есть.     Там этих бездельников     Прямо-таки не счесть.     Им все позволяется,     И запретов нет,  По утрам на завтраки,     Едят много конфет.     Там живут прикольные     Ребята-бунтари,  На лицо красивые Но  скучные внутри.    Все там непривычное:  И горят днем фонари,     Погода там отличная,     И грызут все сухари...     Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?     РЕНАТА Ну, уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!     Баба Яга. Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаетесь? Уроков ждете? Не дождетесь! (ПОКАЗЫВАЕТ ЗВОНОК)  ТАНЯ  Неужели, ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике распоряжаться? Не бывать этому! Надо обязательно забрать у нее наш школьный звонок! Я думаю, нам помогут в этом сегодняшние первоклассники. Ребята, вы не боитесь Бабы Яги? Нет?     Баба Яга. Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!     (БАБА ЯГА НАБИРАЕТ НОМЕР ПО СОТОВОМУ ТЕЛЕФОНУ).     Кеша, есть работа, прилетай в школу!  ФОНО 5 ВЫХОД КОЩЕЯ (ПОЯВЛЯЕТСЯ КОЩЕЙ) Кощей: Кто такие? Признавайтесь! Ишь ты, какие мы умненькие! Ишь ты, какие мы грамотные! Ишь ты, какие мы врунишки-хвастунишки! Точно! По глазам видно - ничего-то толком не знаете и не умеете. Только кричите: мы из      первой школы.. Тьфу! Слушать противно! Баба Яга: Точно: много шума - толку мало! Слышь, Кощеюшка,а может, проверить? Кощей: Кого? Их?! Ха-ха! Да уж больно хлипкие, не выдержат - сбегут. (Ответ детей.) Баба Яга: Ладно, уговорили! Только чур уговор: не ответите на вопросик - никакого вам праздника! Договорились? (Да!)    НАСТЯ  Ну что, ребята, не страшно? (Отве¬ты детей.) Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придется вер¬нуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?     Баба Яга. Щас, я просто так звоночек не вер¬ну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут, на что способны. Тут надо буквы знать. Кто не зна¬ет, тот не справится! Вот буквы (ПОКАЗЫВАЕТ НА ДОСКУ НА СЦЕНЕ), надо из них сло¬во составить. А слово это -- название учебника, по которому ребята занимаются  в первом классе.  (МАША ВЫЬИРАЕТ РЕБЕНКА ИЗ ЗАЛА, ЧТОБЫ СЛОЖИТЬ СЛОВО "АЗБУКА". ) МАША  А еще ребята знают песню про азбуку. Давайте её послушаем.  Песня Азбука      Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они не¬ладны! Ну, хватит! Расшумелись тут, распе¬лись! Ах, вы мои... у-тю-тю-тюшечки! Ах вы, мои негодники, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту дове¬дете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем мы  связались?  У нас для вас ещё одно испытание. Отгадайте наши загадки.  БЯ   Стоит веселый светлый дом,     Ребят проворных много в нем     Там пишут и считают,     Рисуют и читают. (Школа)    КБ Черные, кривые, от рождения немые     Встанут в ряд - все заговорят. (Буквы)    БЯ  То я в клетку, то в линейку     Написать по ней сумей-ка!     Можешь и нарисовать     Что такое я? (Тетрадь)    КБ  Стоит чудесная скамья,     На ней уселись ты да я,     Скамья ведет обоих нас     Из года в год, из класса в класс. (Парта)    БЯ  Если ты его отточишь,     Нарисуешь все, что хочешь!     Солнце, море, горы, пляж                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Что же это? (Карандаш)     КБ Семь ребят на лесенке     Заиграли песенки. ( Ноты.)     БЯ Белый камешек растаял,     На доске следы оставил. (Мел.)    КБ  У сосны и ёлки листики – иголки,     А на каких листочках растут слова и строчки? (На листах тетради.) Баба Яга. Ну и ну ! Опять всё получилось ! Это полное безобразие! Но звонок я вам всё равно не верну, потому что праздник у вас не настоящий, у вас музыки не слышно, да и танцевать никто не умеет. НАСТЯ  Ребята, давайте докажем Бабе Яге, что праздник у нас самый настоящий и многое мы все умеем. Например-танцевать. (ТАНЕЦ: «ПЕРВЫЙ РАЗ, В ПЕРВЫЙ КЛАСС») РЕНАТА Теперь ты довольна старая. Мы выполнили все твои задания. Давай нам звонок, мы продолжим наш праздник. Посмотри, даже Красная шапочка, и ни одна, а целых две пришли поздравить ПЕСНЕЙ наших первоклассников. (ВЫХОДЯТ КРАСНЫЕ ШАПОЧКИ) НАСТЯ Ой, а можно и Я ВМЕСТЕ С ВАМИ СПОЮ! ФОНО 6 ПЕСНЯ КР ШАПОЧКИ  (КРАСНЫЕ ШАПОЧКИ ПОЮТ ПЕСНЮ) Баба Яга. Неееет, звоночек я вам не отдам.  Вы не выполнили моё самое трудное задание и никогда его не выполните, поэтому праздника не будет!  ТАНЯ  Что ты опять придумала, Баба Яга? Ты же видела,что ребята читать умеют, загадки твои отгадали, песни петь и танцевать умеют. Баба Яга. Ай – ай – ай! Ой – ой – ой! Умники – разумники! Вот вам моё последнее задание, выполните его, тогда можете продолжать свой праздник. Решите мои задачки, тогда я сдаюсь. МАША Ребята, давайте побыстрее решим задачки и продолжим наш праздник. 1.Привела гусыня – мать Шесть детей на луг гулять. Все гусята как клубочки. Три сынка. А сколько дочек? (3) НАСТЯ Два щенка – баловника бегают, резвятся. К шалунишкам два дружка С громким лаем мчатся. Вместе  будет веселей. Сколько же всего друзей? (4) РЕНАТА Красиво вышила Татьяна Две лилии и три тюльпана. Какие чудные цветы! А сколько их нам скажешь ты? (5) ТАНЯ У стены стоят кадушки, В каждой ровно по лягушке. Если было пять кадушек, Сколько было в них лягушек? (5) МАША Четыре сороки пришли на уроки. Одна из сорок не знала урок. Сколько прилежно училось сорок? (4) НАСТЯ Пять ворон на крышу сели, Две синицы прилетели. Отвечайте быстро, смело, Сколько всех их прилетело? (7) РЕНАТА В хоре семь кузнечиков песни распевали. Вскоре пять кузнечиков голос потеряли. Сосчитай без лишних слов – сколько в хоре голосов? (2) ТАНЯ Внуку Шуре добрый дед Дал вчера семь штук конфет. Съел одну конфету внук. Сколько же осталось штук? (6) МАША  Два снегиря и шесть синиц. Ребята сколько это птиц? (8)       Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они не¬ладны! Ну, хватит! Расшумелись тут, распе¬лись, развеселились. Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?      НАСТЯ  Бабуся Ягуся,  Кащеюшка не торопитесь! Вы лучше располагайтесь поудобнее перед волшебным экраном  вместе с родителями наших первоклассников и  посмотрите телепередачу «Устами младенца».  Сейчас наши первоклассники будут рассказывать про школу, ну а Вы вместе с родителями наших учеников попробуйте отгадать,о чем же глаголят наши первоклассники!       Баба Яга. А чего? Я ничего! Согласные мы!    НАСТЯ  Ну а если не отгадаешь, то звоночек нам придется вернуть!    Баба Яга. Ладно, Согласные мы! Включайте свой тивилизор! ВИДЕО УСТА ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ И ГЕРОЯМИ УСТАМИ МЛАДЕНЦА! Баба Яга Да уж…(обращается к Кощею) Поехали Кощеюшка лучше в другую школу. Где мой транспорт (Кощей дает метлу) Нет не этот , а лисапед (садится на него, чтобы поехать)    РЕНАТА А звоночек обещанный?     Баба Яга. А, звоночек! Да, пожалуйста, заби¬райте свой звоночек.  (БАБА ЯГА И КОЩЕЙ УЕЗЖАЮТ) ФОНО 7 УХОД БЯ И КАЩЕЯ   ТАНЯ А теперь наши первоклассники исполнят частушки о своей школьной жизни. Частушки. (ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ЧАСТУШКИ) МАША  А сейчас ребята расскажут, чем они по вечерам занимаются. Сценка: «Дело было вечером» СЦЕНКА: «ДЕЛО БЫЛО ВЕЧЕРОМ» Дело было вечером, Делать было нечего. Кто на улице гулял, Кто в продленке отдыхал И Т Д  Ведущий:  Дело было вечером, Делать было нечего! НАСТЯ Для вас дорогие зрители, наши первоклассники подготовили танец, который называется «Гномики» ТАНЕЦ ГНОМИКИ ФОНО 8 ФАНФАРЫ НАСТЯ Дорогие первоклассники! Прежде, чем присвоить Вам  почётное звание "ученик" мы – старшеклассники хотим взять с вас клятву. Ребята, встаньте, пожалуйста, все!  ДЕТИ ВСТАЮТ  РЕНАТА Клянусь уважать учителей, слушать их внимательно и не считать ворон во время уроков.  ТАНЯ Клянусь не огорчать родителей двойками и единицами, разбитыми стёклами, поломанными стульями, и исписанными партами.  МАША Клянусь учиться честно, не списывать, а самое главное - получать хорошие оценки.  НАСТЯ  Клянусь дружить с ребятами, не обижать малышей и всех одноклассников сделать своими товарищами. РЕНАТА Клянусь дружить книгой и прочитать все сказки на свете!  ТАНЯ  Клянусь не пропускать уроки физкультуры, делать по утрам зарядку и не болеть!  (ДЕТИ ЧИТАЮТ СЛОВА.) МАША Внимание! На сцену приглашаются Ваши учителя -Миронова НА и Аберясева Т И .  ФОНО 9 ВЫХОД УЧИТЕЛЕЙ МАША  Что ж друзья, теперь вы настоящие первоклассники: ТАНЯ   Смелые,  РЕНАТА Отзывчивые, МАША  Готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями.  НАСТЯ  Ребята, вот и подошёл к концу наш праздник. Мы все очень рады, что вы справились со всеми заданиями и стали настоящими первоклассниками. И в завершении этого замечательного праздника, мы приглашаем на сцену ваших родителей, которые приготовили для вас очень нужные подарки!   ВСЕ ХОРОМ ДОСВИДАНЬЕ, ДРУЗЬЯ! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ! ФОНО 9 продолжение