Разработка непосредственно организованной образовательной деятельности художественной направленности (лепка)
тема: «Русская берёзка как символ Родины»
Подготовила педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Дом школьника» г. Назарово Светлана Леонидовна Бакалова
Предварительная работа: на занятии по музыке и окружающему миру ребята познакомились с символикой страны (гимн, герб, флаг и т.д.).
Цель: Расширить и уточнить представление детей о малой Родине. Воспитывать любовь к берёзке, как одному из символов России.
Задачи: Упражнять в лепке приемом раскатывания прямыми движениями ладони. Развитие мелкой моторики.
Развивать у детей интерес к традиционным символам России. Поощрять исследовательский интерес, проведение простейших наблюдений за деревьями.
Развитие всех компонентов устной речи детей. На основе обогащения представлений о предметах продолжать расширять и активизировать словарный запас детей.
Прививать любовь к природе.
Оборудование: пластилин, доски, салфетки, стеки, репродукции художников с изображением берёзы, мяч, магнитофон.
Ход НООД:
Ребята, на этой неделе мы с вами изучаем символы нашего государства.
Сегодня мы поговорим с вами на тему: что такое Родина. Встаньте, пожалуйста, в круг. Дети встают в круг
Сейчас по кругу мы будем передавать мячик, у кого в руках он будет, тот попробует нам рассказать, как он понимает, что такое Родина. Ответы детей.
Все что вы сейчас назвали и есть наша родина. Родина - это место где мы родились и живем, где наши родные и друзья. Родина – это мой дом.
Наш общий дом – город, в котором мы живем. Как называется наш город? Ответы детей.
Правильно Назарово. Давайте подойдем к доске. Представьте что это наш город, в котором мы живем. На доске рисую зеленым маркером точку.
А вы можете назвать достопримечательности нашего города? Ответы детей (предлагаются фотографии с изображением знакомых мест родного города).
Молодцы вы знаете многие места в нашем городе, а знаете ли вы, в каком крае он находится? Ответы детей (Красноярском).
Давайте нарисуем на доске круг синим карандашом – побольше.
А как называется главный город нашего края? Ответы детей
Город Красноярск расположен на берегу великой реки Енисей. Проплывают по Енисею теплоходы, а по улицам города бегут троллейбусы и автобусы. Кто из вас был в Красноярске? Что вам запомнилось больше всего в этом городе? Ответы детей.
У каждого человека есть земля, на которой он живет, мама, которая дала ему жизнь. Человеку нужен хлеб, одежда, дом. Без этого жить ему просто невозможно, но среди самого необходимого есть у человека Родная страна. Как называется наша страна? Давайте вспомним, что же такое символы государства и для чего они служат? Ответы детей.
Посмотрите на карту. Какая большая наша страна. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории как Россия. Когда на одном ее краю наступает ночь, то на другом уже давно утро. Если на севере реки скованны льдами, то на юге цветут сады. Если мы захотим поехать из одного края в другой край, то на самом быстром поезде эта дорога займет целую неделю, а на самолете придется лететь целый день. Если пройти пешком, то придется путешествовать не менее года.
Предлагаю вам нарисовать самый большой круг красным маркером – так мы обозначим нашу страну Россию. Как называется столица нашей Родины? Ответы детей
Предлагаю детям собрать разрезные картинки, на которых изображены символы нашей страны
На столе лежат разрезные картинки, давайте разделимся на 4 группы и соберем их. Делимся на группы по желанию детей.
Что получилось у вас?
Медведь - это символ силы и мужества
Матрешка - добрая и развивающая игрушка - посланница дружбы и любви.
Балалайка - она душа России.
Березка – символ красоты и величия.
Спросите любого русского человека, есть ли в России дерево, которому поэты посвящали свои стихи, а народ – песни? Какое дерево можно смело назвать символом России? Для русского человека нет дерева милее и роднее. Она растет в нашей стране повсюду. А в нашем городе березовая роща является достопримечательностью. В ней не только люди отдыхают, но и проходят разные соревнования: например «Лыжня России».
У каждой страны есть свой символ среди деревьев.
Так, символом Греции с древних веков является олива, в Японии священное дерево – сакура. Символ Канады – клен. В этих символах отразилась душа народа, его история и традиции.
Россия – край белоствольных берез и бескрайних полей.
Показываю репродукции художников.
Русскую березку запечатлели на своих картинах художники Рылов и Левитан, Куинджи и Саврасов.
Вот она, раскидистая кудрявая березка, стоит, словно нарядная красавица из русских народных сказок, в белом сарафане. С золотистыми сережками и нежно-зелеными клейкими листочками, до самой земли наклонив свои ветки, будто кланяясь в пояс и говоря: «Мир вам, люди добрые!»
Внимательно посмотрите на изображение берёзы и скажите, какая она? Ответы детей (красивая, стройная, высокая, белоствольная, кудрявая, раскидистая)
- Из белоствольной красавицы получают тысячи вещей. Само дерево используют как строительный и поделочный материал. Из слоя коры, которую называют берестой, можно сделать различные корзины, коробки, сумки. В древности береста заменяла бумагу. На кусочках бересты писали острыми костяными палочками.
Из березовых почек и листьев изготавливают различные отвары. А русская баня всегда была с березовым веником – символом чистоты.
На Руси с давних времен береза была любимым деревом. Люди верили, что это дерево способно исполнять их желания. Поэтому приходили к березе и говорили о своих мечтах. А еще в березовых рощах воздух очень чистый.
Стройную, кудрявую, белоствольную, её на Руси всегда сравнивали с нежной и красивой девушкой, ей посвящали свои лучшие произведения поэты и художники. Сколько песен, стихов сложено о белоствольных русских красавицах!
Читаю отрывки из стихотворений:
Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную,
В белёном сарафанчике,
С платочками в карманчиках.
Если б дали березе расческу -
Изменила б береза прическу,
В речку, как в зеркало глядя,
Расчесала б кудрявые пряди.
И вошло б у нее в привычку -
По утрам заплетать косичку!
На поляне, на пригорке
Под окном, среди полей
Белокрылые берёзки –
Символ Родины моей.
Физкультминутка. Упражнение «Березка».
Мы березку посадили,
Мы ее водой полили
И березка подросла
К солнцу ветки подняла
А потом их наклонила
И ребят благодарила
Сегодня каждый из вас может слепить березку, для того чтобы этот символ был в вашем доме.
Какие материалы нам для этого понадобятся? Ответы детей
Сейчас я вам покажу, как мы будем работать. Для того чтобы слепить березку мы возьмем брусочек белого пластилина, стеком разделим его пополам. Одну половинку уберем в коробочку, а от второй отрежем стеком еще небольшой кусочек. Из большего кусочка мы будем делать ствол, а из меньшего веточки. Какой у березки ствол? Ответы детей. Из большого кусочка белого пластилина мы раскатываем «колбаску» или жгутик, затем прикладываем ее к картону, и немного придавливаем. Берем маленький кусочек белого пластилина и тоже раскатываем жгутик, но делаем ее очень тоненькой, затем стеком делим ее на несколько частей. Прикладываем маленькие части к стволу, это будут веточки. Затем берем немного черного пластилина, и опять раскатываем тоненький жгут, который разрезаем стеком на мелкие детали, ими мы украшаем ствол и веточки нашей березки. Ну и конечно нашей березке нужны листочки. Какого цвета можно их сделать? Ответы детей. Для этого мы выбираем пластилин того цвета, какими вы хотите чтобы были ваши листочки.
Для того чтобы приступить к работе, нам нужно разогреть наши ручки и подготовить пальчики. Для этого мы сделаем пальчиковую гимнастику.
У красы березки платье серебрится – ладони вместе, руки вертикально
У красы березки зелены косицы – медленно раскрываем пальчики и шевелим ими
Со двора к березке выскочили козы – имитируем «козу» рука в кулак, выпрямляем указательный палец и мизинец
Стали грызть березку, а березка в слезы – подносим кулачки к глазам, изображаем «плачь»
Ну вот, наши руки готовы, можно приступать к работе.
Дети самостоятельно выполняют работу.
Заключительная часть (рефлексия)
Посмотрите, какие разные у вас получились березки. И каждый из вас может загадать желание, как делали это ваши прабабушки. Может кто -нибудь расскажет, что он бы хотел загадать? Ответы детей. Что бы наша страна была всегда могучей и прекрасной, о ней должны позаботиться люди. Вы сейчас еще маленькие, но будущее России во многом зависит от вас, от того, как сильно вы будите любить свою Родину, что вы для нее сможете сделать, когда станете взрослыми. Вам большое спасибо за работу, до свидания.
779
61 414 
