СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Русский язык: подготовка к ЕГЭ: МОРФЕМИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ, МОРФЕМЫ

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Русский язык: подготовка к ЕГЭ: МОРФЕМИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ

 

Просмотр содержимого документа
«МОРФЕМИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ. МОРФЕМЫ»

Александров В.Н., Александрова О.И.

Русский язык: подготовка к ЕГЭ: пособие для учащихся / В.Н. Алек­сандров, О.И. Александрова. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2010.-320 с.


МОРФЕМИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ

МОРФЕМЫ


Окончание — изменяемая часть слова только у изменяемых частей речи.

Чтобы выделить окончание, нужно изменить форму слова: проскло­нять, проспрягать.

Окончание может быть нулевым: рад[]рад[ы]; учил[]сяучил[а]съ.

Корень — общий в однокорен­ных словах: леслесникпере­лесок.

Могут быть чередования:

отперетьотпирать;

снегснежинка;

кормитькормление.

Не путайте морфемы:

наст, вр.: любитьлюбл[ю](б//бл);

прош вр.: любил.


Не имеют окончаний:

наречия (твёрдо)

деепричастия (твердея)

сравнительная степень (твёрже)

Не путайте:

наречие: решил (как?) твёрдо;

краткое прилагательное: решение (каково?) твёрд[о].

Приставка и суффикс

служат для образования новых слов.

Могут служить для образования формы:

  • сравнительной степени наре­чия: понятнопонятнее:

  • прош. вр. глагола: любитьлюбил;

  • пов. накл. глагола: смотретьсмотри;

  • причастия: говоритьговорящий;

  • деепричастия: читать — читая.

Могут стоять внутри слова: общеизвестный.

Не выделяйте механически!

У каждой морфемы — своё значение:
учи(ть) + тель (профессия) + ниц (ж.пол) = учительниц[а].


СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

  1. Приставочный: читатьперечитать.

  2. Суффиксальный: лёгкийлёгкость.

  3. Приставочно-суффиксальный: весеннийпо-весеннему; думатьвду­маться.

Проверьте!

Нет однокоренного слова вдуматъ = не суффиксальный способ.

Нет однокоренного слова думаться = не приставочный способ.

  1. Бессуффиксный: бегатьбег; синийсинь.

Проверьте!

Значение действия = сущ. образовано от глагола, а не наоборот. Значение признака = сущ. образовано от при л., а не наоборот.

  1. Сложение

  • слов: труднодоступный, вагон-ресторан;

  • корней: сенокос, ледоход;

  • частей слов: медчасть, корпункт;

  • букв: МЧС, МВД;

  • звуков: ТЮЗ, вуз.

  1. Переход слов из одной части речи в другую:

рядовой (прил.) боец — рядовой (сущ.) Российской армии;

блестящие (прич.) на солнце — блестящие (прил.) способности.

1. Укажите правильный ответ.

  1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?

а) атлЕт б) давнИшний в) договОр г) мусоропрОвод

  1. Значение какого слова определено неверно?

а) компетентный — знающий, осведомлённый

б) оригинальный — своеобразный, необычный

в) мимикрия — у некоторых животных и растений: сходство окраски и формы с окружающей средой, способствующее им в борьбе за сущест­вование

г) одолжить — взять в долг

  1. Найдите неправильно образованную форму слова.

а) более умнее б) около восьмисот сорока в) рота солдат г) в их доме

  1. В каком словосочетании нарушены нормы лексической сочетаемости?

а) играет роль в) объявить благодарность

б) оплатить проезд г) причинить радость

  1. Какие средства выразительности используются в предложении?

Мы молоды, как наши надежды, и стары, как наши страхи.

а) антитеза и сравнение

б) градация и эпитет

в) метафора и метонимия

г) гипербола и оксюморон


2. Разберите по составу слова.

1) Пригородный; 2) залетели; 3) писатель; 4) по-французски; 5) прибли­зился; 6) колючка; 7) прочитанный; 8) пароходный; 9) вдалеке; 10) задумав­шись.

3. Ответьте на вопросы.

  1. Какие слова не имеют окончания?

  2. Являются ли слова город — города однокоренными? Ответ обоснуйте.

  3. Как выявить окончание в слове?

  4. Может ли образовываться новое слово при помощи одновременного присоединения двух суффиксов?

  5. Почему слово переезд образовано бессуффиксным способом, а не при­ставочным?

4. Строение какого слова соответствует следующей морфемной схеме?

  1. Приставка, корень, суффикс, окончание - а) прогулка б) горячо в) притормозил г) перепаханный

  2. Приставка, корень, суффикс, суффикс - а) законный б) окончив в) прописан г) засеянный

  3. Корень, суффикс - а) пешеходный б) втайне в) властный г) выпускной

  4. Приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание - а) передумавший б) переходный в) закопчённый

  5. г) ускоряясь

5. Укажите правильный ответ.

  1. В каком ряду все слова являются неизменяемыми?

а) вдали, несколько, завтра

б) гигантский, спрятав, обладающий

в) окружённый, решить, по-новому

г) навсегда, опершись, понапрасну

  1. В каком ряду все слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания?

а) подстриженный, бесконечный, вскипев

б) подписка, честность, бесчеловечный

в) населяющий, заспорили, выход

г) примерка, бескорыстный, окружённый

  1. В каком ряду все слова имеют нулевое окончание?

а) подписал, вздох, наскочив

б) лесник, выражен, старался

в) кафе, лишь, опасение

г) вдаль, писатель, отварив

  1. В каком ряду во всех словах есть приставка?

а) запомнил, надорвался, погодный

б) дотация, перестарался, предвоенный

в) вправо, отважный, пришелец

г) в-пятых, оберегать, прописка

  1. В каком ряду во всех словах есть суффикс -л?

а) преподаватель, носильщик, прогулка

б) отправился, покормлю, управлять

в) увиделся, переправили, наполнила

г) искривление, обаятельный, попытался

  1. В каком слове нет суффикса -аж?

а) пилотаж б) багаж в) километраж г) арбитраж

  1. В каком слове нет суффикса -ни?

а) издание б) владение в) гадание г) беззаконие

  1. В каком ряду во всех словах два суффикса?

а) по-русски, ласкающим, спросив

б) баскетболистка, преподаватель, соломенный

в) старинный, домишко, матросский

г) синеватый, гуманистический, разбросанный

6. Укажите номера слов, которые образованы соответствующим способом.

а) приставочный ___________________

б) суффиксальный ___________________

в) приставочно-суффиксальный ___________________

г) сложение ___________________

д) переход одной части речи в другую ___________________

е) бессуффиксный ___________________

1) (Защитить) докторскую; 2) бессмыслица; 3) побелка; 4) пригород; 5) выход; 6) лесопарк; 7) песчинка; 8) подтекст; 9) (поздравить) молодых; 10) вызов; 11) сокурсник; 12) лесхоз; 13) операционная; 14) синь; 15) под­толкнуть; 16) пробежка; 17) вездеход; 18) напрямую.

7. Укажите правильный ответ.

  1. В каком ряду все слова образованы приставочным способом?

а) подыскать, дореволюционный, соавтор

б) сочувствие, понемногу, высотный

в) прадедушка, подберёзовик, отпирающий

г) занос, подкрутить, отмахнувшись

  1. В каком ряду все слова образованы приставочно-суффиксальным способом?

а) пришкольный, загородный, контратака

б) по-летнему, сослуживец, нахлебник

в) настольный, сверхмощный, заморский

г) подсмотреть, копилка, перекупщик

  1. В каком ряду все слова образованы одним способом?

а) подход, наказ, вброд

б) каменщик, настенный, подводный

в) подсказка, нападающий, прислать

г) по-братски, наушники, подснежник


Проверочная работа

1. Разберите слова по составу.

1) Читательский; 2) проголодался; 3) опечаленный; 4) прослушав; 5) под­лунный; 6) показывающий; 7) понемногу; 8) наслаждение; 9) приморский; 10) затопленный.

2. Определите способ образования следующих слов (см. с. 20 п. 6).

1) Прибрежный; 2) завхоз; 3) столовая ; 4) искупление; 5) переход ; 6) приоткрыть; 7) находка;

8) сверху; 9) бескультурье; 10) сверхпрочный; 11) помощь; 12) первоисточник.


ГЛАСНЫЕ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц

1. В суффиксах и окончаниях после шипящих и ц

  • под ударением

  • в сущ., прил., нареч. - о: дружок, ключ[ом], парчовый, горячо;

  • в глаголах и отглагольных — ё: стереж[ёт], увлечённый (увлечь), ночевка (ночевать), ожёг руку (но: ожог на руке — сущ.);

  • в безударном положении — е: пейзаж[ём], ландышевый, лицевой, певуче.

2. В корне после шипящих — ё//е:

шёпот, — шептать, решёткарешето, чёрныйчернеть.

Запомните!

Шоколад, шофёр, крыжовник, шов, шоссе, обжора, шорник, капюшон, жо­кей, пижон, шорох, чокаться, рожон, чопорный, жонглёр, чащоба, шорты, шомпол, трущоба, трещотка, ранчо, боржом, Печорин, мажордом.


БУКВЫ И –Ы ПОСЛЕ Ц

  1. В корне — И: цирк, цифра, панцирь.

Искл.: цыплёнок, цыган, цыкнуть, на цыпочках.

  1. В словах с -цияИ: акация, организация (+ организационный).

  2. В суффиксах и окончаниях — Ы: девицы, молодцы, Лисицын.

1. Укажите правильный ответ.

  1. В каком слове есть [о]?

а) шоссе б) жокей в) жёлудь г) ночник

  1. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

а) протечёт б) увлечённый в) стоянка г) пожарный

  1. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке?

Ночь —______________ночёвка

а) ночной б) ночевать в) ночью г) ночлег

  1. У какого слова есть суффикс -онок-(-онк-)?

а) медвежонок б)звонок в) болонка г)колонка

  1. Найдите неправильно образованную форму слова.

а) сожжём б) сбережёшь в) стригётся г) печёт

2. Вставьте пропущенные буквы.

  1. сч...т

  2. ш...рох

  3. внуч…нок

  4. багрянц...м

  5. одеваться хорош...

  6. окруж...нный

  7. туш...нка

  8. стереж...т

  9. иниц...атива

  10. ц...фра

  11. ш...пот

  12. деш...вый

  13. страш...н

  14. ситц...вый

  15. на улице свеж…

  16. обнаж...нный

  17. сгущ...нка

  18. теч...т

  19. антиц…клон

  20. принцип

3. Ответьте на вопросы.

  1. От каких условий зависит правописание о—ё после шипящих и ц в окончаниях и суффиксах?

  2. От каких условий зависит правописание гласных после шипящих в корне?

  3. Почему в существительном ночёвка пишется буква ё?

  4. Какая гласная после шипящих и ц пишется в безударном положении?

  5. От каких условий зависит правописание и—ы после ц?

4. Определите морфему, в которой находится гласная после шипящей или после ц.


Корень

Суффикс

Окончание




1)Волчонок; 2) шорох; 3) шёпот; 4) стережёт; 5) тушёнка; 6) дешёвый; 7) плечо; 8) обречённый; 9) язычок; 10) камешек; 11) мышонок; 12) чопорный; 13) горячо; 14) душой; 15) цирк; 16) мельницы; 17) освещённый; 18) трущоба.

5. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание.

  1. орфограмма в корне слова (жёлтый)

  2. орфограмма в суффиксе или в окончании существительного, прилагательного или наречия (чужой)

  3. орфограмма в суффиксе или в окончании глагола или слов, образованных от глагола (увлечёт, обнажённый)

  4. данное слово относится к числу исключений

1) Круж...к ( ); 2) багаж...м ( ); 3) расч...т ( ); 4) пейзаж...м ( ); 5) окруж…нный ( ); 6) крыж...вник ( ); 7) ключ...м ( ); 8) туш...нка ( ); 9) ш...рох ( ); 10) береж...м ( ); 11) сокращ…нный ( ); 12) Печ...рин ( ); 13) оглуш...нный ( ); 14) скач...к ( ); 15) трещ...тка ( ); 16) флаж...к ( ); 17) закопч...нный ( ); свеж...( ); 19) расч...ска ( ); 20) зайч...нок ( ).

6. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание.

  1. в корне после ц пишется буква и

  2. в окончаниях и суффиксах после ц пишется буква ы

  3. в словах-исключениях в корне после ц пишется буква ы

  4. в словах на -ция и от них образованных пишется буква и

1) Лекц...я ( ); 2) ц...ркуль ( ); 3) апелляц...я ( ); 4) молодц... ( ); 5) ц...ганка ( ); 6) ц...ферблат ( ); 7) ц...вилизация ( ); 8) ц...клический ( ); 9) пришельц... ( ); 10) ц…плячий ( ); 11) бледнолиц...й ( ); 12) сестриц…н ( ).

7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

  1. ж...сткий, беч...вка, трущ…ба

  2. реш...тка, ч...порный, обж...гся

  3. с душ...й, ноч...вка, грош...вый

  4. нович…к, плеч…, зрач...к

  5. горяч…, стаж...р, клоч...к

  6. расч...т, маж...рный, деш…вый

  7. обж...ра, изображ...нный, кумач...вый

  8. отц...вский, плеч...м к плечу, разобщ…нный

  9. огорч…нный, понож...вщина, луч...м

  10. бледнолиц...й, мистиц...зм, щипц...

  11. фиксац…я, кульминац…онный, куц...й

  12. ц...рк, ц...линдр, ц…ферблат

  13. щ...лочь, подч…ркнутый, сожж...нный

  14. молодож…ны, луж...к, камыш…вый

  15. акац...я, тенденц…я, оппозиц...онный

  16. ч...рный, туш...нка, крыльц...

  17. озерц..., уч…ба, ш...потом

  18. расч…санный, ч...ткий, ш…рох

  19. ц..вилизация, ц..ркуль, отц..

  20. ц...ганский, принц…п, пац...ент


Проверочная работа


Вставьте пропущенные буквы.


тяж...лый

багаж...м

ц…трус

ухаж...р

камыш...вый

запеч…нный

ноч…вка

ш…колад

ож...г руку

илащ...м

расч...т

пейзаж..м

революц...я

мальч...нка

глянц…вый

сокращенный

сгущ..нка

ш...ссе

сбереж...м

ключ...м



ПРАВОПИСАНИЕЬ Ь И Ъ

Мягкий знак после шипящих


Пишется:

Не пишется:

  1. 3-е скл. сущ.: роскошь, горечь.

  2. Глагол:

  • думаешь (2-е лицо ед. ч.);

  • порежьте (пов. накл.);

  • беречься (инфинитив).

  1. Наречие: настежь, прочь.

Искл.: уж, замуж, невтерпёж.

  1. Частицы: ишь, лишь.

  1. 1 и 2-е скл. сущ.:

из-за туч (1-е скл, Р. п., мн. ч.); пожарищ (2-е скл., Р. п., мн. ч.); камыш (2-е скл., Им. п., ед. ч.).

  1. Кр. прил. (как о в?): могуч, свеж, чарующ.

  2. чн, щн, чк, нщ, нч, чт, чш,рщ: ночной, каменщик, нянчить, точка, мощный, лучше, прочти, сборщик.



Мягкий знак в глаголах


-ться — что (с)делать? (инфинитив):

Он хочет учиться.

-тся — что (с)делает? (3-е лицо):

Он учится.

В безличных предложениях - -тся

(нет и не может быть подлежащего):

Не спится. Смеркается.

В повелительном наклоненииь:

оставьоставьте;

прибавьприбавьте;

экономьэкономьте;

познакомьпознакомься;

приготовьприготовься;

не упрямься.


Мягкий знак для смягчения согласных

  • После л: скользкий.

  • В середине слова перед м, к, г, б, ш: возьми, серьги; но: везде, песня.


Разделительные ъ и ь

Ъ

После приставок на согласный перед е, ё, ю, я:

объёмный, предъявить, сверхъестественный, но: сэкономить (др. гласная).

После иноязычных приставок на согласный перед е, ё, ю, я: субъект, объект, адъютант, инъекция, но: контрудар (др. гласная).

После двух-, трёх-, четырёх- перед е, ё, ю, я:

двухъярусный, но: двухэтажный (др. гласная), двуязычный (дву- не на согл.).

Ь

В остальных позициях перед е, ё, ю, я, и:

вьюга, соловьи, бельё.

Запомните: в иноязычных -ьо:

медальон, бульон, почтальон, павильон, каньон.


1. Укажите правильный ответ.

  1. В каком слове выделенная буква обозначает мягкий согласный звук?

а) лаЗер б) кРем в) орхиДея г) кРедо

  1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?

а) оптОвый б) срЕдства в) укрАинский г) свЁкла

  1. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

а) докрасна б) приглушённый в) несъедобный г) подъехали

  1. В каком слове нет приставки?

а) продукция б) вскружил в) отбился г) прибежище

  1. Найдите неправильно построенное словосочетание.

а) отрывной календарь

б) классическая литература

в) надеть пальто

г) тревожиться про сына

2. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.


1) в(?)ётся

2) с(?)уметь

3) кар(?)ер

4) сверхъестественный

5) птен(?)чик

6) камен(?)щик

7) гореч(?) воспоминаний

8) чувствовать фалыш(?)

9) упасть навзнич(?)

10) пуститься вскач(?)

11) дуб могуч(?)

12) назнач(?)те дежурных

13)необ(?)ятный

14) нес(?)едобный

15) сер(?)ёзно

16) ад(?)ютант

17) бессроч(?)ный

18) вез(?)де

19) решение задач(?)

20) показаться из-за туч(?)

21) ударить наотмаш(?)

22) ринуться проч(?)

23) взгляд угрожающ(?)

24) стараеш(?)ся изо всех сил



3. Ответьте на вопросы.

  1. При каких условиях в словах пишется ъ? Приведите примеры.

  2. Можно ли утверждать, что в существительных женского рода после шипящих всегда пишется ъ? Ответ обоснуйте.

  3. В каких сочетаниях согласных пишется ъ, а в каких нет? Приведите примеры.

  4. Исключением из какого правила являются слова уж, замуж, не­втерпёж?


4. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.

1) Бар(?)ер; 2) п(?)еса; 3) из(?)явить; 4) восем(?)сот; 5) ад(?)ютант; 6) комп(?)ютер; 7) скуч(?)ный; 8) сверхъестественный; 9) пис(?)менный 10) ин(?)екция; 11) из(?)ян; 12) суб(?)ективный; 13) с(?)агитировать; 14) помощ(?)ник; 15) кон(?)юнктура; 16) двух(?)ярусный; 17) пес(?)ня; 18) воз(?)ми; 19) Куз(?)мич; 20) неот(?)емлемый.


Выберите слова, значения которых поясняются ниже.

а ) — создавшееся положение в какой-либо области обще­ственной жизни.

б ) — присущий только данному лицу, пристрастный, пред­взятый.

в ) — введение лекарственных растворов непосредственно под кожу, в мышцу, в вену.

г ) — офицер, состоящий при военном начальнике для вы­полнения служебных поручений.

д ) — электронная вычислительная машина.

е ) — повреждение, недостаток.

Составьте словосочетания, используя слова из упражнения.

  1. Служить__________ при Кутузове; 2) обладать почти ___________ способностями;

3) на _____________ кровати; 4) стать ________________частью своего народа; 5) ___________ взгляд; 6) менять свои принципы и вкусы в зависимости от _____________ ; 7) родиться в тысяча ________________ четырнадцатом году; 8) в ________ «Горе от ума»; 9) преодолеть _____________ отчуждения; 10) товар с _________________ .


5. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Объясните правописание.

  1. пишется ь, так как это существительное 3-го склонения

  2. пишется ь, так как это наречие, которое оканчивается на шипящий

  3. не пишется ь, так как это существительное не 3-го склонения

  4. не пишется ъ, так как это краткое прилагательное

  5. не пишется ь, так как это слово-исключение

1) До следующих встреч(?) ( ); 2) в грош(?) не ставить ( ); 3) тиш(?) да гладь ( ); 4) лес дремуч(?) ( ); 5) покрыта сплош(?) ( ); 6) скорая помощ(?) ( ); 7) ждать невтерпёж(?) ( ); 8) созревает рож(?) ( ); 9) что за роскош(?) ( ); 10) булатный меч(?) ( ); И) ненужная вещ(?) ( ); 12) похож(?) на отца ( ); 13) прийти заполноч(?) ( ); 14) кустарник колюч(?) ( ); 15) упасть навзнич(?) ( ); 16) такой ловкач(?) ( ).


6. Образуйте от глаголов форму единственного и множественного числа повели­тельного наклонения.

1) порезать — _________________ 4) не упрямиться — _________________

2) сэкономить — _________________ 5) оставить — _________________

3) готовиться — _________________ 6) назначить — _________________


7. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Объясните правописание.

  1. ъ пишется, так как это глагол 2-го лица

  2. ъ пишется, так как это глагол в неопределённой форме

  3. ь пишется, так как это глагол в повелительном наклонении

  4. ъ не пишется, так как это глагол 3-го лица или безличный глагол

1) Стараеш(?)ся ( ); 2) прибав(?)те ( ); 3) тянет(?)ся за другими ( ); 4) надо учит(?)ся ( ); 5) выспиш(?)ся ( ); 6) не плач(?)те ( ); 7) старает(?)ся ( ); 8) постав(?)те ( ); 9) смотриш(?) ( ); 10) попытат(?)ся ( ); 11) готов(?)ся к экзаменам ( ); 12) не надо боят(?)ся ( ); 13) не смотрит(?)ся ( ); 14) сам попробуеш(?) ( ); 15) не упрям(?)ся ( ).

Проверочная работа

Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.

  1. в(?)южный

  2. об(?)учил

  3. воз(?)ми

  4. к вос(?)ми

  5. с(?)ехаться

  6. мурав(?)и

  7. об(?)ёмный

  8. подсолнеч(?)ник

  9. общ(?)ность

  10. трёх(?)язычный

  11. большой тираж(?)

  12. вернуться за полноч(?)

  13. скорая помощ(?)

14) золотая молодёж(?)

15) густой камыш(?)

  1. юноша горяч(?)

  2. открыть настеж(?)

  3. лиш(?) посмотреть

  4. бореш(?)ся за правду

  5. стелет(?)ся по земле

  6. пред( ? )уведомление

  7. лес(?)ть

  8. суб(?)ект

  9. из(?)ян

  10. кус(?)тик

  11. раз(?)яснения

  12. свеч(?)ка

  13. обман(?)щик

29) сер(?)ёзно

30) двух(?)ярусный

31) взять реванш(?)

32) комедийный персонаж(?)

33) около пастбищ(?)

34) от новых неудач(?)

35) с плеч(?) долой

36) воздух свеж(?)

37) выйти замуж(?)

38) иш(?) ты какой

39) не тревож(?)те солдат

40) от него не спрятат(?)ся


ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК

Неизменяемые: с-, под-, над-, на-, о-, об-, в-, от-, пред-, пере-, по-...: списать, подписать, надписатъ, написать, описать, вписать, отпи­сать, переписать.

  • Перед звонкими — з: безвкусный, разбег;

  • перед глухими — с: бессильный, бескровный.

Помните!

  • Приставка с-: Побить, сделать, сжать;

  • нет приставки в сочетании зд: здесь, здоровье, здание;

  • расчётрассчитывать.

3.

ПРИ-

ПРЕ-

около: приморский;

приближение, присоединение, бли­

зость: приехать, пристегнуть;

неполнота действия: приоткрыть

= очень, весьма:

премилыи, преувеличивать;

= пере- («через», «по-иному»):

преодоление, преобразовать


Различайте!

Предать (друга) — придать (значение, смысл).

Претворить (мечту в жизнь) — притворить (дверь).

Преклоняться (перед кем-либо) — приклонить (ветки к земле). Преступать (закон) — приступать (к делу).

Пребывать (находиться где-либо) — прибывать (куда-либо). Преемник (последователь) — приёмник (аппарат).

Преходящий (временный) — приходящий (кто приходит). Презирать (не уважать) — призирать (давать приют).

Запомните!

При: привилегия, природа, приключение, присяга, приоритет, причудливый, присутствие, причина, приличный, причёска, приверженец, приказ, неприхотливый, придирчивый, примитивный, приумножить.

Пре: президент, президиум, прельщать, препарат, преследовать, преоб­ладать, претензия, премьера, препятствие, прегрешение, знаки пре­пинания, претендент, превратный (изменчивый), пренебрежение (неуважение), преподнести, камень преткновения, преувеличить.


БУКВЫ И - Ы ПОСЛЕ ПРИСТАВОК

приставк + и =ы: игратьсыграть; идейныйбезыдейный.

Сохраняется и:

  • после приставок меж-, сверх-: межинститутский, сверхинтересный;

  • после иноязычных приставок (контр-; пост-; дез-; супер-;...): контригра, дезинформация;

  • в сложносокращённых словах: пединститут.

1. Укажите правильный ответ.

  1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный звук?

а) путепровОд б) сОзыв в) врУчен г) красивЕе

  1. В каком слове нет приставки воз-?

а) возгласить б) возделывать в) воззвание г) возница

3. В каком слове две приставки?

а) ненадёжный б) запросили в) подскочил г) переподготовка

  1. В каком слове приставка указывает на неполноту действия?

  2. а) приезжать б) пригласить в) приостановить г) пристроить

  3. У какого слова неверно определён способ образования?

а) налево приставочно-суффиксальный

б) приказ — бессуффиксный

в) воспитание приставочный

г) пресс-центр — сложение

2. Вставьте пропущенные буквы.


  1. делать

  2. ра...жигать

  3. бе...просветный

  4. р...списаться

  5. пр...станище

  6. д...говорить

  7. пр...открыть

  8. пр…обладать

  9. пр…усадебный

  10. без...мянный

  1. чере..чур

  2. ра...творить

  3. бе...вкусица

  4. и…портить

  5. с…трудник

  6. пр...коснуться

  7. пр...градить

  8. непр...ступный

  9. пр…звание

  10. пред...стория



3. Ответьте на вопросы.

  1. От чего зависит написание приставок на -з/-с?

  2. После каких приставок гласная и в начале корня сохраняется?

  3. Каковы значения приставки при-? Приведите примеры.

  4. Каковы значения приставки пре-? Приведите примеры.

  5. Можно ли утверждать, что в словах придать — предать происходит че­редование гласных в приставке? Обоснуйте ответ, приведите несколько подобных примеров.


4. Вставьте пропущенные буквы.


1) ...биться с пути

2) возглавить пр…дприятие

3) бе…пощадный враг

4) чере…чур холодная вода

5) во…клицательный знак

6) бе…жалостный к врагам

7) совершенно бе...чувственный

8) бе…корыстный человек

9) просить сни…хождения

10) и…пытать потрясение

11) во…дать по заслугам

12) во…двигнуть памятник

13) бе...препятственно пройти

14) бе...гласный раб

15) сохранить …доровье

  1. и...бегнуть наказания

  2. жать изо всех сил

  3. абсолютное бе...культурье

  4. бе...плодные усилия

  5. накричать …горяча

  6. величественное …дание

  7. бываются мечты

  8. и…пить чашу до дна

  9. и…кажённое представление

  10. стал бе...партийным

  11. во...будитель инфекции

  12. ра...биться о камни

  13. ра...шифровать послание

  14. изменить ра...писание

  15. и...коренить недостатки


5. Укажите номера слов, в которых на стыке приставки и корня пишется удвоенная согласная.

1) Ра...читаться по долгам; 2) ра…чётливый хозяин; 3) и...ледовать мест­ность; 4) бе...ловесный слуга; 5) бе...лобный по натуре; 6) бе...трастный судья; 7) мучиться бе...онницей; 8) бе…вучно шевельнуть губами; 9) обратиться с во...ванием; 10) и…черпать все силы; 11) искреннее раскаяние; 12) бе…чётные горести; 13) ра...тегнуть пуговицу; 14) мирово...рение писателя; 15) произ­вести ра…чёт.


6. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание.

  1. приставка при- со значением близости

  2. приставка при- со значением неполноты действия

  3. приставка при- со значением присоединения, приближения

  4. приставка пре- в значении «очень, весьма»

  5. приставка пре- в значении «пере»

1) Пр…бить ( ); 2) пр...огромный ( ); 3) пр...хесть ( ); 4) пр...фронтовой ( ); 5) пр...милый ( ); 6) пр...ехать ( ); 7) пр…забавный ( ); 8) пр…лушить звук ( ); 9) пр...школьный ( ); 10) пр…одолеть ( ); 11) пр...открыть ( ); 12) пр...возмочь ( ); 13) пр…бавить ( ); 14) пр...давить ( ).


7. Вставьте пропущенные буквы.

1) У дверей стоял пр...вратник. 2) Далеко не каждому удаётся пр...творить в жизнь мечты пылкой юности. 3) Отряд пр...бывал к станции в назначенное время. 4) Но пр…вратности судьбы не смогли надломить этого человека. 5) Честь и достоинство всегда относились к непр...ходящим ценностям. 6) Вечный странник, он до сих пор не знает, где ему пр...клонить голову. 7) Я много пр…терпел по службе, но бодрости духа не утратил. 8) Перед этим человеком пр…клонялось всё моё поколение. 9) Он пр..бывал в полном неведении относительно наших планов.

8. Вставьте пропущенные буквы. (При необходимости воспользуйтесь словарём.)

1) Пр...ватизация угольной шахты; 2) пр...митивный способ; 3) выступле­ние пр...мьер-министра; 4) обладать пр...оритетом; 5) пр…кладные науки; 6) создать пр...цедент; 7) лишить всех пр…вилегий; 8) достать билет на пр…мьеру; 9) обратиться с пр…тензией; 10) осуществить пр...вентивные меры; 11) повысить пр...стиж научной работы; 12) избирать пр…зидиум; 13) пр...валируют экономические интересы; 14) пр…мировать трудовой коллектив; 15) с пр...зентабельной внешностью; 16) пр...спешник главаря; 17) в числе пр...тендентов; 18) пр…вратности судьбы; 19) лекарственный пр...парат; 20) непр…ходящие ценности.

Укажите номера слов с пре- и при-, значения которых поясняются ниже.

а) ___ — первенство во времени, в открытии, изобретении

б) ___ — преобладать

в) ___ — первое представление спектакля, цирковой программы

г) ___ — влияние, уважение

д) ___ — передача государственного имущества в собственность отдельных граждан

е) ___ — жалоба, выражение неудовольствия

ж) ___ — глава правительства

з) ___ — преимущество, право, льгота

и) ___ — простейший, несложный

к) ___ — случай, служащий примером или оправданием для последующих случаев этого же рода

л) ___ — предупреждающий, предохранительный

м) ___ — группа лиц, избранных для ведения собрания

9. Примерами подтвердите соответствующее положение.

  1. Буква ы пишется после русских приставок, оканчивающихся на соглас­ный

  2. Буква и сохраняется после иноязычных приставок, оканчивающихся на согласный (дез-; контр-; пост-; пан-; супер- и т.д.)

  3. Буква и пишется после русских приставок меж- и сверх-

  4. Буква и пишется в сложных словах

1) Подыскать; 2) суперинтендант; 3) безынициативный; 4) межинститутский; 5) контригра; 6) сверхинтересный; 7) предыстория; 8) дезинформа­ция; 9) пединститут; 10) обыграть; 11) небезызвестный; 12) санинспекция; 13) сызнова; 14) постимпрессионизм.


Проверочная работа

1. В каких словах на месте пропуска пишется буква з?

а) миро..дание

б) и..пить чащу страданий

в) бе..проигрышная лотерея

г) ра..жигать неприязнь

д) и..портить настроение

2. В каких словах на месте пропуска пишется двойная согласная?

а) бе...трастный б) бе…конечность в) во…тание г) ра…писаться д) пере...казать

3. В каких словах на месте пропуска пишется буква и?

а) пр...станище б) пр...ключение в) пр…мудрый г) пр...обладать д) пр...градить

4. В каких словах на месте пропуска пишется буква е?

а) пр...лечь б) пр...взойти в) пр...красный г) пр...тормозить д) пр…вер­женец

5. В каких словах на месте пропуска пишется буква ы?

а) с..грать б) меж...нститутский в) без...мянный г) пред...стория д) сверх...нтересный


21



Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!