Рычаги в быту, технике и природе

2 этап. Мотивация

«Счастлив в наш век тот,

Кому победа далась не кровью, а умом,

Счастлив тот, кто точку

Архимеда сумел сыскать

в себе самом»

Ф.И. Тютчев.

Равновесие...

Тема урока:

«Рычаги в быту, технике и природе»

Домашнее задание :

§58 «Рычаги в быту,

технике и природе»

Задача:

Известна фраза Архимеда «Дайте мне точку опоры и я переверну Землю» . Рассчитайте, какой длины пришлось бы Архимеду взять рычаг, если бы планету удалось разместить на плече в 1 м. М Архимеда 60 кг, маса Земли 6*10 24 м.

2 этап. Актуализация

Что такое рычаг?

неподвижная опора

Рычаг

Слайд 9. Рассмотрим самый простой и распространённый механизм – рычаг. Он представляет собой твёрдое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной опоры (щелчок мышью).

Рычаг – это твёрдое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной опоры.

Проблема:

Рычаг известен еще со времен древнего мира. Используется ли этот простой механизм в наши дни?

Насколько часто мы сталкиваемся с рычагами в повседневности?

Где мы его можем применять?

Для чего используют рычаги?

Основная гипотеза урока.

Рычаги используют только для получения выигрыша в силе.

В чем заключается условие равновесия рычага?

Рычаг находится в равновесии тогда, когда силы, действующие на него, обратно пропорциональны плечам этих сил

Слайд 13. Условие, при котором рычаг находится в равновесии под действием приложенных к нему сил, можно установить на опыте. Для этого к рычагу по обе стороны будем привешивать различные грузы так, чтобы рычаг каждый раз оставался в равновесии. Для каждого случая измерим модули сил и их плечи. В первом случае сила в 2 Н уравновешивает силу в 3 Н. При этом видно, что плечо меньшей силы в 1,5 раза больше плеча большей силы. Во втором случае (щелчок мышью) силы отличаются друг от друга в два раза, во столько же раз плечо меньшей силы больше плеча большей силы.

Слайд 14. На основании этих опытов приходим к выводу (щелчок мышью): Рычаг находится в равновесии тогда, когда силы, действующие на него, обратно пропорциональны плечам этих сил. Это правило можно записать в виде формулы (щелчок мышью).

или

6 Н

Рассказывая о рычаге, девочка нарисовала схему рычага

в равновесии. Укажите, какая допущена ошибка в рисунке.

3 кг

Какую силу необходимо приложить к рычагу в точке А,

чтобы уравновесить груз?

4 этап. Открытие новых знаний

РЫЧАГИ В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ

В скелете животных все кости, имеющие некоторую свободу движения являются рычагами: кости ног и рук, череп, нижняя челюсть

У представителей кошачьих рычагами являются все подвижные кости

Рычагами у многих рыб являются шипы спинного плавника

Рычаги у членистоногих – большинство сегментов их наружного скелета

Рычаги у двухстворчатых моллюсков – створки раковины

«Колющие орудия» многих животных и растений – когти, рога, зубы и колючки – по форме напоминают клин (видоизмененная наклонная плоскость); клину подобна и заостренная форма головы быстроходных рыб. Многие из этих клиньев имеют очень гладкие твердые поверхности, чем и достигается их большая острота.

Рычажные механизмы можно найти в некоторых цветах. Например: тычинки шалфея.

Вывод работы группы «Рычаги в живой природе»:

• Рычажные механизмы широко

распространены в живой природе.

Загадка:

Что за чудо-великан?

Тянет руку к облакам,

Занимается с трудом:

Помогает строить дом.

Подъемный кран

«Рычаги в быту»:

Вывод работы группы «Рычаги в быту»:

• Рычажные механизмы широко распространены в быту и технике .

• Рычаги в быту могут давать как выигрыш в силе (кусачки, ножницы), так и проигрыш в силе ( весло)

«Рычаги в теле человека»:

В скелете животных все кости, имеющие некоторую свободу движения являются рычагами: кости ног и рук, череп, нижняя челюсть

Вывод работы группы «Рычаги в теле человека»:

• Двигательный аппарат человека представляет собой систему рычагов

• Рычажные механизмы скелета обычно рассчитаны на выигрыш в скорости при потере в силе.

«Сильнее самого себя» Выводы:

«Золотое правило» механики:

Что теряется в силе, выигрывается в перемещении .

Человек проигрывает в силе, значит выигрывает в скорости движения

Вопрос: Кому принадлежат слова:

«Дайте мне точку опоры и я переверну Землю?»:

Архимед

Группа: «Мог ли Архимед поднять Землю?»:

Вывод работы группы :

«Мог ли Архимед поднять Землю?»:

• «Золотое правило механики»:

Выигрыш в силе сопровождается

проигрышем в расстоянии, т.е. во времени движения.

• На такой эксперимент Архимеду бы понадобилось

около десяти миллионов лет работы...

Вывод урока:

Рычаги встречаются в живой природе, используются в технике. Назначение рычагов: выигрыш в силе, выигрыш в расстоянии и скорости, приведение тел в равновесие.

Вывод:

1.Твёрдое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной опоры, называется рычаг _

2. Перпендикуляр, проведённый из точки опоры на линию действия силы – это__

плечо силы

3. С помощью меньшей силы уравновесить большую – это значит получить_

выигрыш в силе

4. Рычаг находится в равновесии тогда, когда силы, действующие на него, обратно пропорциональны плечам этих сил. Это утверждение называется _ условием равновесия рычага _____F 1 /F 2 = l 2 /l 1

5. Примеры применения рычагов в быту ( 3 и более примеров):______________________

_____________________________________________________________________________

6. Где мы можем встретить рычаги в живой природе, привести примеры (3 и более):________________________________________________________________________

7. Есть ли рычаги в организме человека? (Да/Нет)____________

8. Рычажные механизмы скелета человека обычно рассчитаны на _ выигрыш в скорости

при потере в силе

Домашнее задание :

§58 «Рычаги в быту,

технике и природе»

Задача:

Известна фраза Архимеда «Дайте мне точку опоры и я переверну Землю» . Рассчитайте, какой длины пришлось бы Архимеду взять рычаг, если бы планету удалось разместить на плече в 1 м. М Архимеда 60 кг, маса Земли 6*10 24 м.